А что Ваши дети делают в развивашках?

Мы ходили тоже -где дешево там воспитатели малограмотные. С ошибками в речи. Деревенские. Для меня это ключевой момент. Т.е. ясно без образования тем более педагогического. Ни детей плачущих отвлечь ни драки пресечь. Творчество примитивное. Танцы в одном месте были хорошие...в другом как вы пишите 20 - летняя с трясущимися руками зато "из тодеса! " (мне все равно что лично она умеет лишь бы детям что то могла дать...)

Гляжу - много негативных отзывов о т.н "развивашках", так что стоит разбавить положительным :)

Вам просто не повезло)) Ходите, ищите, записывайтесь, теструйте и скорее всего найдёте нормальные развивашки. Хорошие развивашки, с грамотной прграммой и квалифицированным преподавателем - вещь великолепная и ооочень полезная! Будь Вы хоть трижды креативным человеком, Вы всё равно не замените ребенку коллективные игры, навыки и правила! Площадка... Ну да... Но контингент мамашек на детской площадке, Вам ни кто не гарантирует адекватный. А на развивашках все стычки и конфликты малышей разруливает грамотный педагог и не даёт мамашкам переходить к спарингу))). Опишу наши занятия, чтоб было понятно, чем занимаются на нормальных развивашках. Мы ходим с года. Сначала 2 раза в неделю. С 1,6 ходим 4 раза. Группы для детей с 1 до 1,6, с 1,6 до 2 и с 2-3 лет. Занятия проходят в Хорошёвской прогимназии (Москва). Потом туда можно пойти в дет.сад (за 80тыс.в месяц) и потом в школу (до 6 класса пока). У нас 1 раз в неделю 3-D гимнастика (45минут, 800 руб.). Проходят в небольшой комнате сплош забитой лестницами, пролазами, ступеньками, матами, проползами, норами, горкой и т.д. Дети (группа до 6 чел) лазают, выполняют задания по собиранию игрушек, учатся понятию "край", висят, цепляются, катаются и всячески бесятся)) Всё это от уровня пола до потолка. Родители страхуют и советуют на какого цвета полку (цвета заодно учили) ставить ножку, где пригнуться, куда переползти и т.д. Развивается пластика. Ну и т.д. Моя в 2 года, лазала на дет площадках лучше и аккуратнее, чем неподготовленные 4-х летки! 2 раза в неделю мы ходим просто на развивашки (2,5 часа. 1200р.) Приходим за 30-40 минут до занятия, играем в игровой (игрушек тьма! От развивающих до спортивных мячей! Комната метров 50. Детей в группе до 8 человек). В начале занятия, преподаватель берёт длинную верёвку, к ней цепляются все дети и ведёт их в спорт зал (метров за 150). При этом поёт песню про машину или поезд. Это наилюбименьшее развлекуха у малышни! Долго потом все ходят по квартирам, с поясами и поют))) Моя так пару месяцев ходила и зубы чистить, и кушать и спать))). В спортзале, сначала идёт приветствие (новички пытаются иногда сбежать, но препод конкретно всех заинтересовывает. За полтора года, у нас ни кто не стоял в углу и не рыдал.) А потом начинаются: беготня с сотней мячиков, хокейными клюшками, платочками, лентами, бубенцами, дорогами препятствий и кучей ещё до фига всего! Под музыку из любимых мультов! Под стихи с повторением слов и жестов. Со сменой темпов - беготня/релакс. С разбрасыванием "снега" и собиранием "листьев", встречанием солнышка и прятаньем от дождя! Столько всяких знаний и навыков под эти игрища вкладывается малышам!! Детки учатся играть вместе, не толкать, не стукнуть случайно, подождать, пропустить, попросить дорогу, делиться, благодарить! Через час, выплеснувшие энергию детки, опять берутся за верёвку и идут в класс (игровую). Там 10-15 минут на попис, попить, поиграть. И начинается творчество. Рисуем на пене для бритья, лепим из теста (препод потом дома запекает. На следующем занятии раскрашиваем и получаем игрушки на ёлку, сделанные своими руками), Лепим, клеим, мазюкаем и т.д. Кто не может усидеть эти 15-20 минут, уходят играть. Чем старше детки, тем дольше сидят и лучше делают. Задача минимум - заинтересовать на минутку и не отбить охоту. После этого пол часа на совместное чаепитие (чай и сахар предоставляется, печеньки, фрукты и еду для детей все приносят сами). В эти пол часа, общаются мамашки между собой и с преподом. Дети кушают и играют. Потом идёт 5-10 минут рытья всеми детьми, под руководством препода, в одной (огромной) сенсорной коробке (это может быть всякая мелочёвка, или коробка с шишками и листьями, или с нитками и тряпками, или ещё чёрти чем. Все материалы к каждому занятию готовит препод.). Потом идёт 5-ти минутный кукольный театр (препод показывает сказку). И в заключении - самая любимая всеми часть - каждый малыш, под благодарность от препода за проделанную сегодня работу - задувает свою свечку)) Вот так проходия наши развивашки. На которые все несутся из дома со всех ног, на которые предварительная запись и очередь, по которым малыши страдают в летние каникулы))) Ну и один раз в неделю, мы ходим туда в бассейн. Всё тоже самое, что и на развивашках, только по времени разница. Начало так же проходит в спорт зале, но не час, а 40 минут. Потом 15 минут на переодевание и на 45 минут идём в воду (бассейн с солёной водой, 50 или 60см глубиной. Все дети плавают с мамами. Занятие ведёт преподаватель, учит навыкам нахождения и поведения в воде. Играем. Дурачимся. Куча разного инвентаря и игрушек). Потом творческое занятие 5-10 минут и чаепитие. Т.е. после бассейна у нас ещё приблизительно час, чтоб точно просохнуть)) Занимает времени 2,5-3 часа. Стоимость 1500р. Да! И у нас ещё куча разных праздников по разным поводам. Это оплачивается отдельно, если хочешь прийти (1000 руб. с подарком)) Извините за много букв! Но, развивашки - развивашкам рознь! Ищите нормальные и это будет только польза для ребёнка. А то, куда Вы попали, может только отбить охоту у всех((

Как показывает практика, надо очень тщательно выбирать эти развивашки... Были мы летом у бабушки, и по совету подруги там ходили на занятия по Монтессори. Есть комната, в которой куча стендов с разными игрушками, и есть комната с мягкими модулями, горкой и т.п., чтобы побегать и снять напряжение. Есть определенные правила поведения, но, в целом, каждый ребенок занимается с мамой тем, чем ему захотелось, и столько, сколько ему захотелось. Никто никого не торопит. Занятие идет 1,5 часа. В конце минут 20 общая для всех музыкальная часть с педагогом, до этого педагог практически не участвует в процессе, только наблюдает. В общем, нам реально очень понравилось.

Если все так и было, то точно не повезло. Мы ходили на пробное занятие в беби-клуб и в центр по монтессори. С игрушками везде все ок. Касаемо нужности занятий, вот если б я творчески могла развивать сама, то сидела бы дома и занималась с ребенком сама. Но , к сожалению, плохо у меня это получается и самой кажется, что недостаточно хорошо, поэтому я вожу.

вообще,плохая организация занятия и не понимание возрастных особенностей детей, отсюда и слезы. В вашем возрасте вообще считаю рано (бессмысленно) ходить на такие занятия- для вас и так весь мир развивающая среда и никакие развивашки не нужны. сидите дома,лепите,рисуйте и гуляйте- вот и все что надо для этого возраста. мы начали ходить с 2х лет- это другое дело. Ребенок уже слушается и умеет говорить. И правильная организация занятия дает кучу положительных эмоций детишкам. моя дочь с удовольствием ходит и активно участвует на таких занятиях. А я сижу на стульчике и просто наблюдаю,т.е. дочь не цепляется за меня и самостоятельно выполняет задания. но я вожу ее только потому ,что ей это все очень нравится. да там развивают,но все это при желании можно и дома делать. И тем более я бы не стала ездить к черту на кулички ради таких занятий-нашла ближайшие-и очень довольна.

У нас сначала навалена в центре куча игрушек, дети приходят, берут игрушки, а когда начинается занятие, складывают все игрушки в мешок. Потом приветствие с пропеванием имён, потом разминка с бегом по кругу под песенку (тоже часть приветствия). Затем презентация на большом экране на какую-нибудь тему. И для иллюстрации в процессе какие-нибудь материалы в тему (шарики в качестве снега, например, или мелкие шарики как капельки воды и т.п.), с этими материалами игры, в т.ч. подвижные (опять бег по кругу и т.п.). После презентации театральное представление по теме занятия (коротенькое) и потом задание типа аппликации или рисунка. И последние 40 минут просто ребёнок сам играет в монтессори-среде. Все занятие длится 2 часа. Мне кажется, польза в социализации, в привыкании к определенной дисциплине и коллективным действиям и монтессори-среда там хорошая, а презентации и игры можно и дома устраивать. И мы пока ходили раза 4, там где нужно побегать, мой ребёнок предпочитает полежать. И в начале после того, как все игрушки сложили, не знает, чем заняться и приветствием не интересуется.

мда, ну и контора вам попалась)

петь имена? да мой своё имя не назовёт, не то, что чужое пропеть.

В 1.5 у дочки не пошло. Пошли в 2.2 - не могла от туда увести. Ей нравиться делать задание - радостно зовет педогога чтоб показать. Старается и все выполняет. Она понимает что такое урок, что вот сейчас надо сделать поделку - задания, а потом начнуться танцы))) мы очень довольны, дочку не увезти. Есть реальный сдвиг в развитии (именно социальном - лепим и рисуем мы дома тоже много). Тут они уже хоровод водят, совместные игры - поочереди, танцы наизусть выучила - папе дома движения показывает. Может вам еще рано или клуб не очень.

Мне кажется, вам просто не повезло) мы ходим два месяца, дочке действительно нравится) разумеется, в силу возраста ей не интересно клеить аппликации и рисовать гуашью, в это время она играет с игрушками, которых в игровой комнате настоящее изобилие) в отдельной комнате отводится время на физическую активность, и все это под весёлые песенки и по интересному сценарию преподавателя) я понимаю, что без всего этого можно обойтись и ребёнок в развитии не отстанет, но мне просто нравится смена обстановки и дополнительный источник общения))

очень смешно написано :) Но на самом деле ситуация совсем не смешная. Уже не первый раз читаю подобные отзывы о развивашках для малышей. Сейчас практически все кому не лень гуру раннего развития . И наверняка у большинства из них и педагогического образования-то нет. Нахватаются информации в интернете и идут просвещать народ. Потому что большой спрос, люди готовы платить деньги. И как-то даже не прилично, если твой ребенок с пеленок не ходит ни на какие "развивашки". Мое мнение -до двух лет там вообще делать нечего. А выбирать место лучше по отзывам. И куда ходили-то напишите, может еще кому-то время, деньги и нервы сэкономите

Насмешили =))) я вчера тоже на эту тему пост писала...только вот не разглядела я изначально всей той суеты и бестолковости предлагаемых занятий))) вот в конце неделе сходим последний раз, т.к. заплатили наперёд. Нам правда 2,5 и дочка вместо слёз прямо мне так сказала после последнего занятия, что ей там не нравится)))

Вам наверное не повезло просто... В центре куда мы ходим полно игрушек, никто их не отнимает, дети играют в основном, до занятия, после, и в перерывах во время занятия. Мы никаких детских имен не поем, занятия идут весело, лепим, рисуем пальчиковыми красками, рисуем на песке, собираем всякие конструкторы - пирамидки, пазлы, музыкальных ковриков у нас нет, у нас по разнообразным колючим коврикам бегают. Иногда нам кукольные спектакли по сказкам показывают. Сын ревет только когда я его домой увожу :)

Как же знакомо-то! Я конечно же верю, что где-то есть хорошие "развивающие занятия", но решили пока продолжить самостоятельные занятия дома. Мне признаться эта странная музыка, которую они включают, "выносит мозг" и музыка из мультфильмов (чаще в обработке), тоже "выносит мозг". Общения мы конечно же очень хотим, но за 2 похода на занятия, ни какого общения с себе подобными мы не получили, каждый ребёнок жался к своей маме и другие дети их точно не интересовали. Поэтому за общением мы ходим к двоюродным брату и сестренке:)

Мы с 1,8 ходим на занятия с мамой (те же развивашки) в детском саду. Я вижу их основную функцию в том, что им пытаются привить какую-то дисциплину, организованность. Я вижу что моей далеко не всегда интересно делать то, что делают все (лепить, расставлять фигурки итп), но обычно она делает. Нравятся ей только танцы. У нас группа (6 чел) спокойная, никто не орёт и не бегает (только мальчик один бегает вместо танцев по залу). Я бы туда и ходила, но там все регулярно болеют (и мы) и я что-то не хочу пока болеть, поэтому прогуливаем )))

Ахах, я бы не выдержала и сбежала не дожидаясь конца )) а ты молодец, крепкий орешек ))) я своих тоже никуда не вожу.. Есть у нас рядом один развивающий центр, но что то я сильно сомневаюсь, что там все направленно на развитие детей, а не "пришли мамы пообщаться"

Я валяюсь от смеха ! Так классно написано)) спасибо. У меня подруга водит ребенка на бесплатную развивашку раз в неделю. Первые 30 минут они рисуют, лепят, что-то вырезают. Последнии 30 минут бегают под музыку по коврикам и всяким поверхностям. На второе занятие подруга не могла настроить сына вообще не на что, везде его вытаскивала. Он был только не со всеми. Ему 1,8) Моему 1,10 он спокойный, но вот сомневаюсь, что он будет что-то вырезать и лепить. Хотя дома мы лепим и рисуем, но в основном он мне дает, а я должна все делать)) как-то так.

а мы никуда не ходили. только в гости к моим подругам с детками примерно нашего возраста. и иногда ходили к моим знакомым, они у себя на дому с детками занимаются. мы бывали нечасто, но нравилось. так, чтобы специально и регулярно не водила. )))

есть спрос - есть предложения, но не факт, что хорошего качества. Нужно смотерть и выбирать. Клубов много, методик и пр. тоже - что-то да и понравится.

Кошмар, а не развивашки)))) Я так и не поняла, для чего там игрушки воообще))))), получается лети к ним не подошли ни разу((( ну и ну(

Согласна с вами! Сходили на пробное один раз, все один в один как вы описали! Это был ужас, хорошо хоть пробное бесплатно:)

Слушайте, это д цирк какой то! И всего за 500₽😂😂😂😂😂 Вот тоже сижу и думаю:1,4, в развивашку бы! А надо ли? Дома-мама, игры, на улице друзья! Красота!!!

Я вожу ребёнка на английский и на танцы пока,потому что смысл в бесцветном тесте и грязных игрушках+сопливые дети-не вижу!но может нам не повезло,я в поисках хорошего центра! Дома у нас огромное количество всех пособий,реквизита и т.д. Мы много дома занимаемся,но я боюсь,что не могу дать то,что даёт профессиональный педагог

В 1,5 развивашки-бессмысленное занятие для мам, которым скучно.

Мы, и большинство мамочек из нашей группы ходим в монтессори класс из за игрушек. Там много качественных игрушек, которые я не имею возможности приобрести домой, плюс дочь любит музыкальные занятия. Сейчас никуда не хочет ходить, папа в отпуск идет - будем дома сидеть

нам развивашки нравились и , представьте себе, дочка в 1,3 спокойна выполняла задания и ей было интересно. Сейчас мы не посещаем, потому что много занимаемся дома и ходим в хороший сад. А если у мамы нет возможности и желания заниматься развивашки нужны.

Ржу)))) я тоже не раньше 2-х поведу, и то если поведу. Нам пока вдвоем отлично, а с ребятками на улице игрушки делит.

Ну с пропеванием имён вы насмешили)))) хотелось бы посмотреть на это со стороны. А по теме, вам и вправду не повезло с центром. Не везде так плохо и грустно.

сходите в бэби клуб и Вам сразу все станет очевидно-как должно быть и на сколько это Вам надо

в них есть смысл только для детей старше 4 лет, которые в сад не ходят для общения с группой детей, имхо.

ой не могу!! прям до слез )) когда читала. мы еще не ходили, везде время со сном совпадает, но судя по описанию подруг у нас все весело и интересно ))

Мне кажется,что больше развития ребенок получает в обычных игровых центрах. Где ему не диктуют,что ему делать.

Вы очень смешно описали:))довели ребетенка:))

Поэтому я даже пробовать не хочу. Зато впечатлений то сколько ))))

Вам просто не повезло)

Я даже репостну)))