Знаем, что плохо, но все равно делаем.

Я для себя поделила все на "шалости" и действительно непозволительные поступки. К последним относится 2: падать на землю на проезжей части и разбрасывать еду в приступе злости. За это получил пару раз по заднице, был отправлен в комнату думать. Больше не повторяется.

Мне кажется Вы рано учите ребенка понятиям "простить", "мириться". Наказания тоже в этом возрасте не выход. Предлагаю решать все методом "пряника". Ребенок не разлил компот: "ты такая молодец. знаешь, что разливать компот нельзя". Разлил: "компот разливать нельзя. давай вытрем. ты такая молодец, что помогаешь убираться". Не залезла в миску с едой-опять похвала, и так до бесконечности.

Ребенок в этом возрасте готов на все, чтобы мама его хвалила и улыбалась. Сужу по собственному сыну. Засунул под тяжелое ведро руку, пытается достать. Вижу, что больно ему, но не плачет. Помогаю достать руку. говорю "ты молодец, что не плакал". А он опять руку под ведро сует, терпит боль, но улыбается и ждет, когда я его хвалить буду. Вот как. На истину в последней инстанции не претендую, но советую попробовать хвалить вместо ругать.

Строго ругаю и убираю на время раздражитель (миску, гремящую крышку, разбрасываемые игрушки...). Ай-яй, нельзя так!.. Надолго акцентировать внимание на проступке нельзя. Запретила, поругала, занимаемая дальше. А то превращается все, как у вас, в необходимый ритуал, без которого ребёнку скучно. И, да, маленькая она ещё... И ошибки признавать не умеет и воззвания к совести не работают. Все ещё будет! Здоровья малышке!

может я ошибаюсь, попробуйте сами проанализировать, но в большинстве шалостей присутствует вода (она в нее макает, моет, разливает, компот-тоже жидкость), это естественная потребность ребенка, возможно, стоит удовлетворить ее, и проблем станет наполовину меньше. (в таз воды налить, выдать плошки-поварешки, в общем куда переливать и чем переливать)+вода снимает нервное напряжение. насчет рвать-когда я заметила у сыну такую тенденцию-стала выдавать туалетную бумагу, уходило по несколько рулонов в день, но, насытившись-он перестал рвать-в итоге у нас ни одной порванной книги))

Позавчера посадила есть творожок. До этого ела сама. Все чудесно. Отошла убрать игрушки. Вернулась минут через 5. Творожок вывален из тарелки на стол и планомерно по нему размазан. Я могу понять такое в год, полтора... Но в 2.3...

Вы не написали вообще ничего такого, что бы выходило за рамки нормы. Я даже могу похвалить Вашего ребенка (и Вас соответственно), что мириться научили. Глубины чувств Достоевского и Чехова - это для более взрослых детишек. А наши малыши - как раз этим и отличаются: говоришь им 100 раз, а они 100 раз одно и то же делают. Но потом вдруг на какой-то 101 раз что-то срабатывает, и начинают делать по-другому. Главное - наше терпение и последовательность.

Из практики: интерес к собачей миске был 1-2 месяца. Каждый день (и не раз) отлавливала свою за занятиями: купали в миске кукол, бросали в нее бумажки, даже пить пыталась. Даже миску в коридор убирали и загораживали. А потом как отрубило. Зато появился интерес к ящику с инструментами))))

Действительно многого хотите! Вы поймите,она не вредничает вам,она просто так исследует мир! Это же так интересно предметы в воде купать-один тонет,другой нет. Моя от горшка в восторге! Если дочь пописяла а я не успела вылить,то скорее всего кто-то из кукол в горшке побывает,а сухой он у нас вообще как шляпа носится

Отвлеклась! В общем,пусть немного побезобразничает,взрослой и серьезной еще успеет побыть!

Много хотите. Это ребёнок, он балуется, для него естественно баловаться. И Ваши обиды, ребёнок воспринимает как некую своеобразную игру, когда надо сказать "мирись мирись.." и так далее - тогда мама перестанет дуться. Ну миска собачья... Убирайте повыше, когда собака не хочет пить - будет меньше соблазна, что-то в этой миске мыть))

Мне кажется, ребенок механически запоминает "правильные" слова и повторяет их, так как видит одобрение со стороны родителей. Истинного раскаяния двухлетний ребенок не чувствует, это слишком сложно. Просто сначала делает что-то, потом вспоминает, что маме это не нравится, а потом вспоминает: ага, мама успокаивается, если сказать "я больше не буду". Ну и говорит. А толку-то)))

С водой - я бы поставила ребенку таз с чистой водой, пусть наиграется. Одежду не сложно переодеть. С прочими запретами - говорю, что так и так делать нельзя или не надо. Физически пресекаю действие, когда оно совершается при мне. Не требую от ребенка никаких объяснений или извинений.

Иногда мне кажется, что природа решила просто "оторваться" за предыдущие поблажки. Что такое колики, мы практически не ощутили. Дочка спит всю ночь с 4 месяцев. Зубы практически все вылезли к году и единственным их признаком были слюни. Едим все, что можно по возрасту, и без особых уговоров.

Я понимаю, что она ребенок. И что она совершает поступки не с целью меня расстроить. А просто играет и познает мир.

Начала хвалить за каждый прием пищи и жидкости без "приключений"...

Эх, в 2 года это ладно, у нас в 4 так же бывает иногда :) Мирится она, чтобы мама на нее не сердилась, а не потому что осознала что-то, но это хорошо, что ей не безразлична мамина реакция на ее поступки. Но со своим желанием пошкодить ребенок пока еще не в силах справится, в тот момент она не помнит, что мама рассердится, вспоминает уже позже, когда все сделано. "С одной стороны, хорошо, что ребенок умеет признавать ошибки и извиняться. С другой, ей это сделать, как плюнуть. Это плохо" - неверно, она ошибку не признала, просто догадалась о Вашей реакции и решила ее смягчить. Поэтому ничего плохого нет в этом, миритесь с ребенком, продолжая объяснять и объяснять, почему нельзя разливать компот. Дорастет и будет вспоминать уже заранее, что мама расстроится, а не после.

Просто подобные вещи совершаются раз по пять на дню

Много хотите. Это ещё не признание ошибок и не умение извиняться. Это всего лишь зазубренная волшебная формула, которую надо произнести для родителей. Они от этого добреют. Внутреннего смысла в этом нет. И рано ожидать от ребёнка, что он поймёт, осознает и вовремя затормозится. Ругать и наказывать в этих ситуациях ребёнка глупо. Себя ругать эффективнее.

в таких моментах ругала... одно дело игры с водой,где разрешаю все.другое принципиально взять и разлить/раскидать еду.

В таких ситуациях остаюсь взрослым человеком. Хочешь поиграть с водичкой? Давай налью тебе в другую миску и покажу, где этим будет лучше заниматься. Вылила компот? Вот тебе тряпка, помоги вытереть лужу, а то кто-нибудь подскользнется. Какое умение признавать свои ошибки в 2 года? Многие дяди и тети этому до конца жизни научиться не могут, а тут совсем еще малыш. Ребенок просто выучил фразу и повторяет ее, т.к. боится Вашей реакции.

Проверяет границы дозволенного и не откажетесь ли вы от нее, т.е. а если я вот так сделаю не откажется ли мама от меня, будет ли по прежнему любить, и + ей не хватает игр с водой, подольше купайтесь, накидайте в ванную всяких бутылок, стаканов, нам тоже 2,3, тоже шкодничает и очень любит повозиться в воде, стараюсь чаще давать возможность поиграть с водой.

А еще купили вот такую штуку и сидели с ней в ванной почти час

В угол за воду? Ничего ужасного ребенок не делает. Ей нравятся эти сенсорные ощущения. Налейте ей собственную чашку воды - пусть льет. В раковину посудку положите и разденьте до пояса.

Лена,это вредность! она пройдет! меня мой сын тоже бесит своими поступками!!! но вы продолжайте объяснять, что хорошо, а что плохо, в итоге нам воздастся!!!

Ну что такого страшного в разлитом компоте 2-летнего дитя? Собачью миску убирайте. Поела - убрать. Слишком много хотите от маленького ребенка. Личное мнение

Много хотите, это точно)