Иногда хочется придумать что-то такое, что надолго займет сына и при этом не потребует во время игры от меня каих-то особенных действий. Хочется просто сидеть и наблюдать... и ничего не делать))) На роль таких игр прекрасно подходят сюжетные сенсорные коробочки. На этот раз Дима отправился в путешествие на остров сокровищ!
Причем попал он туда совершенно случайно...убегая от меня на кухню. О! Как я люблю эффект неожиданности! Он всегда гарантирует заинтересованность в игре.
Коробочку я собрала очень быстро в дневной сон малыша. Остров был разделен рекой (фольга+ гидрогель двух цветов) на две части: песчаную (манка+отруби) и каменистую (опилки+белая фасоль).
Цветущие деревья создавали тень, так радующую путешественников в полдень. А под одним из них был спрятан старый сундук, охраняемые львом.
Сокровища достались тому, кто сказал вежливое слово. "Поплавав" на корабле, в прохладной реке Дима обнаружил рыбок. И, конечно, мы покормили жирафа.
Поиграв со мной по сюжету минут десять, малыш стал придумывать развлечения сам и исследовал весь остров.
За час игры Дима успел:
* поиграть со мной по сюжету (ролевая игра),
* обойти все уголки острова и найти все, что на нём было (развитие внимания, развитие воображения),
* перебрать все камешки - от больших валунов до мелких-фасолинок (развитие мелкой моторики, получение нового сенсорного опыта)
* раздавить шарики гидрогеля (развитие мелкой моторики),
* засыпать реку "песком" и опилками (новые сенсорные ощущения)
* научиться открывать и закрывать сундучок (развитие мелкой моторики),
* раскопать корни "деревьев" найденной ракушкой (развитие моторики),
* изучить, что из наполнителей коробочки тонет, а что - держится на воде (изучение свойств предметов),
* сделать коктейль (развитие воображения),
* собрать букет и поставить его в воду (эстетическое развитие и развитие моторики рук).
А остров после исследования выглядел так)))
Кстати, то, что нас кажется простым, не всегда будет таким для ребенка. Например, Дима очень долго пыхтел, в прямом смысле, над тем, чтобы аккуратно поставить цветы в воду.
Вот ещё один плюс подобных развлечений - научение сосредотачиваться и доводить дело до победного конца.
Коктейль мы, конечно же оставили до вечера и показали папе.
А к чему я все эти написала...я ведь опять хотела просто дать ребенку покопошиться, а в итоге мы оба узнали и получили гораздо больше, чем могли ожидать. Ведь никогда не знаешь, куда тебя приведет воображение!
