Совсем забыла рассказать. У нас тут с Мирославой практикуется очень интересная, на мой взгляд (да и Мироша в восторге) практика: как подвести итоги уходящего дня. Ведь многие из вас укладывая своего ребеночка спать, сидят рядышком, читают книжки, болтают о приятном.... А Мироша слушает одну из сказок про "Паучка-кладовичка" и помогает потом ему вспомнить, что же было в течении дня... Сказку я сочиняла сама, и мне приятно, что она горячо любима дочкой, но вдруг и вам такая идея покажется интересной. Итак,
"В одной небольшой, но очень светлой квартирке, где-то в самом неприметном, но таком уютном, уголке, на потолке комнаты, жил маленький Паучок-кладовичок. У него была красиво обустроенная кроватка-паутинка, которую он старательно делал сам. А рядом с ней стоял очень живописный прикроватный сундучок. Но был он не обычный сундучок, а волшебный, потому что в нем хранились сказочные сны.
В течении дня Паучок-кладовичок внимательно наблюдал за детишками, которые жили в этой квартирке (иногда вы даже могли его видеть где-нибудь на стеночке возле узора или когда он перебегал по полу от стульчика под кровать). И каждый вечер, взобравшись в свой укромный уголок и уютно устроившись на своей паутинке, он стягивал с одной из своих лапок крошечный узорный ключик, а потом спешно принимался открывать сундучок, и выпускал сказочные сны на прогулку, чтобы они проводили в ночное путешествие тех ребятишек, которые были послушными в течении дня и успели сделать много добрых дел. Давай расскажем Паучку-кладовичку, что хорошего и доброго мы сегодня успели сделать?! А то вдруг он что-то не досмотрел!"
Расскажите, а как вы подводите итоги дня со своими детьми, какие у вас интересные практики?😃
