Когда ребенок полюбит книги?

Интерес к книгам начался с "Книги про машинки" Скарри. Тогда ребенок впервые понял, что в книге может быть что-то интересное. Это было после 2х лет (2г - 2г 1 мес). Мы постоянно разглядывали страницы, я задавала вопросы, искали кого-то, удивлялись происшствиям и обыгрывали ситуации из книги так же на игрушках. Потом появился "Букварь" Узоровой, Нефедовой (изд. Клевер, для детей 2-3 лет). Здесь мы просто визжали, пищали, шипели в соответствии с картинкой и даже бегали и прыгали. Т.е. обращение к книге всегда сопровождалось игрой и весельем. Ребенок в 2г.3 мес всегда нес этот букварь на предложение "что будем читать". К слову, текстовые рассказы, сказки и стихи всегда отвергались. Тогда я готовила персонажей из сказки и мы играли по ходу текста. Потом, благодаря виммелям Гёбель ребенок заметил, что в картинках спрятана история и она развивается от страницы к странице. Первое время мы наблюдали за какой-нибудь одной машиной, как она ездила по городу. Потом ребенок стал замечать людей, что с ними тоже что-то происходит. Мой сын любит собирать и разбирать машины и механизмы. Так же в 2г 3 мес появилась книга "Мулле Мек собирает автомобиль". Первое время читать по тексту было невозможно, рассказывала по картинкам, зато обсуждали каждую деталь. Только спустя полтора месяца ребенок начал слушать эту книгу. Это я не про книги замечательные хотела рассказать, а про принцип подбора книг - всегда старалась следовать за интересом сына и постоянно удерживала его внимание своми эмоциями, наводящими вопросами, играми. Искала в книге то, что вызовет его сочувствие. Но несмотря на это, просто сидеть и слушать для моего сына 2,5 года - невыполнимая задача до сих пор. Да я и не стремлюсь к этому, всему свое время. Главная задача выполнена - интерес к книгам появился. Каждая новая книга воспринимается с восторгом и тщательно изучается. Происходящее в книге должно сына постоянно чем-то привлекать, вызывать море эмоций или любопытство - а это уже зависит от меня. Так сейчас в фаворитах "Звукарь" Усачева. Мы не просто пищим, тарахтим, мяукаем и хрюкаем, но и обыгрываем каждое стихотворение. Кстати, просто читать фоном у меня никогда не получалось - сын начинал кричать, вырывать книгу, жалобно просить: " мама, неее". Так что в каком-то плане у вас всё не так плохо ;) Всему свое время.

а вы смотрите картинки и рассказывайте своими словами короткие истории , либо короткие стихи или просто 2-х строчия с рифмой. Предлагайте почитать какому-нибудь персонажу или любимой игрушке ребенка (но обыграйте так, чтобы и сын сам в этом участвовал). У нас дочка очень любит, когда разными голоса герои говорят, а наш папа иногда вообще поет то что написано)

Это от ребенка зависит. Моя в 5 мес листала тактильные книги, прям трепет такой перед ними был и счастье, что ей дали книжки. В 1 год уже перечитали все, что было дома, в 1.6 заговорила предложениями. Ей скоро 2, мы записались в библиотеку, т.к я поняла, что разорюсь на книжках. Фавориты были про Карлхена, они совсем примитивные, но ей очень нравились, про Тяпу, Почтовая история, Айболит, конечно Барто, Маршак и наши любимые с детства Колобок, 3 поросенка и пр.. Не знаю, есть ли взаимосвязь, но я по образованию учитель русского яз. и лит-ры, гуманитарий то есть, ну дочь в меня).

Дам совет, надо найти книгу, которая понравится и заинтересует! У нас такое было но до 1,8-1,9. Потом резко полюбили книги! Но началась именно большая любовь к чтению книг и стихам с Дочурки Груфало, потом Улитка и Кит. До этого просто в машине стихи Барто и прочие учили

Мне тоже кажется нужно попробовать найти книгу по интересам сына: любит машинки-про них, любит собирать и чинить - про всякие инструменты. И понаблюдайте за ним, что больше нравится: рассматривать, то Виммельбух, если слушать, то стихи или сказки. По моему опыту мальчишки любят истории и стихи про маленьких мальчиков, также как девочки о девочках тк отождествляют себя с героем

Я бы наала не с чтения, а с рассказа по картинкам. Для этого хорошо подходят виммельбухи и разные книжки вроде "Про девочку Машу и куклу Наташу". Рассказывайте истории своими словами, задавайте вопросы. Дочка с года слушала довод но длинные сказки, сын не любит, чтобы ему читали, но с удовольствием слушает мой вольный пересказ и выполняет задания.

Есть такая штука - говорящая ручка Знаток. Работает она с такой же книгой, дртрагиваешься ею до текста или картинки и она говорит. Может таким образом заинтересуется. Книг у них много. Стоит она, конечно, не дешево... посмотрите на их сайте.

Такая же ерунда с сыном. Но только не просто вырывает книгу,а ещё и рвет её.картинки ему разглядывать не интересно. Тоже не разговаривает. Хотя когда просишь показать что-то -показывает, все понимает

Моему уже пять с половиной,а он до сих пор читать не любит. Единственное на чем сошлись сейчас это Власелин колец :))) а вообще беда конечно,он и сам то учиться читать не хочет,он больше цифры любит и строить.

Постою послушаю.таже проблема.дочке в пол года уже читала.она без сказки не засыпала...а сыну побоку все...сам открывает.картинки смотрит а только начинаю читать или показывать на картинках что то захлопывает книгу и убегает...

У нас так. Не любил и не любит. Был период когда перед сном могли много читать, сейчас нет. Не хочет.

Читала Чуковского с 6 месяцев. В разные периоды нравились разные сказки. Был и период когда рвал книжки. Но как то сразу полюбил их как занятие: листать, смотреть картинки. Сейчас отыскивает знакомые буквы и цифры. Многие стихи уже наизусть знает.