Самое лучшее воспитание - это свой пример?

Много факторов влияет..Но очень важно те эмоции которые испытывает ребёнок ..Например отец пьёт и это для ребёнка связано с праздником,весельем и гостями ,вкусной едой ,это положительные эмоции и пьянство связано с ними..А у кого то отец пьяный издевается и унижает ребёнка,это отрицательные эмоции связанные с пьянкой,такой ребёнок не хочет повторять эти ситуации...Наше подсознание толкает нас к приятным эмоциям ...Поэтому так трудно избавится от плохих привычек..У меня мать курила.но она делала это тайком.чтобы никто не знал и не видел..Я понимала что это что то постыдное,не хорошее,мне не приятно было видеть как она прячется чтобы покурить...Я не курила никогда....А какая то мама курит и не стыдится,обожает дочку и говорит ей приятные слова с сигаретой в руках...Такие девочки хотят подражать и сигарета в подсознании связана с чем то хорошим...

Я считаю, есть приобретенные качества. Как ни крути, мы живем с родителями долгое время и многое у них перенимаем. НО! Каждый человек встает на свой путь. И как бы мы ни старались зародить в ребенке все самое лучшее, он вырастет и выберет свою дорогу. В конце концов, ребенок - это же социальный человек. Он ходит в сад, школу, получает образование. У него есть друзья, компания. У него есть какой-то круг интересов: спорт, творчество, тусовка рокеров/панков, тусовка побухать))) Ну т.е. помимо родителей масса всего!

И моя задача, как родителя, направить свое чадо в правильное русло. Т.е. не прививать ему свою точку зрения, а показать ему, что спортом заниматься - это здорово, постараться отдать в хорошую школу, привить ему какие-то увлечения. Потому, что дальнейшая его жизнь будет протекать именно в этом обществе, куда он попадает. А правильная компания (читай интересы), это уже большое дело. Понятное дело, что из каких-то тусовок вырастают, а где-то вязнуть как болоте. Но тут уж, я считаю, могут сыграть только природные данные. Ну и, конечно то, что мы пытались донести, что надо расти и равиваться и чего-то в жизни добиваться, когда-то то тоже должно повлиять. Или не повлиять))) Тут не угадаешь. Это уже мало от нас (как родителей) зависит. Это или есть в человеке или нет.

По статистике 30 % - это семья а все остальное - социум. Поэтому семья - базовые понятия закладывает ,а уже окружение будет по максимуму влиять на человека

Ну вот пример-моя бабушка прекрасно готовит, печет, но меня к кухне близко не подпускали, ТК медленно, и не очень аккуратно; а потом и я уже не стремилась-зачем, если она все готовит, а мне сто замечаний. В итоге на первом курсе Универа училась сама.

Ну а фраза "воспитание личным примером" подразумевает в новую очередь не то, что ребенок видит, как делаете вы и повторяет (хотя и это тоже), а то, чтобы слова родителей не шли в разрез с их действиями. Ну бесполезно доказывать ребенку, что некрасиво ковырять в носу, когда папа этим занимается, или гворить, что драться нехорошо, и лупить при этом ребенка за провинность.

Думаю' люди' которые выросли не такими' как их родители просто избрали для себя другой пример в силу не очень хороших отношений с родителями или желания чего то добиться в своей жизни. Множество примеров в моей жизни. У одной знакомой как то не задались отношения с родителями - трудягами' они вечно от нее чего то требовали' наставляли - с теми не ходи' с теми не дружи' но в ''плохой компании'' она всегда была на хорошем счету' ее там любили' в отличае от родителей' которые вечно читали натации и говорили что делать. Естественно ее компания стала для нее примером идеальных отношений м жизни' начала пить' курить.... правда потом родители ее вытянули от туда.... но все равно выпить и погулять любит. Так вот у нее двое детей мальчиков' по 17 18 лет' они не курят' не пьют' занимаются спортом' выбрали примером бабушку и дедушку' хотя они тоже натации им читают' но жить как мама они не хотят. Еще один пример - отец одного парня' ну как парня... ему уже 35 :-) часто пил' приходил с работы пьяным' парень видел как переживает его мама и зарекся никогда так не делать' что и выполняет по сей день. Да' другой бы жил по примеру отца.... тут видимо и характер и детские какие то переживания сказываются' но все равно' я считаю' что за основу своего поведения процентов 90 людей берут модель поведения родителей. А чтобы ребенок не выьрал для себя другой пример нужно быть ему другом' принимающим его таким' какой он есть' а не пытаться навязать свои какие то желания.

как по мне так здесь есть одно"но" как говориться, не факт , что все дети в семьях от своих отцов(т.е. от тех с которыми живут)это во первых, во вторых- генетика есть генетика, взял ген и не передался, или наоборот откуда ни возьмись, но именно этот да и передался. в 3х - как опять таки говорится: от осинки не родится апельсинка,и в большинстве так и есть, другое - это уже меньшинство или даже вообще исключения. В 4х не буду отрицать, но вот так навскидку не могу вспомнить ни одну действительно выдающуюся личность из неблагополучной семьи, современную эстраду не беру в расчет, никого выдающего там не наблюдаю,никто ничего выдающегося не создал, а попадают туда известным способом,или по счастливой случайности. И да, я считаю так, не хочешь что бы твой ребенок делал, говорил что -то, не делай,не говори этого сам. Да и из приведенного вами примера, может он и добряк, но еще не известно как он вести себя в семье, может у него еще все впереди

Мне кажется почти невероятным, что в абсолютно одинаковых условиях у одних родителей и при полностью равном отношении вырастут два настолько разных человека. Вывод - к детям по-разному относились, кто-то был мамин, кто-то папин, кто-то "ничейный"; одного баловали, другого нет; одного держали в строгости, другого нет; разные требования и ожидания от детей были и т д. Но если человек изменился резко уже во взрослом возрасте, то дело не в воспитании, а в окружающей среде, но... предпосылки все же наверняка были и раньше.

Есть феномен - "присоединение к агрессору" или "стокгольмский синдром". Это вариант психологической защиты, когда жертва насилия, тоже идет по тому же пути. А есть тот, кто выберет противоположность. Можно предположить, что первому досталось больше, а второго кто-то поддерживал, поэтому он "вырвался".

считаю, да. Но ребенок не только должен видеть пример, но и в нем участвовать. К примеру ребенок должен помогать по дому в любом возрасте в силу своих возможностей, должен привыкать , участвовать, а не так что все делают родители,а ребенок лишь зритель. Такой "ребенок" привыкнет к тому что вокруг него суетятся, будет искать себе пару такую, которая заменит родителей в этом плане (будет все на себе тащить). Помимо примера должны быть еще и разговоры о том что хорошо и что плохо, как важно и нужно поступать. Когнечно характер играет свою роль, но заранее мы не можем знать,кому какой достанется)

Неее,я в это не верю!

Есть характер,который у каждого индивидуальный,независимо от того,какой пример в семье. Манеры,привычки можно частично привить,и то не факт,что они будут нравиться в более осознанном возрасте.

А вот миропонимание и мироощущение у каждого индивидуальное.

В любом правиле есть свои исключения.

А дабы не гадать на кофейной гуще: "А какая же там наследственность?", лучше подавать хороший пример!

Эрик Берн про это пишет . Очень интересно))

Сначала наверное свой пример, потом социум, т.к. в определенном возрасте родители не в авторитете ))), миллион факторов, универсального совета нет, характер Наташ это судьба ))). Потом лучшее воспитание у каждого свое, кто растит скромных и послушных и культивирует это, а кто-то растит тех, кто будет брать себе лучшее и уверенных, и самоуверенных людей )))

Есть трудяги, которые детей не то что не привлекают к труду, а, наоборот, даже не дают им поучаствовать. Или имеют плохой контакт с детьми и не заражают их своим примером. Анастасия правильно пишет - важен не только пример, но и отношения между родителями и детьми.

Есть то,что нам дается от рождения, а есть приобритенное. Кто виноват? Хороший вопрос... тут 50 на 50 мне кажется. Работа самого человека и родителя.

Ой,наташенька,знать бы как соломку разложить))в хороших семьях все же единицы балбесов,не верю в Розу среди кактусов(заменила всем известную поговорку)))

Каждый ребенок с рождения уникален. И даже воспитываясь в одной семье, дети все равно делают разные выводы из одной и той же ситуации в силу особенностей своей нервной системы.

Это только один из факторов. Если родитель во всем такой положительный, но не дает ребенку ничего решать самому. То и ребенок станет скорее всего плывущей по течению амебой.

Тонна факторов имеет значение, но и личный пример тоже важен, и даже не сам пример, сколько мышление, ведущее к осуществлению этого "примера".

Человек-существо биосоциальное и биологические начала в каждом смешиваются с социальными, в каждом побеждает своё

Наташ , очень многое зависит . И свой пример и авторитет родиьелей и генетика и врожденный темперамент и характер

Свой пример - это только часть воспитания. Основа - это отношения между родителями и детьми. При отсутствии правильно выстроенных отношений, ни один пример не поможет.

У них на пути встречаются люди, которые поворачивают их сознание.

Чтобы этот пример брать, должно быть желание, а желание будет если в семье есть контакт