Сыну, на момент детского сада, будет 2,9. Когда получали путевку, сказали, что его берут в группу 3-4 года из-за того, что ему будет неинтересно в группе 2-3 года. Хотя выбирать нам дают право, но рекомендовали сделать так. Я что-то переживаю, т.к. совершенно не представляю себе эти группы и в чем разница в подходе к детям там у воспитателей. Так как у нас это только начало и предстоит адаптация, думала, что возможно в группе 2-3 года будет более внимательное и бережное отношение к детям, они же там совсем малыши. Или я ошибаюсь и он там действительно, как нам сказали в районо, заскучает? У кого дети начинали ходить с этой группы, будучи там младше всех?
Первая или вторая младшие группы в детском саду?
Однозначно надо смотреть по ребенку и когда планируете в школу. У меня дочка тоже ноябрьская, сначала пошли в младшую группу, была там самая старшая, самая высокая; говорила лучше всех. Перевелись в среднюю, стала самая младшая, на 3 мес - год. По развитию и навыкам не уступает, а вот психологически явно сложнее ей в этой группе (
Смотрите по ребенку)
психологически это в чем? похуже говорит, одевается рисует.
мне кажется всем интереснее с более старшими.
мой (2.7) на площадке за 5-6 летками пристраивается, они его отваживают, а к сверстникам никакого интереса, даже не замечает
Нет. Всё делает как и все, иногда даже лучше, особенно мальчишек) Произношение тоже одно из лучших в группе. Но вот видно, что она младше) особенно по сравнению с девочками, которые порой себе на уме, вредничают. Потом сильно расстраивается, когда что-то получается не очень хорошо.
А, так все таки взаимоотношения детей. С младшим дите будет на коне, а с постарше вприпрыжку
К сожалению, так. Я бы однозначно оставила с младшими, но у нас такой рост... сама комплексовала всю школу ((
Хотя она и в этой группе в тройке самых высоких
98)) но мы
далеко не самые высокие, но и не низкие. Зато ооочень худенькие
Моя до 3 лет вообще не играла практически с детьми. Так что это нормально)
А вообще мне психолог говорила, что детям комфортнее с младшими. Я бы ее оставила в младшей группе, но она ооочень отличалась по развитию и еще больше по росту)
И насчет школы сейчас ооочень сомневаюсь, не хочу отдавать в 6.9, но, думаю, придется
Ниже ответила.
Насчет ходить/не ходить у нас как-то периодами. Но я дома, поэтому не настаиваю, если не хочет. Хотя вот прямо чтобы не хотела, такое редко бывает.
Но мы пошли в сад в 3.9 только
У меня старший стал ходить в группу к 3-4-летним в таком возрасте. А средний - как раз около 2 лет в первую младшую пошёл.
Разница в адаптации и подходе воспитателей была, конечно: всё-таки в первой младшей (со средним) нянчились больше, во второй воспитатели настаивали на ускорении адаптации...
А с "адаптированными" детьми подход уже одинаковый у воспитателей.
А как это "настаивали на ускорении адаптации". Если плачет, не успокаивали?
Ускорить адаптацию - ну, знаете, есть этапы - приводишь сначала на 2 часа, потом после прогулки забирать, потом после обеда, потом "попробуем на сон оставить" и т.п. Вот мне всё время рекомендовали уже скорее к следующему этапу переходить, "а то он у вас так долго ещё привыкать будет".
ой, это такой вопрос... Лучше в садике всё уточнить. Из одежды - в группе носить шортики (лучше с карманами), штаны трикотажные (если в садике холодно), носочки, сандали (с закрытым носком и желательно жёстким задником), трусы-маечки, чтобы всё было на смену на случай описался/забрызгался/запачкался. Спят кто в чём, если привык в пижамке - то пижаму, мой так просто в трусах и в майке... На физ-ру - футболка и шорты (часто требуют классику - белый/чёрный, шорты не длинные), чешки.
На прогулку в холодное время года: у нас воспитатели рекомендовали - если под штанами колготки, то лучше х/б "советские" - их на самом деле легче надевать; из соображений быстроты и лёгкости - не перчатки, а варежки, не шапка и шарф, а шапка-шлем (так и вам спокойнее будет, воспитатели могут и не заметить, если шея раскроется. Ну или надевать не свитерок с открытым воротом, а водолазку, чтобы горло было закрыто). В общем, учитывать то, что ребёнку надо будет самостоятельно многое надевать, воспитатели лишь поправят...
Обычно все эти вещи на родительских собраниях проговариваются, у нас они как раз в августе проходят.
Ещё из канцелярских товаров могут попросить: краски, карандаши, пластилин, цветную бумагу...
никогда ничего не дарила*, даже мысли такой не возникло. Меня бы насторожил воспитатель, если "подарками" можно повлиять на его отношение к моему ребёнку.
* (в смысле, индивидуально не дарила, группой-то мы на НГ и 8 Марта скидывались...).
Добавлю к комментарию Оксаны. Нам на собрании сказали, что одежды, в принципе, должно быть столько же, сколько приемов пищи. Потому что пачкаются. Так что мы перед садом купили побольше футболок простеньких, недорогих.
Да мы только начали, сегодня пятый день в саду. И Тиму три с половиной года, то есть горшок в нашей жизни уже давно) В младшей группе у них унитазы, а не горшки. Писает сам, стоя. Воспитатели, конечно, предлагают в туалет - перед прогулкой или если подозревают, что ребенок хочет.
Очень много зависит от стресса и от того, как воспитатели с этим справляются. В 2,5 года, разумеется, их будут высаживать - воспитателям никакой радости нет менять сырые штаны.
Это индивидуально, зависит от сада и воспитателей. Где-то и с двухлетками не нянькаются - тут вот недавно был пост, что даже нельзя начать с прогулки водить, только с самого утра и с завтрака, это в 2,5 года. А в нашем саду в группу 3-4 года я начала водить сына с прогулки, никакой спешки, никто не торопит.
ну да, тоже согласна, воспитатели и требования разные у всех. Я просто о своем опыте рассказала, без обобщений :-)
Если вы пойдете в группу 2-3 года, то в школу в 6,9. Я бы ч младшим возрастом отдала
Тоже верно.. в районо говорят, там мало говорящих деток, а сын говорит предложениями, физически хорошо развит - он там заскучает. А школа в 6,9 это рано очень?
у меня сын в 6,10 пошел в школу, по мне так нормально, не рано. а когда он выпускался из сада, несколько человек из нашей группы остались "на второй год", как раз для того, чтобы на год позже в школу пойти. поэтому думаю у вас будет выбор перед школой
Старший у меня, если останется в группе, в которую сейчас ходит, то пойдет в школу в 6,5 лет. думаю рано. Младший должен пойти в 6,10. Я сама уже запуталась, как лучше.
Младшего берут на следующий год в сад в группу, где по словам воспитателя он будет самый старший (2,10). Х.з. какой возраст у группы 2-3 или 3-4, но это точно не ясли будут
а сколько в саду надо учиться? я вот никак не пойму, если сейчас в группу 2-3, то наоборот год набегает 
2-3 - ясельная группа, потом еще 4 года - младшая, средняя, старшая, подготовительная. Частенько бывает, что ребенка отдают в группу постарше возрастом, а потом он в 6 лет еще не готов к школе, и его оставляют еще на год в саду - уже с другой группой. По мне, не лучшая ситуация.
в саду, если без ясель, то 4 года. это группы 3-4, 4-5, 5-6 и 6-7 лет. Вроде так. Старший у меня пошел в группу 3-4 года, когда ему было 2,5 года. В школу соответственно должен идти, если с это группой выпускаться в 6,5. Но это нам рано. будем переводить.
вам так РЕКОМЕНДОВАЛИ не потому что, ребенку будет не интересно, а потому что сверху указ спустили-всех в школу как можно быстрее, прям с 6,5 лет.
соответственно, если вы идете в группу постарше, то и в школу пойдете раньше на год аж, ну и кому-то освободите место))
а насчет теории "ребенок будет тянуться за старшими" подумайте, как лучше для вашего ребенка-быть звездой среди деток помладше или быть в рядах отстающих в более старшей группе.
Про "указ сверху" не знала)) а с другой стороны, быть звездой лучше все-таки среди тех, кто такой же как ты или превосходит тебя в чем-то, а иначе звездность не имеет значения...
я немного не об этом...ну, что б понятней было, расскажу историю. у нашей заведующей внучка была вполне себе развитая девочка, и так как заведующая вольна делать, что захочет-то отдала ее в группу постарше, что б "тянулась" и "быстрее развивалась"....через пол года заведующая пришла ко мне, не как начальство, а как бабушка и рассказала, что совершила огромную ошибку, тк все дети уже оделись, а Анечка еще нет...все уже покушали, а Анечка еще нет, все танцуют, а Анечка не может так, не потому что отстает в развитии, а потому что программа на другой возраст рассчитана. все рисуют, а Анечкины рисунки одни из самых, ну не выдающихся, скажем так. при этом Анечка, девочка амбициозная, и очень переживает, почему она не первая и как ни старается, у нее не получается, на этом фоне у нее начался кашель, врачи говорят-нервное....перевели Анечку ко мне и девочка расцвела)) и тут первая и рисует лучше всех и танцует и поет, в связи с чем получает ведущие роли на утренниках.. с такими историями в разных вариациях я, в силу работы, сталкиваюсь каждый год. Намного чаще, чем хотелось бы.
это не развитие ребенка толкает родителей отдавать в группу постарше, а амбиции, за которые расплачиваются дети.
причем на взгляд родителей опять-таки, которые видят детей 5 минут утром и 3 вечером, не знают всех тонкостей, не видят как ребенок общается в коллективе, кажется-что все замечательно, и тянется и справляется не хуже других. и когда видишь ситуацию изнутри-там все совсем иначе.
перевестись-можно, при наличии мест. но опять-таки, это опять адаптация, те стресс для ребенка.
ну, зависит от воспитателя, но в большинстве случаев о таких тонкостях не говорят. кушает? не плачет? ну и замечательно, маме с чистой совестью так и скажут-ВСЕ ХОРОШО!
я на самом деле из-за этого дочку перевела в свой садик-в котором работаю, надоело это "все хорошо" слышать. ребенок говорит, что обижают, а у воспитателя-все хорошо, дочку вырвало, а воспитатель-все хорошо, ниче не видела....прям ррррр
зависит от педагога, кто-то будет заморачиваться, проговаривая каждый раз как надо, кто-то будет просто на стул сажать-вроде как посиди-подумай над своим поведением.
Быть слабым среди сильных или сильным среди слабых.
от характера зависит, можно в любом месте прогореть.
В группе 2-3, судя по указанному возрасту, самый младший ребенок может быть 2 года - на 9 месяцев младше вашего. Вероятно, большинство детей все-таки будут постарше - 2 года и несколько месяцев. В группе 3-4 года могут быть дети и 3.10, 3.11, старше вашего больше чем на год. Куда торопиться? Я бы отдала в 2-3, если уж надо в этом году идти в сад.
Подумайте еще, во сколько вы хотели бы отдать сына в первый класс - в 6.9 или в 7.9.
Мой в этом году пошел в младшую группу 3-4 года. Ему сейчас 3.7. В этой группе будет до школы и в школу пойдет в 7.7-7.8.
Пока даже лучше, чем я ожидала, тьфу-тьфу. Спокойно остается, в течение дня про садик рассказывает всякие подробности - плохого пока ни разу не говорил. Все-таки, я думаю, 3,5 года - возраст подходящий. В 2,5 не представляю даже, мой плакал бы.
Мне кажется ещё и по ребёнку надо смотреть. Если он у вас уже довольно самостоятельный: ест сам хорошо, с горшком проблем нет, одеваться более-менее сам умеет. То можно и в группу 3-4 отдавать. Ну и по развитию ближе к трем или к двум?
Я сына отдавала в 2,5 года в группу 2-3(ясли). Так у нас были ребята и 1,5 года и 2,8.
Дочка сейчас ходит в группу 2-3. Есть детки и 1,9 и те, кому в октябре-ноябре 3 уже будет.
Тогда смело отдавайте в группу 3-4 года. А то пойдет к малышам, которые писаются, какаются и говорить не умеют. Ему там скучно будет. Молния это мелочи.
Дочке с сентября место на полный день не досталось по причине нехватки 8 дней до 2 и 8. Т.е. на первое сентября нам почти 2 и 8 и идем в гкп, где детки будут от полутора лет до 2 и 8. Обещали в сентябре-октябре перевести на полный день. Я не представляю, как моя не самая низкая девочка ( в 2 и 7 рост 100 см) будет там с полуторагодовалыми, боюсь, что будет чувствовать себя не в своей тарелке, всвязи с ростом, как бы комплексовать не начала. Она больше к детям постарше тянется. Если б дали с сентября полный день, это группа 3-4 года, отдала бы , не раздумывая, а теперь придется 2 адаптации проходить(((
Я планирую ее перевести на полный день, как только дадут место (так как надо на работу), а это сентябрь-октябрь, соответственно сначала к гкп и одной группе и воспитателю привыкать, а через месяц к другой. И такая фигня только потому что не хватило 8 дней чтобы сразу на полный день пойти и обойтись одной адаптацией...
Нам 2,8 тоже пошли с 3-4. Детям многим по 3,2-3,5 но не жалею. В младшей ещё толком не говорят, что он с ними будет делать
А у нас говорят в группе 3-4, дети возрастом 3,5-4,5 лет. Вот 2.9 и 4.5 это многовато и моего дитё определили в группу 2-3 сегодня узнала, заведующая ушла в отпуск, я в недоумении 
я конечно за старших детей...Лучше быть маленьким и брать пример со старших чем быть старшим и няньчится с малышами..
Ну воспитатели то рядом и всё всегда регулируют..У нас у Захара группа смешанная и старшие и младшие есть...Чем разнообразнее тем лучше ...
смотреть будут так же,малышу будет интересно в такой группе ,там больше развивашек!!
А моей (средней дочке) было комфортнее в группе помладше. Ей очень нравилось, что она старшая, что ей воспитатели давали поручения, ставили в пример всем. На утренниках всегда самые лучшие роли давали. В общем все почему то любят своих малышей к старшим засунуть, чтоб тянулись. А для моей это принцип не подходит. Она как раз тот ребенок за которым все тянутся. Но мы и в школу пошли в 7,9. Я это сразу решила, как только дочка родилась)))) поэтому "не спешили" изначально.
Всё от ребёнка зависит. У нас в группе одна старшая девочка осталась, потому как они часто болели и период адаптации у них не очень прошёл, они даже всё лето в сад ходили , что бы ребёнок не отвык и пока болячек нет. А вторая девочка ушла, ей наоборот с нами не очень интересно было, она уже очень хорошо говорит и адаптация у них хорошая была, и очень самостоятельная девочка.