Понимание обращенной речи в 1,4 года

1.4-1.6 началось, после 1.7 пошли многозадачные типа "найди пульт и дай папе". Многое из того, что раньше было просьбами, теперь сам делает, снимает одежду, выкидывает памперс, выключает за собой свет и закрывает дверь, выкидывает в ведро мусор с пола. Сегодня вот удивил) Своя миссия есть у человека - он носит контейнеры в холодильник. Унес маленький, пришел за большим, взял одной рукой в обнимку, второй открывает холодильник. А там места нет. Вытащил маленький. поставил большой. Думаел-думал. Тихонько подвинул остальные и поставил маленький. Все получилось)

Где то в 1,9 не раньше.

Где-то в 1,4 и начала. Точно не помню. Сейчас 1,7 и уже давно реагирует на все просьбы. Она хотела посмотреть, что на столешнице лежит на кухне, но не дотягивалась, я ей и говорю:"принеси стульчик поставь и посмотри". И что Вы думаете? Она принесла стул, придвинула, забралась на него и смотрела, что же лежит на столешнице)))

Принеси пульт, поильник на столе/диване и прочие бытовые просьбы выполняет легко и давно.

«Выкинь каку» - шёл выбрасывать в мусор даже если находится в другой комнате

«Дай». «Дай мяч» - понимает.

На остальное «дай», Типа «дай кольцо, дай паровоз» - только если покажу пальцем, что мне нужно.

«Пойдём на горшок» - идёт к унитазу

«Пойдём спать» - идёт в кроватку и ложится

«Пойдём кушать» - идёт на кухню к стульчику

«Садись на стул/диван» - садиться

Первое было: "Выброси подгузник, брал и шел к мусорному ведру выкидывать. Ну примерно в 1.3 начал.

Сейчас 1.6 понимает очень много и выполняет просьбы, показывает предметы где находятся.

Выброси, дай, принеси, все игрушки знает как называются и бытовые вещи.

Пойдем мыться- бежит в ванну

Пойдем гулять - бежит к комоду с вещами

Пойдем кушать- к столику

Пойдем пить молочко- к кроватке( на ночь пьет смесь)

Вытри лужу- бежит за тряпкой

Давай читать- несет книжки и т.п.

При этом пока не говорит вообще

Ничему специально не учила, просто общались так сказать

Мне кажется как раз в возрасте от года до полутора развивались подобные вещи. Сейчас уже все понимает, даже сложное, около года памперс в мусорное ведро начал ходить выкидывать. Но я не приставала к нему со всякими заданиями и обучениями, только в процессе жизни, специально не занималась. Всякие типа игры с прикати мне машину, принеси мне мишку - у него не шли и не идут, если сам не хочет, то смотрит на меня как на дуру и продолжает заниматься своими делами.

Слова начали появляться к году и 5, но у сына не было и нет подражаний животным и другим звукам, сразу со слогов на слова перешел.

Слова "выкинь каку" в 1.2 уже понимала и выполняла и еще пару-тройку просьб. Сейчас 1.5 года (год и шесть месяцев) понимает все и выполняет

Моему 1,3. Говорит немного тоже: мама, папа, баба, дядя, дай, топ-топ, ням-ням, мяу, ав-ав, изображает машину. Приносит кошку, собаку, машину, мяч, и еще некоторые вещи, относит мусор, идет на кухню кушать, идет в ванну купаться, на кровать спать, ведёт меня за руку к кровати, если хочет грудь, еле как недавно отучить от кофтозадирания. Еще вот кстати дам ему поиграть чем-нибудь (крышка, гарнитура, зарядка) он уронит где-нибудь, я потом ищу, спрашиваю у него где, он ведет к тому месту. Вчера были у невролога, сказала, что для нашего возраста все что надо, делает, по речи сказала, что тоже все хорошо.

В 1,4 уже понимал просьбы,принести что-то,достатьпылесос,например. Специально не учила. Например,собираюсь пылесосисть,говорю ему вслух об этом. Так изапоминает

Всё озвучивала. В 1,4 понимал многоступенчатые просьбы: возьми на полке книжку и забирайся на кресло, будем читать. Не зацыкливалась на этом особо, просто разговаривала всегда так с ним будто он уже всё понимает. Не упрощала речь свою. Проговаривала все действия. Потом, когда заговорил, он тоже так начал делать. В два года говорил "так, вытер ножки, и побежал в комнату, взял носочки, в левом верхнем ящичке, закрыл, сел на диван, сначала на левую, теперь..." ну, Вы поняли))) дети большие повторюши

Дочке 1.4 приносит пузырёк, пульт , игрушки, если говорю идём гулять приносит одежду и т.д но вот сядь на горшок и убери игрушки не реагирует, потому что просто не хочет. Слов тоже не много.

Ничего не делают еще, не ложут вообще...

А что за слово такое "положь"?

Я бы тоже не поняла,что надо сделать

Что то вроде того что и у вас. Только месяц назад он конкретно находил пульт или телефон и приносил, когда я не могла найти . а сейчас че то поддтармаживает)))) или по пути игрушки его сбивают с толка

Не говорите вообще "положь".

Здравствуйте. Может уже много времени прошло. Подскажите как у вас сейчас дела? Как все пошло?

Я бы на " положь" тоже не реагировала...

В 1.5 начал