Досуг ребёнка???

Анют, не надо его водить на занятия, если он не хочет. Мы так стремимся развивать детей, что забываем спросить их: а надо ли им это сейчас? Помню, Ваню привела в 2 года на развивашки. Там все дети носились, кричали, такая суматоха. Он на это все посмотрел, сделал грустный смайл, собираясь плакать, и сказал: мам, пойдём отсюда. И мы ушли. Он потом мне все время говорил спасибо за это. И ни на какие занятия мы не ходили до 3 лет. Потом пошли на английский, ходил полгода, пока не поменяли учительницу. И в отказ сразу: не пойду и всё. Я и тут не стала настаивать. Потом в 4 года он сам захотел заниматься вокалом. Там-то он и привык к публике, к концертам и т.д. и в школу на подготовку уже побежал с удовольствием. Я не совсем на твой вопрос, конечно, ответила, но к чему я: не хочет ходить, не заставляй, иначе отвращение будет и все равно ничего не усвоит.

Активные игры. Дочь у подруги активная, так ей скалодром в квартире сделали, тренажёры, баскетбольное кольцо, боулинг, плаванье, брейк для малышей.

А пробовали из так скажем подручных материалов? Типа построить дом из диванных подушек, вигвам из пледа, корабль из стульев? Ну и типа вы строители или моряки и т.д. Сюжетно ролевые игры конечно приходят уже ближе к трём, но тут хотя бы манипуляции с крупными предметами, изменение пространства вокруг.

Пробуйте не игрушками играть, а привлекать к домашним делам, типа полы помыть, носочки постирать, на стол накрыть, пропылесосить, цветы полить...вообщем все обычно, что сами делаете.

Ещё стоит сходить к неврологу, возможно присутствует гипервозбудимость (сами пишете много любит бегать, на месте не сидит), она корректируется витаминами, режимом. Обычно прописывают Магний В6. В случае возбудимости мультики конечно противопоказаны.

не насилуйте, не интересно - значит не интересно. Пробуйте дома включать детские песни и танцевать вместе. Ну есть такие детки. Радуйтесь, что хоть книги ему интересны. У кумы девочка книги на бегу смотрела... а потом понемногу перестроилась на пассивные игры.

Мое мнение: у деток есть периоды. И период активности (тоесть ничем нельзя завлечь, бегает, гасат, прыгает, дуреет) потом должен смениться периодом усидчивости. Тоесть набегается вдоволь и потом заинтересуется другим увлечением. Вы главное преобщайте к играм, но не навязывайте, иначе может отвернуть малого еще на дольше.

Еще есть вариант приобщить через коммуникацию: тоесть звать раз в недельку в гости пару подруг с детками и он, будучи в своей среде, у себя дома, в непринужденной обстановке, будет видеть как детки строят свою игру, что не только бегают, но и катают машинки, собирают пазлики (по возрасту), катают на машинках игрушки....

Запишитесь на монтесори. Там много разных игрушек развивающих и дети сами выбирают чем заняться. Хочешь кубики собирай, хочешь крупу пересыпай и книги там должны быть и швабра с веником для хозяйственных детей. И если малыш решит отлучиться с занятия его никто ругать не будет. Мой частенько выходит мин на 15 погулять по самому центру или полазить на детской площадке. Педагог говорит что это нормально, у него период когда больше активных занятий надо и сетует что в монтесори класс горка не помещается.

Я бы посоветовала больше гулять, пока и если позволяет погода. Этот период надо просто пережить. Не успеешь опомниться, как ребёнок школу закончит, поверь.)

Сама голову ломаю. Летом гуляли пол дня, а сейчас не гуляется особо. Моя книги не любит, не слушает. Мы обожаем наклейки, кинетический песок, купать утку в игрушечной ванне, рисовать красками. Пластилин и лего быстро раскидываем и забрасываем. Воздушные шары ещё любим. Кидаем, надуваем. Пазлы начали быть интересны и ролевые игры. Но везде надо прям рядом сидеть и тоже играть. Аппликации клеить можно. Мячем сбивать кегли, строить пирамиду повыше и тоже ломать крушить. Домино в ряд выкладываем, просто в ряд, человек залипает) и все это по всей квартире разносится со скоростью света... Все, давайте снег уже... Хоть санки, снеговик...

Я вот поэтому не люблю с детьми дома сидеть, лучше уж гулять. Если гулять два раза в день, то за вычетом сна, приёмов пищи и сборов на прогулки вроде и не так много времени на игры (т.е. разбрасывание всего на свете;) До утренней прогулки, пока старшая в школе, мелкая помогает мне по хозяйству (т.е. раскидывает все там, где я в этот момент убираю;) приходим с прогулки - обед и спать. Просыпается - полдничаем и снова на улицу, уже со старшей и гуляем до ужина. Чуток играем после ужина перед купанием и после купания с папой уже, а там уже и спать пора, дент прошёл.

Только заметила город. Если вы ростове , то это что за чудо клуб такой что малыша выгнали? Мы просто тоже сейчас в этом городе не хотелось бы туда попасть.... Можно в личку если неудобно так писать..

а машинки?моему 2.2 года для него машинки и поезда это все.

побольше гуляйте чтоб вся энергия вылетила и дома тогда можно срокойно позаниматься.

Может быть отправить ребенка в садик на группу кратковременного пребывания? Обычно дети без мам лучше занимаются и вам отдых небольшой и ребенку радость от общения и развитие )))

В вашем возрасте тоже любил по шкафам лазить, кастрюлями играть. Любимой игрушкой у него была рыбалка, каких только у него не было и увлекало надолго.

Плюсую к тому, чтобы больше гулять. Мы гуляем 3ч днем и 2ч вечером и остального свободного времени мало. То что разбрасывает вещи, вытаскивает из шкафов - по мне так это и есть игра, вполне себе обычная для ребенка. У меня дочка тоже этим занимается, я особо не препятствую. Обратно заложить вещи в шкаф это 5-10 мин, зато она может сидеть там копаться полчаса или даже минут 40.

Ну и детский клуб, странный подход. У меня сын тоже по долгу ничем не занимается, возраст такой наверно. Любит играть машинками hot wheels, именно маленькими. Другими не особо. Ну и активно играем дома. Пинаем мяч надувной, прыгает. Стараемся больше гулять, 2 раза в день минимум час. Но стараюсь больше, дома ребенку скучно.

Читать и гулять на улице, мы занимаемся только этим, иногда конструктор с папой собираем. Вам очень повезло, что ребенок любит книги. Вот и читайте, гуляйте, смотрите мультики ( 30 минут утром и вечером никому не вредили)).

Найдите другие развивашки, все зависит от педагога. Плюс чужой пример перед глазами даст результат, не сразу, но даст.

Бегать и все разбрасывать чем не досуг для двухлетки?

Может библиотеки? Они сейчас такие классные, современные и интересные.

Прогулки, игровые комнаты))