Девочки, дочке 1 год и два месяца. Вопрос: что ваши детки болтали в этом возросте и как вы с ними занимались? Она у меня очень любознательна, но вот беспокоит, что другие детки ( так родители говорят) болтают ( конечно это громко сказано) в нашем возросте. Говорит она: мама ( так называет всех, хотя знает, где папа, где брат, где мама, куку, пока, гули, гав, мяу, ко-ко, когда я называю за мной повторяет игого, ква-ква, показывает как машинка ездит звуками, ням-ням показывает открывая и закрывая рот, иногда говорит дай-дай, показывает как пчелка летает. Показывает нет и звуком изображает. Но не папа, баба, деда, не говорит. Достаточно ли этого в этом возросте и как ваши детки болтают. Старшего сына не помню уже. Но я как-то и не замарачивалась по этому поводу, а тут на каждый чих обращаю внимание.
папа, баба и деда не говорит - не потому что не может. Просто не разобралась еще в значении "мама". Многие дети поначалу придают этому слову значение "близкий взрослый, к которому обращаюсь/ которого зову на помощь"
Для 1г2мес - отличный словарный запас у вашей девочки. Только сомневаюсь. что она "ква" повторяет за вами, скорее в ее исполнении звучит как "ва")
Ну это я слова перечислила, какие она говорит, а так конечно. Ко-ко ( го-го) , пока (ка-ка) ку-ку ( а-ка), и-гого (гого) але ( ааа).
А сын наоборот всех жолгое время папа называл. Мама в 1.5 сказал.
нет разницы, "папа" означает то же самое, при отсутствии других обращений.
Марио, памперс многие малыши говорят )
Юльчик уточняет, что звучит это у них "памперс - папа"
Лиза же тоже говорит "папа" в значении "папа"?
считай, что и памперс могла бы произнести))
Малыши часто не слышат слова целиком, как мы это произносим. Слышат либо ударный слог (чаще всего), либо первый слог (иногда последний, как в "эффекте Штирлица").
Поэтому для них "папа" и "памперс" одинаковые по сложности произнесения слова )
некоторые, могут памперс называть "папИ" (первый + ударный) слог
Другие просто повторяют один слог дважды (так легче, чем соединять разные слоги)
Лиза говорит ПАПА только в значении ПАПА. А вот ПА-ПА (чеканя паузу) - это у нее так мышки танцуют. )
Нашей год и 2 было на днях.
Я где-то давно вычитала, что для развития речи хорошо детям петь песни и читать стихи. Вот я ей пою и колыбельные, и детские песенки, и просто, что знаю. Читаю стихи, уже много знаю наизусть. Дочке безумно нравится, например, когда начинаю одевать ее на улицу, она плачет, только начинаю петь, она успокаивается. Еще мы едим с карточками. Цели развивать не было, просто отвлекала, чтоб ела лучше.
К чему это я. Сейчас дочка говорит больше 60ти слов, еще много знает, но выговорить не может (например, елка - "эээ").
Животные: (по просьбе и по картинке): мааау, аф-аф, бебе, меме, га-га, ко-ко, кя-кя (кря), ка-ка (ква-ква), гого (игого), муу, пи-пи (мышка), ррр (волк), ффф (фыр, лиса), бе (белка), зязя (зайчие), фа (жираф), бе (зебра), пэте (птичка), ба (рыба). Слова: папа, мама, де, баба, тетя, дядя, тата (таня), деде (девочка), ма (мальчик), пока, нога, кто та (кто там?), какай (какай)))), пипи, ааа (на горшке), зя-зя (нельзя), тика (часы), кака (кукла), дай дай, на, да, па (упала).. много всего еще не так четко, типа па (это и шапка, и лампа, и лопатка), ка (это кран, чайник) и т.д.
Не знаю, помогли песни, стихи и разговоры, или совпадение. Еще мы телевизор не смотрим. Иногда ютюб вечером, музыку слушаю.
ООО,это мой излюбленный прием-петь"крылатые качели",когда одеваю сына и одеваюсь сама на прогулку.Смотрит с интересом и главное,молчит(никаких истерик).А если не пою.....
Абсолютно нормально в этом возрасте говорить так, как вы) мы говорили побольше, но она у нас очень болтливая оказалась) Но! все наши знакомые детки говорят или так, как вы, или вообще мычат ещё в 1,2.
Словарный запас малявки нашей в 1,2-1,3 (Я всё записывала специально): • мама, • папа, • баба, • деда, • дядя, • тётя, • тапок - бапа, • памперс - папа, • попа, • пупик - пупа, •Тардис (наша собака) - Тада, • имена: Аня, Петя, Вова, Лиза - Жижа, Ника - Ниня • на, • дай, • да, • нет, • нету - ма, • ноги - нони, • бабочка - баба, • мусор - кака, • вава, • нунуну, • сися - циця, • угол - ага, • горка - гока, • кукла - кука, • ребенок - ляля, • куку, • танцевать - зазаза, • бах, бам, • кушать - амам, дверь - де.
Это именно из слов. Из звукоподражаний делает ещё 23 животных и других звуков) ну и всякое такое, что мы распознать не смогли, на своём тайваньском болтает.
Я специально никак с ней не занималась, у меня просто не затыкается рот у самой. Видимо, она в меня пошла)
Сыну 1,3, речь как и у вас. На прошлой неделе были у нашего невролога, я заодно про речь рассказала, она посоветовала просто вызывать на общение ребёнка, говорить много с ним, наша речь её не смутила, все норм. У моего тоже все мама дома, и много слов называет первыми двумя буквами.
Я 8 слов у вас насчитала. Правильно? Моё мнение - всё у Вас хорошо.
У меня старшая 10 слов говорила в год, младшая - 7, правда младшая в 1,5 года замолчала и были проблемы.
Дети разные. Я как-то на площадке таких девочек видела, 1,9 им на тот момент было- все слова проговаривали, все звуки, я только восхищалась стояла. Племянник у меня до 2,5 лет вообще молчал, ну ни словечка, а потом сразу предложениями, да длинными словами.
В 1,2 примерно у дочери так и было как и у вас. Но с каждым месяцем прогресс все больше и больше, слова добовляются чуть ли не каждую неделю, вы главное говорите с ребенком, все описывайте и проговаривайте, они все очень хорошо впитывают. Сын в таком возрасте совсем мало что говорил, слова не повторял, только на своем немного и мычал, но все равно после 2,5 заговорил уже очень хорошо. Сейчас рот не замолкает, по дороге из садика все время мне что-то рассказывает, а если темы уже закончились, может начать пересказывать какой-нибудь фильм, который ему особенно нравится. Я только иду киваю ему)
Ну а как другие родители говорят что их дети "болтают" в 1,2?) сомневаюсь что прям много и предложениями (если и есть такие, то это уникальные случаи). В основном у всех примерно такой же набор слов)
дочка в этом возрасте говорила около 20 слов (конечно не все чётко) + разные звукоподражания штук 10-15
У вашего ребенка прекрасно развитая речь для ее возраста.
Сравнивать речь разных детей в этом возрасте - априори бредовое занятие, т.к. все начинают говорить по-разном, кто-то раньше, кто-то позже, кто-то постепенно развивает словарный запас, а кто-то молчит, пока его не прорвет.
У нас говорил мама, папа, дядя, тетя, баба, деда, остальное слогами, собака - бу, банан - нана и т.д. Ну да, болтал можно сказать. И подражания животным - му, бе, ав, мя, ква и т.д. Некоторые мамочки любят прихвастнуть, преувеличить слегка. Сама часто сталкивалась. Не обращайте внимания.
Младшей 1,5 года и словарный запас сейчас у нас примерно 30-40 слов, конечно произносит слова некоторые не полностью или не чётко, но вполне понятно что хочет сказать. В год было немного слов, в основном на тарабарском болтала, ближе к 1,5 годам словарный запас стал ощутимо расширяться.
у меня старший ребено заговорил в 3.5 сразу небольшими предложениями, быстро и кашей. Хотя до 3.5 только пальцем все тыкал. Ходили к логопеду и неврологу - не помогло. В 5 лет само прошло, стал разговаривать четко, медленно, понятно
Вы рано заморочились, потому что лет до 2 все варианты будут вариантом нормы. Как развивать - да книжки читать, песенки петь, играть вместе, что-нибудь рассказывать/объяснять.
В год и два примерно также было, только были еще "папа" и "баба", причем невпопад. Остальное, все то же самое. Думаю, у вас все в норме для вашего возраста.
Дочка ровесиница Вашей. Ее словарный запас: "папа", "мама" - очень редко, "ба", "абаба"-собака и ее озвучивание:"ав-ав-ав", "ки" - киса, "дай", "там". Пока все))
Сыну полтора,говорит одно слово, никаких звукоподражаний, много болтает на своём. У вас болтливая дочка)
Так и ваша «болтает») Хороший словарный запас к этому возрасту.