Дочке 2,3. Говорит много, предложениями. Считает до 10, стихи, песни запоминает и воспроизводит, но, конечно, с дикцией неладно. Например, вместо "киса" говорим "сися" и т.п.
Нужно ли заниматься, поправлять (но это через слово придётся)? Или ждать, сама научится? Кто как делает?
Химки
Спасибо, я почитаю. Замена звуков имеет место, хотя произносить хорошо может много слогов.
Нет, с дикцией тоже не гладко. "Фофла" вместо пошла и многое другое. Честно, даже пока не анализировала. Мне просто в очередной раз мама по ушам проехалась, что я неправильно ращу ребенка, я и задумалась.
Случайно удалила свой комментарий,хотя хотела подредактировпть((
Если слух в норме,то ,возможно снижен фонематический слух(читайте "ФФНР")
Замена Ш на ф для вашего возраста-это пока норма,а вот«фофла»(пошла)может насторожить замена звука П (он ,как правило ,становится сам) Вероятно ,сам звук П все же у вас есть (папа),если так ,то говорите "лицо в лицо" и медленней,чтобы ребенок видел и перенимал вашу артикуляцию
Химки
Да, П есть, конечно, много слов с ней.
Ещё раз название статьи напишите, пожалуйста, я не успела ее поискать!
В моем дневнике пост "Речь (для информации)"
В вашем случае,проблема не критична)) ,самое главное ,в речевом смысле,что словарь набран ,используется и и пополняется))
Домодедово
Мой сын в 2,3 вообще только начал говорить что-то сложнее ай, ой, бух, бобо, дядяд и тп. Еще в 3 года у него была очень плохая дикция, не все слова понимали, даже когда он их повторял. Никаких логопедов, сама немного занималась, много читали и болтали. Все звуки встали сами в положенный период. С 4 лет он на сцене выступает со стихами, в конкурсе побеждал.
Дочка много звуков не выговаривает, слова какие-то коверкает, хотя в целом у нее речь лучше, чем у сына была. Я совершенно спокойна.
К логопеду надо идти, когда в 4-5 лет звуки, которые должны уже встать, произносятся неправильно. А в 2 года нормальный честный логопед и не возьмется, с 3 лет они берут детей.
Химки
Я тоже так думаю, если честно, рано от ребенка хотеть четкого произношения. Но мало ли, вдруг я неправа, лучше лишний раз спросить. Спасибо
Домодедово
Знаю немало детей, не говорящих предложениями и не выговаривающих слова, а только слоги.
Мой сын вообще неприлично коверкал невинные слова, да еще громким голосом. Неизменно вызывал улыбки у окружающих))
Мrs.T - сися вместо кися - это не дикция. А про распознавание звуков
Поправлять их можно только в диалоге с ребенком. Ребенок сказал "сися", мы в ответ: "да... Киса", чтобы он услышал пример правильного звучания. На таких поправлениях, обратной связи от родителя настраивается фонематический слух ребенка.
Какие звуки замещает ребенок? Здесь либо фонематический слух ошибается, либо сложности с произношением отдельных звуков. В любом случае нужна правильная спокойная обратная связь от взрослого. Стихи, песни - не самый лучший материал для этого
- аккуратно поправлять (обратная связь от взрослого)
- записать себе звуки, которые замещает ребенок (чтобы убедиться, что это произносительные способности, а не фонематический слух)
- убедиться, что хватает зрительного контакта (чтобы ребенок ВИДЕЛ как взрослый произносит звуки)
- больше диалогов, меньше стихов и песен
Бахчисарай
В таком возрасте ещё рано говорить о дефектах дикции, речь ещё может быть не чёткой. И для специальных занятий рановато как по мне. Можете попробовать самые простые упражнения артикуляционной гимнастики, но не факт, что ребёнок в таком возрасте захочет это делать. Сейчас главное чтоб ребёнок видел перед собой пример грамотной речи. Поэтому Вы сами должны говорить максимально правильно и чётко, свести к минимуму всякие сюсю и ни в коем случае не повторять те варианты слов (неправильные), которые использует ребёнок. И когда ребёнок говорит что-то не правильно, ненавязчиво поправляйте. Например говорит малышка "так сися", а Вы "да, это киса/кошка". На счёт просьб повторить правильно будьте осторожнее, не настаивайте сильно, ребёнку это может не понравиться и эффект может быть обратный. Я дочку останавливала и просила сказать правильно только когда была уверена, что она может сказать, но просто торопится.
Ташкент
Ну я тоже иногда переживаю но подруга говорит что до трёх лет дети учатся говорит и до пяти нюлет не паниковать
Вот например моя всегда пела песенку "вот он я , вот он я как дела?" А теперь пару дней как поёт "как дева? Очень бросается на слух так как раньше четко произносила
. Совсем малышкой вместо мяу говорила бау. А сейчас очень даже красиво иправильно мяучит))) ну и своих вариантов детских много. Вместо спасибо говорит сибида или пасида. Я думаю у вас абсолютно нет проблем
Барнаул
У нас вместо к было т, вместо каша - таша. Во рту полная каша... в итоге к поставилась сама, а остальные звуки ставили с логопедом в 4+ Но не все удалось, до сих пор шепелявит (11 лет почти).
Барнаул
Так что вы бдите. Попробуйте дома всякие гимнастики для язычка в игровой форме. И поправлять (если поправляется). И слух проверить.
Химки
Ну вот трудно понять в 2 года, дефекты дикции у человека или просто маленькая ещё. Кто-то ж и не говорит даже в этом возрасте. Сложно 😁
Днепр (Днепропетровск)
Поправлять обязательно стоит. Но не навязчиво. Сыну помогало разбивать слово на слоги, повторять слоги отдельно, а потом слово вместе. Например: «скажи ки, скажи са, ки-са, киса!»
Химки
Да никак! Поправляю, по слогам произносим, нет. Вместо "киса" - "сися", вместо "собака" - "кабака"
Хоть убейся тапком. Может, это она прикалывается 😂
Братск
Наша даже в 4 могла произнести за мной по слогам сложное слово, а целеком выдать абракадабру))
Вам только поправлять. Причем, не прерывая ее, а следом за ней говорить правильно.
Дочка говорит много и хорошо, неправильное выговаривание, когда есть, я просто поправляю ненавязчиво, тренируемся вместе произнести правильно, в игровой весёлой форме, быстро схватывает. Но всё таки есть несколько слов, которые так и не меняются уже целый год, очень смешные - "фоника" (холодно) и "утюлик" (стульчик) 😄 Я об этом не беспокоюсь совсем, я вижу, что с разговором у неё нет проблем изначально, хочет и старается, значит, и произношение потом подтянется.
Рязань
Поправлять и подавать пример,как надо говорить. Так нам логопед советовал. Тоже бывают чудные слова: гамазин вместо магазин,масокат вместо самокат. Проходит пара-тройка недель,и начинает говорить правильно
Ярославль
У моего всё само нормализовалось. Было пать- стало спать, был мачик - стал мальчик... всё кроме одного слова мотоцикл, он так и остался цикл. Я уже просто смеяться над ним начала, говорю, тебе не выговорить что ли? Тоже посмеялся и начал говорить нормально)
Белгород
У моего сына произношение к 3,5 годам не улучшилось. Пошли к логопеду. Оказалось сильный тонус языка.
