Дочь толкает других детей.

я наблюдаю за детьми на площадке, в основном когда дети совершают неправомерные с т.з. родителей действия, родители кричат или говорят нельзя, не лезь, отойди, чужое , не толкай и тп. я ни разу за 1,6 года наших детских площадок не видела картину, чтобы родитель спокойно и доходчиво сразу сел и подробно объяснил, почему нельзя толкать, лезть и тп. я практикую такое с детства, типа листочки мы не рвем, потому что то-то и то-то, а рвем то-то и то-то.и делаю это сразу,не отходя от кассы.потом забудет что к чему, возраст такой.

то ли сын у меня слишком догадливый ,то ли метод работает. я читала, что ребенку нужно более 30 повторений, чтобы он что-то принял за правило. я бы на вашем месте объясняла постоянно, спокойно, с примерами и тп. ну и контролировала бы ситуацию жестко. не дай Бог неудачно толкнет. страшно представить

У нас также Стараюсь ходить рано утром , когда мало детей, иначе приходится самой лезть на эту конструкцию с горками и смотреть , чтобы ни кого не толкнул. И постоянно говорю что детей нужно гладить ,показываю как ,помогает сразу , но потом быстро забывается. Для меня площадки -это пытка.

Можно сразу с прогулки уводить. Я свою старшую за то, что хватала других детей за лицо ( без злобы, просто не понимала, что это серьезно), незамедлительно физически наказала несколько раз и все прошло.

Очень тщательно следить, по сто раз напоминать, что если толкнет, то с площадки уйдете. И держать слово, уходить, даже если погуляли всего 5 минут. Через плач, через не хочу уводить, сохраняя внутри свое спокойствие, это ради блага его и других вынужденная мера.

Потом в спокойной атмосфере читать или рассказывать сказки (можно самой придумывать), где герой, например, медвежонок, толкал других зверят, были неприятные последствия (кто-то сильно ушибся, в больницу увезли, все жалели его, а медвежонка ругали... перестали все играть с медвежонком... пришел лось и столкнул его самого...превратился в барана бодатого, мама не узнала, прогнала...или еще какой вариант последствий), как он все осознал, исправился и хеппи энд. Обсудите с ребенком поведение героев, не его самого, а именно героев. Аналогии она проведет уже сама, вполне способны в этом возрасте. Через сказки лучше всего доносить мораль и нормы поведения.

Сразу, незамедлительно домой. Гулять захочет перестанет

На игрушке можно показать. Поставьте её на верхнюю ступеньку, толкните . Скажите - ой, как игрушке больно, она ногу сломала. Ну и все такое прочее. Либо просто забираете с площадки и все. Это же не шутки!

Даёте предупреждение. Толкаться опасно, можно упасть, это больно. Если ещё раз толкнёшь, уйдём домой. Если после предупреждения толкает, значит берете в охапку и сразу домой, на просьбы «я больше не буду честно-честно» не ведитесь. Метод работает быстро и эффективно.

Пройдёт, сын у меня дрался (кулаками и ногами), правильно пишут уводить с площадки, я стояла прям «коршуном» над сыном, в основном удавалось предугадать его действия, но нескольким малышам 2-3 раза попадало (просто не успела среагировать), ругала и уводила сразу.

Вы не переживайте, просто постоянно нужно контролировать, все вот эти опыты с игрушками, ролевые показательные действия и тп. не помогут, на себе испробовали всё. Моя может ударить и ребенка, и взрослого, любого прохожего может пнуть ногой, или рукой, и так резко это она делает, что доля секунды и практически не возможно предотвратить, тоже без злобы, без ненависти, она очень любит людей, в частности детей, общительная, добрая, но вот такое бывает, хоть и не всегда.Тоже раньше не было, вот относительно недавно началось это у нее, при чем дома с нами ни с кем не дерется, только на улице, но не всегда и не всех, бывает 2-3 дня совсем никого не трогает, а бывает на дню раз 20(( Я на прогулке стою над ней как коршун почти впритык, не отпускаю её от себя, только на самокате или беговеле (тогда она просто катается и никого не трогает). А если горки, качели или просто прогулки, то я по пятам за ней, как вижу, что на кого-то смотрит, сразу готова перехватить руку, по взгляду уже могу определить на кого она нацелилась)) Поэтому даже телефон с собой я не беру никогда и до меня никто не может дозвониться - просто нет времени, постоянно охраняю дочку)) Бывает, что я не успеваю (редко), сразу извиняюсь, но дочку не ругаю и не бью, стараюсь в очередной раз (мильярдный) объяснять ситуацию

Вместе приносить извинения ребенку, которого толкнула дочь, проговаривать, что ему неприятно, больно... и уходить домой. Сразу, без второго шанса. И так каждый раз.

Ой, ну толкать в ответ это прям совсем)

Следить и ловить за руки. И реагировать не эмоциями (подпитывая поведение), а последствиями. Толкаешься - уходим с горки и с площадки. Ругать рано ещё, не поймёт, а даже если поймёт, малышке пока сложно себя контролировать.

Я такой тоже знаток, конечно, но в целом нам это помогает прекратить нежелательное. И наоборот, как только бабушки начинают ахать и охать, она заводится и хулиганит уже нарочно.

Домой уводить. Либо Подальше от детей. Не ждите отмороженного родителч который долбанет вашего ребёнка либо вас. У нас на площадке из за подобного поведения мальчика две мамаши чуть не подрались. Мальчик сильно толкнул девочку, что она упала носом об плитку. Ну и подскочила ее мать. Думала ударит пацана, мать пацана прибежала на опережение. Такое началось. Маты на всю площадку. А может и подрались, но крик стоял такой, что я ретировалась с ребёнком.

Каждый раз уводить с площадки. Даже если вышли 7 минкт назад.

У меня работает только это. Все объяснения не работают.

Наказывать!!!!!

И уводить с площадки под сопли, крик и ор! Объяснять по чему. Короткими фразами. Без лишних эмоций. «Это опустел! Ребёнку больно! Не умеешь себя вести/сиди дома».

Решайте вопрос границ. Ребёнок уже сейчас вас не слушает и не воспринимает ваши слова. А дальше??

И нет, дело не во вредном возрасте а именно в границах и вседозволннности

У нас было, но быстро прошло. Уводила сразу домой. Дома разговаривала, объясняла. Постоянно в течении дня напоминала, что ненадо так делать.

У нас такой проблемы ещё нет,рано.Другие родители на площадке объясняют что так делать нельзя и уводят домой,если ребенок продолжает так делать.

У нас такое длилось примерно месяц. Раньше ровесников не замечала практически, а где-то в 2,3 стала толкаться - приходилось и следить, и за руки держать))) Не ругала, но объясняла постоянно, что так нельзя. Как мне кажется, таким образом проявлялся интерес к другим детям - сейчас сама заговаривает с ними, предлагает играть. Причем как-то резко поведение поменялось!

Отведите пару раз домой с объяснением причины и все пройдет. У нас на площадке есть мальчик трех лет, он всех обнимает, пытается прижаться, сначала все умилялись, сейчас вызывает раздражение так как он немного поиграет в песке и опять кружит, ищет жертву. Дети его избегают.

Перед прогулкой проговорить, что, если ты кого-нибудь толкнёшь, мы уйдём домой. Если толкнёт, то сдержать слово. С моей сработало в период агрессии к другим детям. Больше не повторялось.

Уводить домой.

Уволить домой. Сразу же.

Об'яснять и следить. Иных вариантов нет.

Говорить, объяснять, следить.