Перечитывая детские сказки,прихожу в ужас: они пропитаны рабской психологией, жестокостью, поучительного в них вижу мало. В итоге-пересказываю серии Трех Котов и Малышариков. Придумать самой-фантазии не хватает. Какое отношение у вас сейчас к нашим детским сказкам? Может быть,посоветуете какие-то притчи или сказки, которые на ваш взгляд для малыша были бы полезны..
Какие сказки рассказывать ребенку в 2 года,чтобы не травмировать психику, а научить полезному?
Ээээ, вы о чем? Ну я согласна конечно что то, что лиса ам и сьела колобка - это несколько жестоко....но рабская психология.... Это в какой сказке?)) что б знать.... может курочка-ряба?)
Ряба очень рабская.Там пенсионеры настолько привыкли быть рабами,что даже ценности золотого яйца не понимали.Золото они пытались разбить, а по желтку "плакали",видимо голодали..Успокила их Курочка-мол,не цените возможности,они вас только расстраивают, больше их у вас не будет,будут простые яйца.
А, ну сейчас я поняла, что это вы.не отсебятину, а интернета начитались. Вредно, очень вредно))
Вы реально считаете,что такие простые логичные выводы не могли родиться в моей голове сами? Обязательно за меня должна была придумать тетя из интернета..жуть..
Ну потому что я это где то читала))простое то яйцо это символ вечных ценностей. На золото не купишь ни любви ни здоровья ни жизни. Только в 2 года это все зачем? Вам лучше ничего не читать, вы во всем что нибудь найдете, тяжело так жить наверное)
Может и читали где-то,потому что логичные мысли могут сразу нескольким людям в голову приходить одновременно
Не исключаю, что трудных людей может быть несколько
Правда? Какая логика? примитивного потребителя? А может с другого ракурса посмотреть? Например, что яйцо - символ и начало жизни, в нем - элементы жизни, а золото - всего лишь презренный металл, за который некоторые готовы лишить жизни других.
Вы меня совсем не аргументировано обвиняете в психологии примитивного потребителя (это вообще оскорбительно звучит). Если бы в сказке яйцо было "символом жизни",как Вы говорите, была бы уже другая сказка, про вегетарианцев, страдающих, что цыпленок не вылупился. А тут они били этот "символ жизни", потому что сожрать хотели) оплакивали желток.Так что далеки они от людей "свободных от материальных ценностей".Обычные люди.И почему под новыми возможностями Вы понимаете обязательно заработать денег.Это может быть и бесплатно отдать ученым ради науки и выседеть цыпленка,ради интереса,из уникального яйца..и.т.д.
Бесплатно? Можно, собственно и курицу саму отдать. Она еще и говорящая, к тому же)))
Эта сказка, возможно, произошла от древних мифов, где сказано, что жизнь появилась из большого яйца. Всего намешали. Били, не разбили - не всегда легко сломать жизнь. Мышка бежала.... - жизнь очень хрупкая субстанция.
Философствовать можно сколько угодно. Только эту сказку читали всем русским детям, и Президенту, и олигархам, и колхозникам, и преступникам. Рабская психология у некоторых точно не "Курочки Рябы".
Не обижайтесь на мои слова о примитивной психологии потребителя. Я взяла это из Ваших слов "Ряба очень рабская.Там пенсионеры настолько привыкли быть рабами,что даже ценности золотого яйца не понимали.Золото они пытались разбить, а по желтку "плакали",видимо голодали..Успокила их Курочка-мол,не цените возможности,они вас только расстраивают, больше их у вас не будет,будут простые яйца".
Возможно, у них уже это сотое золотое яйцо, надоело до смерти, хочется обычного куриного яйца, а не этих золотых скорлупок, от которых могут быть одни неприятности, если кто из недобрых людей об этом узнает.
Ну фантазировать и философствовать можно много. Вопрос в том, читать ли эту сказку детям. Читать, если им нравится. Рабами не вырастут из-за нее, тем более, это далеко не единственная сказка. И смотря, какие выводы Вы поможете своим детям сделать из сказки. Ведь все можно обернуть в разные фантики
Ну да,филосоствовать можно долго)Согласна с Вами,что в какую обертку обернуть
Вот это вы загнули 😵 как же фантазия умеет играть у людей, я в шоке 😂
Или это прикол 😁
Как раз рабская психология у тех, кто думает, что старики - дураки, не поняли ценность золота. У свободных людей другие ценности, не материальные.
Например, в сказке о золотой рыбке у кого рабская психология с желанием нахаляву стать выше других и "таскать за чупрун"?
Да, сказки жестоки, как и сама жизнь. Хороший способ донести до ребенка что мы живём не на ванильном облаке и встречаются плохие, опасные люди и опасные ситуации. Хотя вначале тоже ужасалась когда начала перечитывать.
Гоосподи, вы о чем?)) меня только ужаснули слепые утята и белки безногие,и то это чуковский а не русская сказка и Айболит их все равно их вылечил потом)
Например волк, который сожрал козлят, а потом у него брюхо лопнуло. Гуси-лебеди, которые унесли братца, и баба-яга его хотела в печке зажарить. Бармалей, который поджаривает на костре Айболита. Да полно их. Взрослым взглядом понимаешь что описаны жуткие, трагичные ситуации, пусть и со счастливым концом. А в детстве это не так воспринималось.
Про волка я кстати вообще не знала такую сказку, вот сама недавно ознакомилась, но у нас она не пошла вообще. Не поленилась щас и узнала, что авторство приписывают Братьям Гримм и у нее сложный символический смысл, который служит источником серьезного анализа многих исследователей)) гуси-лебеди тоже не знаю такой сказки-может и не читать ее, думаю не большая потеря). Про то как Айболита хватает и в костер Айболита бросает мы любим. И еще про зубы острые в самое сердце вонзает и кровь у нее выпивает-это вобще любимое, даже показываем на себе как это было, Корнейчуков отжигал конечно)) но мы больше по Репке, Колобку, Теремку, Курочке Рябе, Заюшкиной избушке и 3м медведям фанатеем, я там если честно рабской психологии не замечала раньше, щас присмотрюсь. Я просто думаю как автор воспринимает тогда сказки про Синюю бороду к примеру-вот где хоррор.
Что такое рабская психология, какой смысл вкладывает в этот термин автор - я не очень понимаю. Может психология жертвы имелась ввиду, типа стокгольмского синдрома? Поэтому прокомментировала только насчёт жестокости.
Гуси-лебеди очень-очень хорошая и поучительная сказка. Про заботу о младших, про взаимовыручку, про ответственность, смелость и многое другое
это не там было про молочные реки и кисельные берега? И чтото такое не пей-козленочком станешь? Чтото очень смутно всплывает...
Кисельные берега там есть, еще яблонькая и печка с пирогами.
А "не пей - козленочком станешь" - это "Сестрица Аленушка и братец Иванушка"
Читаю детям много, жестокие кровавые подробности упускаю. Но в целом, я за то, чтобы ребенок знал, что мир не оранжерея для роз, что есть зло, плохие люди, несчастье и горе. Сказки к жизни готовят, а не только развлекают. Намек, добрым молодцам урок.
Вы девочку ждете. Присмотритесь к сказкам про енотиков Еню и Елю, старший брат и сестра-малышка. Эти сказки учат отношениям, и для мам там удачные подсказки, как вести себя в конфликтах детей.
Полезные сказки для развития нужных качеств характера или для борьбы с негативными явлениями можно найти в сказкотерапии.
Простите,а вы можете скинуть ссылку на сказки про енотиков,смотрю в интернете,разнятся авторы.
Или же фотографию,если бумажный вид
Я сейчас как бабка старая банальность скажу: вы же выросли на этих сказках вполне нормальным и адекватным человеком
Ну то есть если вы неадекватны, то и сказки объективно оценивать не можете)))
Я переделываю концовки сказок, если мне они не нравятся)
Например если в рассказе про
Бегемотика Булочку говорится,что он жадина, я это не читаю. Говорю, что ему нравились его босолапки и поэтому он не хотел делиться.
Или например в сказке, Маша и три медведя. Где она съела кашу, сломала стул и убежала. Я читаю будто медведи поймали Машу, она приготовила новую кашу, починила стул и потом пошла домой)
Вот-вот!Я сказку про Машу также рассказываю))Она там убежала,но баба и дед пришли и компенсировали ущерб,подав пример,на первый раз.Медведи уже не сердились,а подарили им мед и звали в гости..А Маше и ее подружкам купили браслеты с геолокацией
У нас очень много книг. Русские народные нравятся далеко не все, потому и читаем выборочно. Чуковский, Маршак хороши выборочно для меня.
Люблю Дональдсон, хотя тоже не все истории, люблю книжки по советским мультфильмам (про Чуню, про песенку мышонка, и тд).
Сапгир Генрих про самокат шикарно написал, фанатеем обе)
Из старых авторов советских еще Маша-растеряша, Мой мишка, Маша обедает. Ну, и Сутеев, конечно.
Моему 2,7 сказки вообще не слушает, только в стихах, Айболит, краденное солнце и тд... Пофиг на психологическую составляющую))) мне тоже самое читали, все норм))
Читайте современную литературу. Серия Чик и брики, другие книги Дональдсон(обожаю про улитку и кита,замечательная история)у издательства Мелик-пашаев есть серия книг для детей младшего возраста,виммельбухи.
Из советских книг у нас только про котёнка гав пошло и сказки Сутеева. Остальное мне самой тяжело читать.
Действительно много жестоких сказок существует, например, та же "Муха-цокотуха". Читаешь как-будто не сказка, а про какого маньяка:
А злодей-то не шутит
Руки-ноги он Мухе верёвками крутит,
Зубы острые в самое сердце вонзает
И кровь у неё выпивает...
Про зубы и сердце можно просто пропустить. Смысл сказки не поменяется.
Вы рассуждаете с высоты взрослого человека, своего опыта, анализа информации и тд
Не сравнивайте своё восприятие жизни, с восприятием ребёнка. Это вы видите плохое, ребёнок слышит только историю.
А, во-вторых, вы от всего не оградите: ребёнок все равно столкнётся с несправедливостью, жестокостью, смертью и тд. Если дети 5-6 лет др друга на площадке обзывают «вонючая писька» и стишки при письку читают, вы что думаете, что создали н стерильное общество для ребёнка?
Жестокие?) вы это серьёзно? Что ж вы там за сказки читаете??? А репка, теремок, Маша и медведь, гадкий утёнок. Да хотя бы стихи читайте.
Смотрела эфир нейропсихолога Полины Хариной про чтение книг. Она говорила, что дети раннего возраста ничего подобного не видят в сказах: никаких убийств, насилия и пр. Очень важно читать классические сказки: теремок, курочка ряба и прочее, Чуковского в том числе.
До 3 лет просто читать без какой-либо нагрузки. С 3 уже можно обсуждать, что было хорошего, как правильно поступить итд
Сказки в основном содержат символически послания. Дети их правильно понимают ) И заодно простые речитативные сказки, развивают межполушарные связи, то что там имеется повторяющиеся слова, которые ребенок запоминает, очень полезно и способствует развитию речи в том числе.
Теремок, колобок и иже с ними, для 2-х лет отлично.
вот вы в детстве задумывались, что то, что вам читают ужасно? Нет, любую сказку можно преподнести без ужаса, зависит от ваших эмоций, именно они и передаются ребёнку. А вообще я тоже задумывалась, но сейчас думаю, вот если бы петушка не съела бы лиса, какой вывод был бы в этой сказке? Что можно не слушаться взрослых, открывать дверь/окно чужим, авось повезёт? Есть более кровожадные сказки (например, "небо пало") - подобные читать своему сыну не буду никогда, т.к. у самой от таких подробностей ужас накатывает.
Ну что вы так с плеча рубите. Я просто обожаю читать дочке сказки, и наши, и зарубежные. Вот например сказки Андерсена, сколько в них трагизма, казалось бы, не стоит читать, ведь травмировать можно (один стойкий оловянный солдатик меня до слез доводит), но! Сколько художественной эстетики, сколько живописной лексики! Ни одно современное произведение не может сравниться. Читала недавно Котёнка Шмяка, лак там лексики обнять и плакать.
Очень сомневаюсь, что 2х- летний ребенок также заморачивается в анализе сюжета сказки как вы. Дети не видят зла в том свете, в котором его видим мы, взрослые. Попроще отнеситесь к чтению сказок. Кровавые подробности можно и опустить, да и потом, я не встречала подобного в современных детских изданиях.
Что это это за сказки вам такие попались? А вы стихи читайте))) моя обожает Мойдодыр а, Федору, телефон
Это вы со своей колокольни так думаете. Рабство, жестокость.. А детям просто нравится. Мы все выросли на колобке, теремке и им подобным. Поучительность ребёнок найдет в других книгах гораздо позже
я в школе писала сказки часто и придумать вообще не проблема. на манер теремка, только у нас машины: красная, зеленый трактор, синий вертолет, желтый поезд. все они знакомились с друг другом и ехали в гости к сыну. короче такие вот.