Здравствуйте .ББ! Нам 2.1 и у нас очередной кризиспохоже Дочка начала бить практически всех детей ,не за ,что просто так((( Она и раньше никогда не была идеальным ребенком-проблема с шилом,отнимала все и била тоже,но хотя бы в ответ на чтото(отняли/не дали отнять игрушку,не пустили на качели итп).Если ее не трогали,то все ок. А сейчас (((( Были в поликлинике.Девочка 4 лет попала под раздачу.Потом 7 лет.Потом малышка 1 года((( Хорошо,что хоть бьет не сильно и не много-один легкий шлепок,а то бы вообще со стыда полностью сгорела бы.Еще и место такое,что не уйдешь.И зафиксировать(посадить на колени,взять за руку невозможно,не сидит,вырывается) И самый прикол,что бьет только тех,кто младше ее или чуть старше. Например под конец нашего пребывания пришел мальчик лет 10-12.Так она даже и не думала идти и бить его.Подошла и обнимать начала.И они прекрасно играли. И со взрослыми хорошо общается.К ним у нее вообще любоввв. Как вариант приняла этого мальчика за взрослого. Аналогичная ситуация на площадках. Слова и обьяснения не помогают.(я спуска не даю,всегда ругаю за такое) Сдачу никто не дает,хотя думаю это помогло бы. Что делать??? Как повлиять ан ситуацию? Я только только начала вливаться в нормальную жизнь тк дочка начала более менее общаться с детьми,не трогать их хотя бы и сидеть на одном месте,интересоваться игрой(песочницей например).Даже нашла компанию себе ...Вылезла из депрессии И похоже опять придется играть в одиночку
Бьет других детей
Агрессия (к маме, папе, детям, сиблингам) - это выход фрустрации. Ребёнка что-то расстроило, что делать с этими эмоциями она не знает, не умеет, не научили, знает, что если ударить, станет легче.
Многие взрослые тоже по разному выпускают фрустрацию: бьют тарелки, обижаются, швыряют трубки, включают игнор.
Вы можете научить ее переводить фрустрацию в тщетность, таким образом помочь ей вырасти адекватной зрелой личностью.
А можете наказывать проводя таким образом следующую последовательность: «мои эмоции плохие- я плохой». Дальше может подключиться аутоагрессия. А может и ничего, просто запрет это все в себе, что тоже не есть хорошо
Теоретически можно. Практически, я не вижу вашей ситуауии. Я могу порекомендовать почитать Ньюфелда «не упускайте своих детей», но Вы пишите, что у вас была депрессия, такие книги надо читать с правильным подходом, оценивая и своё эмоциональное состояние.
Если простенько про тщетность:
По пунктам
Ребёнок захотел машинку у мальчика взять. (Лично я вообще не разрешаю Брать чужие вещи и свои не даём, только по собственному желанию). Что ожидаемо, мальчик машинку не даёт.
Дочка расстраивается, потому что хочется. В этот момент ей управляет импульс, нейронные связи ещё не сформировались для того, чтобы успеть распознать этот импульс и поступить иначе.
Для этого у неё есть вы (доверенный зрелый взрослый, который знает своего ребёнка и видит такие ситуации), вы перехватываете ручку, берёте ребёнка на ручки и говорите «тебе очень понравилась машинка? Машинка очень красивая и интересная. Тебе очень обидно, что мальчик тебе ее не дал, так обидно, что хочется его стукнуть. Я тебя прекрасно понимаю, но нет, мы не будем отбирать у мальчика его машинку». В идеале где то в середине диалога ребёнок расслабляется и начинает плакать (не кричать) слезами тщетности, тогда вы обнимаете крепче и жалеете. Процесс может подзатянуться, поэтому ловим контакт и проговариваем. Может быть и так, что вроде уже тщетность, но нет, опять пришла фрустрация, переводим.
Есть ещё такой момент, что мою дочь (как и многих других) чрезмерное общение со сверстниками тревожит, но понять она этого пока не может, поэтому через 30-40 минут от начала общения с детками на площадке, она начинает дурить, для неё это слишком. Поэтому я предпочитаю те площадки на которых детей не так много и есть возможность гулять нам с ней практически один на один. Либо ходим гулять и играем с одним и тем же мальчиком, с мамой которого у нас близкие взгляды на воспитание. Первый раз играли минут 30, второй час, потом уже не следим за временем. Но мы гуляем так, что все находимся в контакте постоянно.
Это то все понятно и использую активно такой метод.
Но прочитайте еще раз внимательно мой пост.
Она бьет не в ответ на что то.Ваш пример не дали отнять игрушку,взять чужое( и кстати то о чем вы написали в посте работает),а просто так!Стоим в поликлинике у кабинета.Пришла мама с девочкой и моя слету ее ударила.
Значит что-то запустило этот импульс. Надо внимательно смотреть и стараться отследить. Бывает такое, что ребёнка расстроило одно, а срывается он в другой момент, просто сама не поняла почему. Поликлиника- незнакомое место, возможно, страшно, есть тревожность, она сбрасывает ее таким образом. Ругать и наказывать бесполезно в таких ситуациях.
Например, я пришла уставшая с работы, а сорвалась на мужа. Понимаете? Далеко не каждый взрослый может с таким нормально справится, а мы ждём этого от детей. Если муж начнёт в такой ситуации орать на меня в ответ, мы ни к чему не придём. Ореать, воспитывать, наказывать, устраивать тайм ауты....
Если говорить с точки зрения тп, то детские площадки, где ребёнок играет с детьми, а не с мамой- это разделение, с ростом уровня зрелости ребёнок может выдерживать все больше такого разделения, но у всего есть предел. Разделение тревожит ребёнка, но он пока не понимает что он испытывает, почему и что с этим делать. Его мозг пытается придумать методы сбросить эту тревожность, тут вступает агрессия... все.
Повторюсь на примере моего не драчливого ребёнка, ей достаточно 30-40 минут игры со сверстниками, чтобы начать дурить. Даже при учете, что я всегда учавствую во всех играх и не отхожу даже на метр, находясь всегда в прямом контакте с ней. Разок мы заигрались и ушли только спустя полтора часа, когда она скуксилась и села плакать на ступеньке. Чтобы вернуть ее в нормальное состояние мне пришлось подключить грудь, которую к тому моменту мы уже убрали на время вне снов.
В ситуации с поликлиникой, я бы взяла своего ребёнка на ручки, обняла и погла бы походила, пообщалась с ней наедине, проговаривая, что ей здесь в поликлинике, не нравится, она устала и так далее, поэтому хочется драться, я прекрасно ее понимаю, но уйти мы пока не можем, поэтому давай я тебя вот так вот поношу. Можно почитать книжку, придумать вашу личную тихую игру, порисовать. Т.е. Занятие на укрепление привязанности.
Слушайте,мы тут на дачу ездили и я похоже поняла,почему она бьет своих ровесников.
На даче была моя сестра 9лет.По началу она с ней играла,долго,часа 2 ,а потом начала "сливаться".Моя приставала,приставала,тянула в игру,а потом бить начала.
И на следующий день,когда они пришли к нам в гости(тетя с сестрой живут в соседних домах),то моя сразу же слету ее ударила.
мой вывод проанализировав все:что она бьет тк у нее как бы обида на детей.
Они с ней не играют(и правда,вот вспомнила,что до этого она долго тащила детей на площадке играть,а они не шли),у нее это отложилось и теперь любой ровесник заведомо плохой.
Вот мои мысли.
Уводить домой. Ударила раз, вы предупреждаете - бить нельзя, это больно; ещё раз ударишь, сразу уйдём домой. Ещё раз ударила - держите слово и ведёте домой. Даже если сопротивляется (а чаще всего так и есть). Когда в ответ на действие идёт другое действие (а слова/отругать - это не действие), дети быстрее понимают, что до них хотят донести, взаимосвязь усваивается.
Ну и да, в поликлинике это не сработает, конечно, не уйдёшь же домой с приема. Только с площадки. А в поликлинике тогда усаживать рядом и не давать приближаться к другим детям.
И да, надо показывать альтернативные способы общения. Мы не бьем детей, а гладим (например). Или уточнять - ты хочешь поиграть с девочкой? Тогда помаши ей привет! Ну и все в таком духе.
не усадить рядом вообще никак.
увожу,обясняю все-толку пока ноль.
пока так и делаю,а вообще думаю опять перестать ходить на площадки.
Но с учетом того,что пакров нет и пустых площадок в основном тоже.прогулка превращается в какие на коляске кругами(((Так просто по дорожкам не ходит,убегает во все стороны.
И ребенок энергию не выплескивает и я хожу скучаю..
У меня такая же (год и десять, почти). К ней подходят ребятишки, а она по лицу их сразу. Я начеку всегда. И вот, буквально пару дней назад гуляли на площадке. Каталась с горки. А одна девочка, примерно её возраста, тоже захотела покататься. И так получилось, что они с моей с разных сторон к ступенькам одновременно подбеджали и как в зеркале, одновременно перед дицом друг-друга давай махать, пытаясь ударить. Выглядело уморительно 😁 Такие боевые козявочки)) Мы с той мамашкой в разные стороны их отвели и аяяйкаем каждая своей. А я смотрю на их лица и понимаю, что обе не ожидали такой же реакции. В общем после этого они как будто избегать начали друг-друга. И как-то пока не видела, чтоб дочь пыталась кого-то обидеть. Наверное, теперь понимает, что и ей прилететь может)))
Блин,Я все жду такую подружку,а все нет.
Никто сдачи не дает нормально((
Возможно она хочет так начать игру с ребенкос, надо научить играть. Элементарно: показать игрушку, помахать привет и тп.
Со взрослыми-машет,игрушки показывает,в игру приглашает итп-те умеет общаться.
А с детьми вот так(((
Ставлю под сомнение,что проблема в этом.
Единственный вариант,что ровесники +- не особо общительные и обычно не реагируют,не идут на контакт.Она их за руку берет,а они в слезы.Может быть на этом фоне такая реакция появилась.
Я уже почитала комменты, смотрю ближе к двум годам такое бывает 🤷♀️ значит краснеть смысла нет, не берите на себя, просто действуйте.
мы одни такие.
Чтобы прям с лету била-таких не встречала.
Обычно хоть какой то повод есть
Наш послушный 4 летний сын вчера укусил за руку мальчика на площадке. За что? За то, что тот хотел забрать у сына СВОЮ машинку. К слову, проблем со "свое/чужое" у нас никогда не было. Что делать, заставила извиниться и в дикой истерике (не хочу домой, хочу такую машинку) в знак наказания уволокла домой. Дома весь вечер мультики под запретом.
Но дома он тоже не послушался (пролил воду на книжку брата, специально) - я арестовала (уннесла в кладовку) его любимые треки и все машинки хот вилс на 2 дня.
Ну это хоть какая то обоснованная агрессия и ее хоть как то можно обьяснить и следовательно поговорить об этом.Да и возраст.
А у нас на пустом месте.
А я если сразу после такого инцидента уходить домой, объяснив, конечно, дочке, почему? Может, поймет через несколько раз. Как вариант, если для нее важно быть на улице, гулять
Скажите, как у вас обстоят дела с поведением дочки? Мой сын тоже стал нападать на детей. Вот думаю, когда пройдёт. Так не хочется гулять одним:(((