Не говорит в 2 года

Примерно также говорил в 2 года , но мама всегда было. Потом пошёл резко прогресс. Предложений нет, но много слов. И цвета знает, и буквы, и цифры. Причём специально не учила, все через игру. Понимает речь отлично. Много читаем книг.

Советую пособия по развитию речи разные попробовать и так через игру сможете вытащить разные звуки, слоги, слова. У нас таких пособий несколько. И я вижу пользу. Побольше читайте, разговаривайте. А главное - вовлекайте в диалог, пусть он даже сейчас молчит. Потом будет отвечать потихоньку. Мультики если есть, уберите. Побольше гуляйте, все описываете, все что видите. Спрашивайте его. Тренируйте мелкую моторику. Игр сейчас ояень много на моторику интересных. Да пусть даже крышки открывает и закрывает. Мой в этом спец уже с года =) развивайте мозг со всех сторон - лепите, рисуйте, играйте в паззлы, физически тоже занимайтесь. И так мозг постепенно дозреет и до речи

Вы прямо моего сына описали, только у нас в 1.11 все "мама", и папа, и бабушки/дедушки, так же показывает животных, цвета с года учим, все равно путает постоянно. Знает хорошо только черный и красный.

У нас до 1,11 цвета вообще были мимо. Хотите верьте, хотите нет. Одним утром проснулись, позавтракали, собираемся на улицу, сын достал кубики и начал называть: ка (красный), си (синий), зё (желтый), бе (белый), ава (оранжевый), вово (розовый). Вот так по одному выкладывал и называл, я фен из рук выронила.

На улице называл все машины по цветам правильно (в том числе и серую, а серых кубиков у нас нет). Короче, тут, видимо, что то у них перещелкивает и начинается новая умелка.

Другой пример, я никогда не настаивала на обучении счету, просто когда играем с небольшим количеством предметов, я могу их сосчитать. Я один раз охренела, когда спросила, Андрейка, а сколько у тебя шариков, а он подходит к каждому, указывает пальчиком и говорит: аааадииииин, даааааа, тиииии, титииии, тять!

Мой сын так говорил в 2,2, а в 2,3 как прорвало, стал много говорить, но сильно коверкал. А в 4 года уже очень хорошая чистая разнообразная речь, получше, чем у большинства сверстников, хотя и раньше его заговоривших.

У дочки с 1,3 до 1,11 никакого прогресса в активном словаре не было, в 1,11 тоже прорывом пошло.

Я вообще не сомневалась, ведь видно же, что во всем остальном развитые умненькие детки. Накопление пассивного словаря, т.е. понимание слов и предложений, владение телом, развитие координации и мелкой моторики, эмоциональное развитие, лепет - это все развитие речи тоже. И если ребенок еще не говорит, как хотелось бы, это не значит, что он отстает в развитии

Мой заговорил словами в 2.3, прям резко, в течение месяца начались словосочетания, а потом и предложения. До этого только слоги и в основном ма и па. Больше ма, потому что машины любимые игрушки. Такие слоги, как да или ба у него вообще отсутствовали. Тут ещё, как мне кажется, зависит от того, как вы общаетесь с ним, что конкретно говорите. Мой, например, не говорил слово дай, потому что я как-то на этом не акцентировала внимание и заметила я это, когда другие детки на площадке вовсю "дайкают", а мой только "ма" (машина).. Также, например, первое настоящее слово у него папа, потому что я все время говорила "а вот и папа", "где наш папа" и тп... Про себя же(маму) так не скажешь.

И он тоже поздно стал сидеть, месяцев в 8.5-9, пошел в год и 2 недели. И с рождения у него слабый верх, животик и ручки. Я не тревожилась, что он говорит. Когда надо, тогда заговорит, так и получилось.

Многие так. Пока не паникуйте. В ясельки ходите?если нет, то там разговорится. У нас брат меня Катей зовет, хотя я Лера. Папа-не мама. Слова только "нет","да", "кака", "мама, баба, Аня", "номана" и "дай" . Нам два года. Звуки хорошо повторяет. И сестра такая же была.

В 2 и 1 тоже своими коротенькими словами все называет и пользуется ограниченным количеством слов.

Извините, я Вам не отвечу, нормально ли это, сама жду какого-то скачка.

В день читаем подряд 3-5 книг, иногда больше. Он сам как бы уже рассказывает историю по книге, опережая меня. Но выходит примерно так: мам, мяу, мяу! (Котик) Оооо! (Большой), тэтэ ( и маленький). Афу-афу (котик спит), талалам (а бабушка играет на пианино), мими (мышка под креслом), виу-виу. Хнык-хнык, виу-виу (бабушке плохо, приехала скорая), а.аа.аа пик-пик (автобус, котик прыгнул в автобус), нинини! (нельзя в бак), ам-ам! (Укусят злые котики) ну и так далее.

Со мной так: мам, па'р'к; мама, ням-ням, мам, ди (иди), мам, куда, мам, да, мам, не, ну так далее.

Примерно так же и "говорила" в 2, такими же отдельными детскими словами, только "мама" было. Слов этих довольно много было, и они все появились где-то с года до полутора. А потом ничего. Всё на том же уровне и было. В 2,3 прорыв - появились предложения типа "мама, дай пить" и тд, появились глаголы, местоимения, она стала называть себя "Ако", Нину Ивановну "Ниванна", Елену Анатольевну "Атольна" и тд А потом опять ничего. Очередной прорыв в 2,7 - тут я уже считаю, что мой ребёнок заговорил. Говорила обо всём и в подробностях, но детских слов было много, многие звуки не получались, глотались, заменялись, слоги менялись местами, но она говорила всё лучше и больше, после трёх не умолкала вообще. Сейчас 4, все понимают, но речь не чистая - многих звуков ещё нет. Слоги встали на место после 3,5, появилась "н" к 4м, теперь у нас не "баляль", а "банан" и тд. Цвета в 2 тоже не знала, а так как у меня мама и брат дальтоники, мне было немного не по себе))) Но после трёх она выдала все цвета, и более того оттенки цветов. Со счётом тоже всё так себе до сих пор))) Вот только нормально до 10 стала считать, а то было "один, два, семь, восемь, три", и как я только не билась - ей было всё равно, а потом само встало на места.

У нас тоже самое с речью и с цветами но нам год и 8. За последние 2 месяца никаких сподвижек с речью.

Понимаю, что Вы переживаете, но немного постарайтесь успокоиться, ребёнок очень перенимает ваше эмоциональное состояние. Ничего критического в том, что он не выговаривает некоторые слова и буквы в этом возрасте нет. Он ещё у вас болтун) совсем скоро разговорится, вот увидите! Если совсем волнуетесь, ну сходите к врачу, но я уверена, что он вас отправит ждать 3х лет.

Не ставлю целью напугать - но по мне так это проблемы с речью. Нерарология или нет - специалист определит.

У моей были арп из-за осложнений после акдс. Так до школы мы очень много занимались с ней. Было так, что буквы в словах меняла, потом окончания неверные говорила. Много всего было. В 2 и 11 лежали в неврологи. С того времени мы занимались по советам дефектолога из стационара. С пяти плотно с логопедом - дефектологом + логопед в садике. К школе догнали. советею не терять время.

Я думаю в центр рановато как-то, да и вообще, я например, проблем вообще не вижу. Обычный малоговорящий ребенок. А Вы сами лучше не вид делайте, что не понимаете, а наоборот, проговаривайте то, что он пытается Вам сказать. А то получается ребенок не умеет говорить, пытается что-то выговорить, а тут игнор в ответ. Во первых это может расстроить любого ребенка, а во-вторых Вы же для того и родитель, чтоб учить и учить, повторять по 100 раз одно и тоже, ребенок будет слушать и запоминать, с каждым разом все лучше, если что-то забыл, сказал неправильно, а Вы поправили, сказали как надо. Я думаю так должно быть. И не переживайте, ничего страшного нет, самое главное, что понимает, а нучиться успеет еще много времени))

Я тоже всех бабами звала. Ну и ничё,вроде нормальная :)

Мужа племяшу 2,так у него все дяди,и я в том числе) тоже особо не говорит.

Не переживайте,потом как начнёт,рот не закроешь)

брату младшему 5. Так он нормально только в 3 заговорил

Здравствуйте, есть сдвиги?

Я в этом не разбираюсь,но что я заметила со своим ребёнком,скажу. Когда мы приезжаем от бабушки (а у бабушки рот почти не закрывается)),ребёнок резко начинает много говорить. Я больше молчунья,да и чаще всего одна в квартире с ребёнком и особо много не разговариваю,и дома она со мной много не говорит.так что моё мнение-ребёнку нужно постоянно проговаривать важные для него слова и как можно чаще.

Через 10 дней будет 2 года. Мама, а точнее Мааам, я услышала три недели назад и то, считаю в этом помогли ясли. Папа есть давно, одно время все были папами, теперь все или мам или пап) остальной набор: пи - пить, пать - спать, па - лопата и копать, пало - упало, капа - пока, сегодня правда чисто сказал - пока охраннику в саду) дай есть с года и один. Купа - купаться, ги - Игорь брат)

Слово мама я услышала только в 2.6. до 2.3 была полная тишина, а у вас болтает вон

В два года уже должен говорить. И ваш ребенок говорит) сейчас надо наращивать знания, словарный запас. Уделить много внимания крупной моторике - долго ходить, ездить на трехколесном велосипеде, самокате, спускаться-подниматься по лестнице.

Интересно, тоже послушаю. Нам 2 года будет вот вот и тоже примерно как у вас. Но я спокойно к этому отношусь, детки разные.

Здравствуйте,как у вас сейчас дела с речью?во сколько начал хорошо говорить?