Сходили к психологу. Направили к неврологу

Психолог странная. Как можно оценивать ребёнка по тому как он выглядет? Два человека в одном возрасте могут выглядеть с разницей в несколько лет, это генетика.

Насчёт адаптации, истерик и капризов...Расскажу нашу историю. Дочка в сад отправилась рано, потому что я выходила на работу - в год и восемь. И оказалась к саду совершенно не готова. Кое-как, с перерывами на болезни и летние каникулы мы промучились до её 2,7 примерно. Потом я просто её забрала из сада. Пришлось пожертвовать работой. Она не хотела собираться в сад, валялась по полу, не давая себя одеть. Истерила всю дорогу в сад. У неё испортился аппетит, сон. Она могла проснуться среди ночи и не открывая глаз, начать орать. На этом фоне и поведение тоже испортилось. Стала колючая, злая, договориться вообще невозможно было. Так, конечно, не постоянно было, это я Вам пик описываю. В итоге мы пошли к неврологу. У психолога я была до этого, но без ребёнка. Так вот невролог сказала, что в таком возрасте только так и может ребёнок докричаться до родителей о том, что ему плохо. Что не может ребёнок, которому и трёх лет нет, вить осознанно веревки, манипулировать и делать назло. Что самое лучшее, что я могу сейчас для неё сделать - перестать водить в сад. Я так и сделала. В течение месяца всё пришло в норму. Я не знаю, какие у Вашего ребёнка истерики и капризы, как он вёл себя до сада. У нас прям чётко это всё было связано с ним. В 3,5 всё прошло гораздо лучше. Далее, действительно у врачей многие дети могут замыкаться, стесняться, бояться. Сын у меня, например, в год вообще не даёт себя никому смотреть. Он весь красный, бьётся в истерике, в соплях и слезах. Дочка никогда такой не была. А в 3 года перед садом невролог смотрела её и была в восторге от того, как она идёт на контакт, как хорошо разговаривает. Но я понимаю, что далеко не все дети такие, и за один приём сложно вот так определить, что это - стеснительность или действительно проблемы. По поводу того, что не выглядит на свой возраст, опять же, у всех разная комплекция. Мой племянник в 2 года одного роста с дочкой подруги, которой 3. Я не могу комментировать слова психолога и невролога, но я бы посетила ещё специалистов. Уж очень много ребенок должен в свои неполные 3.

Странно, что психолог ждёт, что 3-летний ребёнок ей - незнакомой тётке - будет стихи рассказывать.

Мы с окулистом еле уговорили мою дочку назвать картинки на плакате, она мялась и говорила мне: Мама, ты мне дома нарисуй, я скажу.

Дома считает и стихи и песни знает, но если попросить рассказать или спеть, начинает стесняться и говорит, что потом.

Карандаши держит неправильно, т.к. никто не приучал правильно. Купила ей новые фломики и сказала, что ими можно только правильно рисовать, иначе быстро сломаются. Ими рисует правильно.

Не поняла почему психолог оценивает физическое развитие, рост вес, к тому же они в норме и у других врачей вопросов не вызывали.а у нее тогда почему?...

То что ребенок зажимается, не хочет говорить с новыми людьми - это же нормально! Моя ураган и рот не закрывается, а у врачей тихая мышка, говорит шепотом, сидит на ручках и не бегает даже, спрашивает можно ли взять игрушку, а не хватает без спроса. Отвечает врачам односложно, с ними не вступает в диалог) Но есть несколько врачей которые прям идут с ней на контакт, смотрят в глаза, добро разговаривают, за несколько минут она с ними начинает общаться, играть. Видимо просто тетя-психолог Вашему ребенку не понравилась и не смогла найти контакт с малышом.

Стихи у нас не рассказывает, только последнее слово договаривает. Считает до 7 без проблем, иногда до 10 по настроению, бывает пропускает цифры. Но ее не учили, просто лифт говорящий. Рисует каляки-маляки, больше смотрит как я рисую. Держит не правильно карандаши. Купите тетради Кумон "Простые линии" и там где надо рисовать, разукрашивать пустые области. там несколько разных на 2 года есть. Часто есть скидки на них 50%. Просто рисовать у нас не очень любит, а вот в этих тетрадях понравилось!

Если переживаете, обратитесь к другому психологу, только теперь ищите по отзывам.

Со стихами и счётом все в порядке было около 3 лет (ну и сейчас нормально, но я на все забила, поэтому сейчас дочь стихов не знает, а в 2.9 половину сборника Токмаковой рассказывала дочь наизусть и "в лесу родилась ёлочка" пела, сейчас уже все забыла). Формы, цвета знала, ну и вообще у нее память хорошая.

А вот с моторикой все было плохо, да и сейчас не очень. Ручку держит неправильно даже сейчас, в 4 года, рисует очень плохо, как и лепит (но она это и не любит).

у моей капризы и истерики такие, что соседи,наверное ,думают, а не пора ли опеку вызывать.

вчера орала как резаная, из-за того,что я вечером стала читать сказу не ту,какую она выбрала, а сестра.

в магазине может начать орать на кассе ,если я отказываюсь ей купить очередную хрень, которые обычно у кассы расположены на уровне глаз ребенка.

разговоры особо не помогают, ждем,пока перерастет.

по поводу умений- считать умеет давно,стихов много знает наизусть, запоминает их быстро, как и песни. рисует левой рукой.

на контакт идет легко, но. это если мадам в настроении. если она не в духе, она б с вашим психологом вообще общаться не стала. надула бы губы, сдвинула брови и смотрела высокомерно и хмуро,и уж точно игнорила бы все его вопросы и задания. интересно, нас бы тогда к неврологу отправил,или к психиатру?

Если ребенку что-то не нравится, он не будет это делать. Ломать психику и заставлять? Не, не слышали:) У меня ручку правильно взял только в 4,5 года. Стихи только если заинтересовать будет учить. Правда, считает уже давно, но сам просил рассказать про цифры и числа (видел цифры в детских журналах и играх, спрашивал), читать хочет учиться (занимаемся потихоньку). Не заставляю. Но и интерес не убиваю. Занимаемся по мере сил и возможностей обеих сторон))) Результат есть. Так что всему свое время. Заинтересовывать ( не просто выучить стих, например, а выучить для деда мороза, на утренник, папе в подарок и тд. ) Показывать. Называть. Сопоставлять. Искать. И тд. И будет вам счастье. Любит машинки? Отлично! Давай устроим гонки. Только нужно знать количество машинок, чтобы каждой присвоить номер. Машинка с каким номером победила? У меня очень любит детские журналы типа Непоседа, Ежик. Конечно, не все задания там по возрасту нам подходят. Но с большинством справляется сам. Некоторые с помощью. Ищите, что нравится ребенку. Обыгрывайте. Дети от природы любопытны, а любознательность развивать надо:) не слушайте горе-психологов. Ребенок сам со всем справится, когда созреет. Ваша задача - направлять его в нужное русло и помогать в случае, если просит. Не надо мучать трехлетку:) сумбурно написала, с ребенком играем, мысли разбегаются))

Если ребёнок у врача себя ведёт явно не так, как дома, надо об этом сказать. Да многие врачи сами спрашивают, даже с более мелкими)

Я в качестве комментария анекдот расскажу. Девочка у психолога на плановом осмотре. Психолог выкладывает перед ней игрушечные яблоко, банан и грушу. Что это, как одним словом называется? - не помню. Выкладывает огурец, помидор и перец - не помню. Выводит девочку маме с комментарием "вы совсем ребенком не занимаетесь, стыдно". По дороге домой девочка восклицает " а! Вспомнила! Муляжи!"

Вашего бы психолога да самого к неврологу или ещё кому😅 надо же такое наговорить.... Какое отношение имеет психолог к росту🤦‍♀️ на это есть эндокринологи, педиатры, генетики, хирурги... Но уж точно не психолог😅 на счёт построже с ребёнком в кризисе 3х лет - странная рекомендация от психолога)) несколько иной подход нужен, а не тупо "построже"...

Моему 3,9, стихи может рассказать только в садике на утреннике, и то максимум 4 строчки, не интересно ему. Рисовать вообще не хочет, карандаш держать умеет но только после того, как купила специальную насадку на карандаш

По Вашему описанию нормальный ребенок почти 3х лет. Вспыльчивый, модет истерить, не слушаться, модет невнятно говорить, совершенно не обязан считать, знать стихи, алфавит и т.д.

Я думаю у ребенка нет никаких проблем. Вам просто нужно научиться с ним контактировать, сводить негативы на минимум и немного потерпеть, сложный возраст. Надо работать не над психикой ребенка(с которой возможно совершенно все нормально), а над самими отношениями родитель-ребенок, кстати, чему хороший детский психолог и должен Вас научить, а не диагнозы ставить...

Психологу пора бы сходить самой к психологу, а лучше к психиатру с раздачей таких "рекомендаций". Во-первых, если педиатр говорит, что физ. развитие ребёнка у вас нормально по всем параметрам, чего она туда лезет. У меня ребёнок в 2 года стихи рассказывает длинные и песенки поёт. Но на вопросы чужих людей, как тебя зовут и сколько лет вообще отвечать не будет, нормально, что малыш стесняется в этом возрасте. Если ей кто понравится, то по следам будет ходить и всё расскажет. Тоже кричит, как потерпевшая, по любому поводу. Ручку правильно учить брать могут в детском садике. В два года ребёнок может не то, что не считать, а только учиться говорить. Сходите к нормальному психологу, а не к этой книжной дуре. После её советов, у всей вашей семьи полезут комплексы и появятся ещё больше неврозов.

Моих детей в 3 года другие люди почти не понимали 😆

Высокие требования у психолога 😁

В кризис 3 лет верёвки никто не вьёт. Строгость тут ни при чем)

Такие себе выводы у врача)

Я что-то не пойму, а какое отношение вот к этому имеет психолог? Вы же пришли по поводу истерик и адаптации... причем тут фигуры и счет? Страннее всего выглядит фраза про рост и вес. По-моему, психолог возомнил о себе... с вопросами адаптации-то хоть помог?

Я бы не пошла к неврологу, не вижу показаний.

Как же хочется, чтобы такие врачи в случае болезни попадали к себе подобным.

Снимите ребенка на видео в привычной обстановке без кривляний. Найдите другого психолога.

Блин, какой на фиг счет и стихи целиком в 2.10?🤦‍♀️ Может еще и таблицу умножения в 3 года надо знать?

Не ходите больше к этому психологу. Чушь несет, правда.

Истерики, тяжелая адаптация, непослушание - норма в 2-3 года.

Эээээ, поменяйте психолога. Почитайте про кризис трёх лет у Петрановской, например, а вашего психолога в далёкий-далёкий лес отправьте с такими рекомендациями.

Ребёнку 2,10. Какие нафиг стихи? Какая ручка? Зачем ему считать? Он даже вполне может и не отвечать на вопросы психолога.

Вы расстроились из за какого то долбанутого психолога?? Какие еще стихи, цифры и правильное удержание ручки?😑

Раз вы уж пошли по врачам- запишите дома как говорит и ведёт себя. Моя если не захочет слова не скажет,будет кривляться и визжать, а вообще давно говоритпочти как взрослая.

Мой бы вообще ничего не сказал бы чужому взрослому. Он не считает нужным общаться с чужими, особенно по принуждению. Если ему кто-то понравится, то поговорит с удовольствием, но это редко бывает.

Какие стихи, если сейчас большинство детей в 3 года только говорить начинают.

Если по поводу капризов и непослушаний всех детей водили бы к психологу, там была бы пожизненная пробка.

В 3 года многие дети только начинают говорить, стихотворений не читают и уж тем более не считают и это нормально.

Вывод-вы загоняетесь, а психолог некомпетентен.

Считает до 20. Стихи рассказывает сам, но специально никогда не учила, сам запомнил. Неужели ваш ребенок стишок типа Идет бычок качается не расскажет?

Где вы такого психолога нашли??

Да половина мальчиков к трем годам только разговаривать начинают,какие стихи?

2 и 9

Не говорит вообще. Ну есть несколько слов в ходу, остальное на своем тарабарском.

Какой уж счет, какие стихи...

Ручку неправильно взял в 2,10 г. Да и не умеют дети правильно брать её в таком возрасте. Считать тоже не обязан уметь в этом возрасте, как и стихи рассказать. Мямлить даже моя 7 летка иногда в кабинете начанает если нет настроения, хотя она у меня не из робкого десятка совсем. Потом спросишь по чему она мямлила, в она "ну мама понимаешь, я просто устала и вообще у врача скуууучно".

Думаю, вам не нужно узнавать, как у других дела со стихами, рисованием и счётом, ни к чему эти сравнения. Психолога я бы поискала другого, и про записи в домашней обстановке с написавшими вам раньше полностью согласна. Возраст такой, что ребенок может застесняться и психолог неверные выводы сделает. Желаю вам найти хорошего психолога!

странные)) Мои в 2.10 не то что стихи - слов не говорили, одни слоги. Сейчас не остановить. Про физ.развитие - сейчас дети крупнее, таблицы воз уже устарели. Мой старший идет тоже в средней графе по таблице, но в классе он один из самых мелких

Я б к другому сходила психологу,такому специалисту доверять бы не стала. Особенно про рост и вес... Мой крупнее многих сверстников, и выше, но мозгов гениальных у него от этого не прибавилось

С ума все сходят с этими стихами. Моему почти 5 и он не рассказывает стихи. Ну не любит он их!

Мы психолога проходим каждый год, в 3 года спрашивала кто это ( животные), как оно ( животное) говорит, предметы-часы, еще чтото там, цвета, формы, собрать сортер и тп. Какие блин стихи))

Я бы нахер послала такого психолога. Она должна решать проблемы, а не добавлять. И уж тем более не делать выводы после 1 занятия

Ого!..мой ближе к трём только заговорил.)))

Ничего себе требования!