Детский сад. За и против

Я сына отдала в 3 с половиной, так как очень общительный. Неделю походил с радостью, а потом начались слёзы, даже ночью просыпался с криками "только не в сад". С мужем решили, что мой выход на работу не стоит здоровой психики ребёнка. Ни дня не жалела, что забрали сына из сада. Он намного более развит и коммуникабелен, чем многие ровесники. Я сама сейчас работаю с детьми дошкольного возраста, поэтому есть с чем сравнить. Но! Если оставлять ребёнка дома, то надо им активно заниматься. На счёт дисциплины. Спорт - лучшее средство для ее формирование , причём на всб жизнь. А не просто, чтобы умел строем ходить. То, что многие пишут, что ребёнок не хочет оставаться дома или уходить из сада - плохой признак, это серьёзное нарушение привязанности. Это не лично моё мнение, это нам объясняли на факультете дошкольной психологии и педагогики МПГУ. Ребенку действительно необходим социум после 5-6 лет, не раньше. До этого это игра рядом, а не вместе. Я не против садов, если женщине плохо дома, ей тяжело заниматься ребёнком, она сама мечтает о коллективе, то лучше сад. Раздраженная и нервная мать в любом случае хуже. Если женщине в радость заниматься детьми, то лучше без сада, но опять же надо ЗАНИМАТЬСЯ с ребёнком, а не просто сидеть с ним дома.

Меня родители дет.сад не отдали,со мной занимались дома,я много гуляла с детьми на улице,была очень общительная и бойкая. Но как только я попала в школу все это прошло,для меня все было шоком и большим стрессом,привыкала очень долго к определённым правилам в школе,соответственно учеба была ужасной.Я за детский сад,это очень хорошо дисциплинирует и дает понятие как себя нужно вести не просто в социуме,а в определённом социуме,а не тратить силы к пониманию и прывыканию.

Моё мнение, что сад - это услуга для родителей, но не для ребёнка. То есть, если маме не нужно по различным причинам на работу, то ребёнку будет лучше дома с мамой, а не в саду. Для социализации достаточно прогулок и кружков, развивашек

Если вам не нужно активно самореализовываться, и не надо на работу (возможно, финансы, или карьера...), то почему бы не остаться дома первые года три, и самой не заниматься ребёнком. Можно водить ребенка на развивашки. Знаю на бб одну девушку, которая и активно работает, и круто занимается детьми более старшего возраста (двое школьников на домашнем обучении, третий малыш). Но думаю, что на это нужно очень много сил и такой ритм жизни может очень неприятно аукнуться в будущем с разных фронтов. Я так точно не могу, здоровье дороже. Но сидеть дома долго и только заниматься ребёнком это по мне гиблый путь. Это те самые яжматери, которые в центр своей жизни ставят ребёнка, и теряют себя.

У нас пока опыт гкп, и опыт скорее положительный. У каждого своя ситуация и история. Я вижу для нас сплошные плюсы, ребенок нормально пошел, не так надолго расстаётся с родителями, еще не так понимает, и для него это своего рода элемент режима, при условии, что более-менее адекватные воспитатели в саду. Второй момент, я не педагог и не аниматор, мне сложно быть постоянно с ребенком, и я сомневаюсь, что я ему дам значительно больше, чем сад- они там пытаются рисовать, лепить, и пр. Со мной он все швыряет через 5-10 минут. Плюс я работаю, и для нас сад -серьезное подспорье, меньше приходится привлекать няню.

Если мама не работает, то можно и без сада. Что хорошо в саду - сюжетно-полевая игра со сверстниками, а это то, что лучше всего развивает мозг дошкольника. Минусы: Нехарактерная для ребёнка-дошкольника обстановка отсутствия своего взрослого, еда, болезни

У меня трое детей: 3.8, 2.5 и 5 месяцев. Старшую мы пробовали водить в садик с октября этого года, она первую неделю ходила хорошо, а потом начала плакать и проситься остаться дома. Не стали настаивать, перестали водить. Занимаюсь с ними дома. В саду, если честно, я ничего ценного не увидела для детей. Занятия в день 15-20 минут, остальное время дети предоставлены сами себе. Мы дома больше занимаемся и разнообразнее. Плюс прогулки, долгие. Компаньон для игр у неё тоже дома всегда есть

Как педагог мое мнение, и мнение психологов. Ваше решение,водить или нет. Есть несколько вариантов. Можно не водить,если мама не выходит на работу и она без проблем может оставаться с ребенком все свободное время, умеет с ним заниматся и сама в этом заинтересована. Если у ребенка достаточно общения с одногодками на площадке или живет в большой семье, в одном доме не только мама с папой. Иожно просто водить на занятие,которое длится от 40 минут и выше. Не на полный день, а лишь поиграть/позаниматься. Если ребенок на площадке не общается с детками илм общение с лбдьми любого возраста ограничено,то советую все же водить в садик. На сколько-дело мамы, но садик-важная часть социализации, общения с одногодками, с другими взрослыми и усвоение правил поведения в общественных местах.

Не читала все отзывы. Мне кажется вы для себя уже решили, что без сада хорошо. Для чего опрос? Я в сад не поведу, все мои знакомые кто повёл, вынуждены выйти на работу и не вылазят с больничных. Есть бабушки на подстраховке. Все кто надеялся стать по-свободнее, забрали детей через пару месяцев совсем. Мне дешевле развивать ребёнка самой, чем отдать его в садик, выйти на работу и работать на аптеку... К сожалению зарплата не сильно высокая,чтобы рисковать здоровьем ребёнка. Общение со сверстниками, мы ещё мелкие, острой нужды нет. Ближе к 4м планирую ввести спорт и изучение иностранного языка, там и найдёт свой круг друзей.