Дочке 1 год и 3 месяца. Стала замечать вот что : постучишь по полу рукой и она стучит, покажешь ей что надо флагом махать и она по своему но машет, мы ей часто говорим ты где и как то смотрю она ползёт к нам смотрит и говорит ты где. Т. Е ребёнок повторяет бывает сразу повторяет, бывает через некоторое время что то повторяет и потому возник вопрос как развивать ребёнка. Подскажите как правильно развивать ребёнка?
Алма-Ата (Алматы)
Как развивать ребёнка
Лучший ответ
Санкт-Петербург
Нет "правильного развития". Просто живите с ребёнком
5
10.05.2022
Ответить
Москва
Посмотрите Паевскую. 1,3 это возраст когда реьенок впервые очваивает поворрот кисти и можно предлагать первые аазлы половинки. Так же понимает значение "такой же одинаковый", про игры из этой категории у нее тоже есть ролик. Навскидку например это детское лото
0
10.05.2022
Ответить
Калуга
Я покупала программу развития для детей 1.5- 2г. Рублей 300 наверное. Распечатала, на холодильник и занималась каждый день по этой программе.
0
10.05.2022
Ответить
Алма-Ата (Алматы)
Елена, а что это за программа, где можно купить?
0
10.05.2022
Ответить
Калуга
Дарья Бейнертова, напишите мне в личку, я вам скину. Вдруг тоже полезно будет)
0
10.05.2022
Ответить
Общайтесь, рассказывайте, читайте, занимайтесь физическим развитием.
3
10.05.2022
Ответить
Читать много книг (только стихи). в том числе для массажа пальцев, типа "Пальчик-мальчик, где ты был?" или "Палец толстый и большой в сад за сливами пошел...". Такие книжки часто бывают в форме ладони с пальцами (в Детском мире есть и на Вайлдберриз), они из хорошего, очень толстого картона.
.
Полезно вам рассказывать стихи наизусть ребенку во время всех действий режима дня. Например, во время умывания «Водичка, водичка, умой моё личико», или из «Мойдодыра». или из "Что такое хорошо и что такое плохо". Постепенно делать паузу перед последними словами - ребенок договорит что-нибудь. Для сопровождения всех действий режима дня есть полезные стихи у Благининой в цикле "Аленушка".
.
Хорошо еще сопровождать стихи движениями, как, например, в «Мишке косолапом» Барто или в физкультминутках, типа Г. Сапгир "Зверятки на зарядке", всё показывать - как "хлоп", как "ногою топ".
.
Еще для развития речи детям обычно нравится игра «Кто пропал?». Ставите в ряд 2-3 игрушки, говорите «Прячься.» (ребенок закрывает лицо руками). В это время быстро убираете одну игрушку и спрашиваете: «Кто пропал?», Ребенку нужно будет что-то сказать.
.
Простейшие сортировки: "Клади трусики на полку, а носочки в пакет".
.
Деревянные картинки-половинки (или сделать самим, наклеив картинки на толстый картон и разрезав на две части разными способами), только надо выбирать или сделать крупные и на интересующую ребенка тему, например:
Радуга Кидс / Картинки-половинки деревянные, пазлы большие 10 шт в коробке (животные)
...
Рамки-вкладыши (типа таких
Glabika / Сортер деревянный для малышей 5 геометрических фигур / Рамка-вкладыш/ Деревянный пазл Монтессори
.
Вудлы / Деревянные игрушки монтессори сортер/Развивающие для малышей 2 3 4 5 лет, игры для детей).
Особенно нравилось зверей спасать (подкладывала под фигуру картинку) - искать дверь к домику, чтобы закрыть животное на картинке от волка (или вариант - от холода, т.к. замёрзли). Начинали с одной, «дверь» чуть поодаль (остальные закрыты/убраны), потом выбор из двух дверей" и т.д.
.
Gr.Dim_Andri / Мозаика для самых маленьких
https://www.wildberries.ru/cat...
.
Деревянная игра развивающая Мама и малыш
https://market.yandex.ru/produ...