Доброго времени суток. Моему сыну 1.6,совсем не хочет говорить. Что-то на своём лапочет и все. Может произнести ма-ма,ба-ба,па-па и тя-тя. Были у невролога,говорит в его возрасте должен произносить 25-30 слов. Поставили задержку речевого развития. Не интересуется книжками(книжка с картинками домашних животных:курочка(ко-ко),собачка(ав-ав) и т.п. Закрывают книжку и выкидывает. Нерв уже не хватает,аж плачу. Записались к платному неврологу. Пирамидку собирает,в мячик играет. Отзывается на имя,но не всегда(когда чем то занят,не дозовешься). Просьбы не выполняет(такие как дай игрушку,давай соберём игрушки). Только в том случае если я начну,то может мне помочь 2-3 игрушки собрать,если я прям буду заставлять. Есть знакомые у кого так же,но они говорят это нормально. Но я все равно обеспокоена. Все кто с негативом идите мимо,хочу услышать что-то адекватное,а не оскорбления что-то по-типу (надо заниматься,у вас отсталый малыш и т.д.). Все дети разные,если у вас все хорошо,то проходите мимо. Интересно кто сталкивался с таким,если да,то ждать когда сам заговорит,либо бить тревогу? Сколько в день уделяете ребёнку времени,в плане игр?Понятное дело что все время ребёнку,но так же есть и домашние дела. Спасибо за ранее
Лучший ответ
Лелька, спасибо большое за адекватные комментарии. В другом форуме,меня с ног до головы грязью облили.
мария, писали,что я ужасная мама. У кого то ребёнок заговорил в 10 месяцев. У меня запущенный малыш. Что я горе-мать. Что надо бежать по врачам.
Елизавета, если ребенок заговорил в 10 месяцев-это заслуга мамы? Прикольно))))
Вон у нас семья алкашей по соседству живёт. Там девочка 6 лет, умная и развитая не по годам. Все понимает, рассуждает как взрослая. И не потому что с ней занимаются. Она ест то через день)) От самого ребёнка многое зависит, точнее почти все.
мария, согласна. Вот и не послушала их. Решила сюда написать и не прогадала. Все таки надо же всем своих детей выделить и облить грязью мать
Елизавета, конечно, за счёт другого человека потешить свое ЧСВ. Это святое.
А как женщины, которые беременеют и рожают самостоятельно глумятся над ЭКОшницами не читали?
"Вот у меня то получилось, я мать, а ты хреновая такая, вся больная и жила неправильно, вот у тебя дети и не получаются".
Ещё и Бога приплести могут. Вот мне Бог даёт детей, ведь я такая офигенная, а другим женщинам-нет, и это их вина.
Это от большого ума? Нет. Просто нечем в жизни больше гордиться так хоть чем-нибудь блеснуть. А на фоне других, кому это недоступно, они чувствуют себя королевами. Элементарная психология простейших.
мария, дааа,полный писец конечно. Жизнь бумеранг,кому то и через эко не даётся. Но они тоже люди,они тоже хотят быть родителями. Зачем такими жестокими быть,ужас. Бог из накажет,они смогли,а их дети не смогут. Бог все видит. Из-за этих тупых куриц,страдать будут их дети. Как никак наши грехи на них перекладываются. Такова жизнь!
Елизавета, ну так люди пытаются приписать себе хоть какие-то заслуги-иметь детей, например. Или, в вашем случае, женщина уверена, что от неё щависило когда ребёнок заговорит, и её заслуга, что так рано
мария, я на таких людей внимания не обращаю. Они поднимаются за счёт чего то(кого-то). Ради Бога.
Работаю логопедом, приходят много деток на запуск речи. Конечно, основные лого занятия начинают с 2х лет, вас пока в занятия вряд ли возьмут, но это не значит что речь в норме. По вашему описанию речь действительно отстаёт от возрастной нормы. В 1.6 ребёнок должен говорить звукоподражания и лёгкие слова из 1-2 слогов, понимать простые инструкции (дай, иди, возьми и тд). Советую вам пока пытаться заниматься дома самостоятельно, но в садик идти пораньше и желательно пробиться в логопедическую группу или лого сад. В любом случае не отчаивайтесь, все будет хорошо, главное занимайтесь (играйте) дома, разговаривайте с ребёнком, исключите гаджеты, телевизор и мультики. Попробуйте больше на площадке гулять чтобы он с другими детьми контактировал
То что в комментариях ниже пишут что «заговорил в 2 года», каждый родитель считает слово «заговорил» чем-то индивидуальным. Кто-то считает речь когда слова появились, кто-то когда предложения. Скажу одно. По норме в 1 год появляются первые слова, в 2 года простая фраза из двух слов (дай пить, например), в 3 года предложения уже из 3-4 слов
Марина(на орифлейм аллергия!!), ясельных нет, но первая младшая с 2х лет и вторая младшая с 3х лет есть в речевых садах. Там работают над преодолением задержки речевого развития. Уточняйте детали в своём городе.
Аня , ого! Нет, в нашем городе такого нет. Вы не вижу из какого.
Марина(на орифлейм аллергия!!), я сама с Ижевска, сейчас живу в Москве. Но мне кажется, в Москве ситуация с речевыми садами хуже
Старший сын заговорил в 2,9. Младшему скйчас 2,6 - даже мама не говорит, хотя может. Он говорит неа почти на все. Понимает все, исполняет все, иногда проскакивает ту ту, Би Би, помоги и пока. И много на своём тарабарском. Я тревогу не бью. В моем окружении нет детей говорящих в 1,6 ☺️, хотя неврологи считают задержкой такое неговорение.
Анастасия, да соглашусь.когда сидела в комиссии, и приходил говорящий ребёнок трехлетка, все чуть ли не в ладоши хлопали!!
плюс наш невролог-профессор, тоже рассказывала, что наше поколение- 80 гг, говорили в 1+, а нынешнее поколение начинает в 2+, она предположила, что слишком большой поток информации в современных реалиях и мозг работает больше на приём и только потом на развитие речи. К слову моим не говорящим в 2+ детям она не выписывала ничего, рекомендовала в сад, и , если после сада, месяца через 3 не заговорит- тогда к ней, но мои разбалтывались)
Марина(на орифлейм аллергия!!), интересно, т.е. получается, чем больше информации предоставляешь ребенку, тем больше риск, что будет задержка речи? Информации действительно в разы больше стало. Даже не говорю про телевизор и интернет, но даже книжек сейчас очень много ярких, красивых, с большим количеством информации, при этом значатся они как на 1 или 2 года.
Арина С, получается, что так. Да, информационный поток повсюду и скорость жизни иная, дети вынуждены адаптироваться.
Марина(на орифлейм аллергия!!), Да... интересно, может, и так. Интересно, правда ли это
Арина С, ну дети позднее стали это однозначно. И речевых проблем на порядок больше. У нас логопед говорит- я раньше на ставку не могла детей набрать в нужном количестве- у всех печь- норма была, а сейчас у меня 2 ставки и я в них не могу впихнуть всех нуждающихся.
Марина(на орифлейм аллергия!!), да, это факт, слышала то же самое от очень многих людей и врачей в том числе. Интересно, почему так. Ведь если подумать, то раньше родителям и в голову не могло прийти заниматься логоритмикой или артикуляционной гимнастикой с ребенком. Да и времени и внимания уделяли детям гораздо меньше в целом. Т.е. сейчас родители гораздо больше занимаются с детьми, больше проводят с ними времени и больше общаются. Больше стало всяких развивающих речь карточек, книжек, игрушек, пособий для родителей, программ.
Тогда почему так? В советское время в год норма была 10 слов. А сейчас к этому не придираются, считается до двух надо ждать.
Может ли быть так, что раньше с детьми общались "редко, но метко"? Проще общались. Вот мама, вот каша, вот киса, всё. Утром каша, вечером каша. А сейчас даже еда то стала сложнее и разнообразнее, пока ее всю озвучишь. Бытовых слов стало больше, они сложнее. Речь стала сложнее, быстрее, насыщеннее. Дети больше смотрят в книгу или в экран, чем на лицо мамы. Пассивный запас слов растет, а активный - нет.
Арина С, тут много нюансов. И темп/ритм жизни иной, а дети они все- таки существа более медленные.
опять- таки наследственность учесть. Лично я после 2 говорить начала, дети тоже.
потом ещё огромное значение для развития мозга имеет осмысленное действие- засовывание той же ноги в ботинок, застёгивание его же. Может это так повлияло. Тк в сад с 1-1,5 лет, как правило, а там нянечка- вас много, а я одна, одевайтесь сами! И сидят малявки- колупаются)) а сейчас действий по минимуму. Все на липучках/кнопках, которые мама застёгивают сама до 3-4 лет😅.
в общем, думать можно много на что😅😅😅.
Да вроде все нормально по вашему описанию. Книжка у вас одна что ли? Попробуйте другие. Насчет просьб: может, не хочет он игрушки собирать. Или вообще ни на какие просьбы и предложения не реагирует?
Моему сыну 1,8, ничего не говорит тоже. А почему вы эти "мама", "баба " за слова не считаете? Мой и этого не говорит ( Думаю идти к логопеду после двух.
Время уделяю по разному. Когда есть возможность, занимаемся. Мой книги любит, читаем очень много. Только не про животных, а про транспорт, сказки, стихи, потешки, стихи-болтушки. Еще любит книги с тестами, с заданиями. Так что пассивный запас слов и понимание присутствуют в большом объеме. Но речи нет (
Арина С, почему вы привязались к книжке,одна она или нет. Факт не в этом. Я привела пример. Ребёнок мой сказал мама и говорил дня 2-3. Потом перестал. Баба и Папа говорит,когда захочет. И то редко услышишь.
Елизавета, Да я не привязалась, я посоветовала. Вдруг вы одну даете, а бывает так, что одна книга или тема книг ребенку не нравится, а другая очень даже нравится. У меня сыну почти два и не говорит, и я тоже переживаю.
Вам логопеды начнут сейчас писать,что кошмар-кошмар,срочно начинайте заниматься. Это ведь их хлеб…Напишу нашу историю,надеюсь немного успокою вас) Дочка в 1 год лопотала вроде мама, баба, папа и ещё парочку похожих слов. Потом замолчала вообще,начала эти же слова говорить к 1,6. Нам тогда невролог тоже поставил ЗРР,потому что за пол года не было совсем прогресса. Я наводила панику уже после года) Но я сразу решила,что никакие лекарства давать не буду,типо пантогама. Не верю в таблетки для запуска речи. Благо наш невролог и не собиралась нам ничего прописывать. К 2 годам добавились звукоподражания животных,причём не гав-гав и мяу-мяу,а именно звуки говорила. Ну и ещё немного слов. Вот с неврологом насчитали всё вместе где-то 15-20 слов (звуки тоже считаются). По их книжкам старым мы уже должны были чуть ли не 200 знать) Но меня невролог успокоила,сказала,что главное есть динамика и ещё главнее,что у ребёнка развивается пассивный словарный запас,то есть понимание речи,выполнение просьб. И сказала,что смотрят еще на психическое развитие,вот когда тут отставание,уже беда. Сказала,что скачок речи идёт в 2.2-2.6. У нас так и произошло,после 2 лет начала называть все имена детей на площадке. Долго не говорила почему-то глаголы. К 2,6 пришли к неврологу уже с короткими предложениями из 2-3 слов. Она была полностью довольна. Ну а к 3 годам дочка наизусть рассказывала Мойдодыра и Муху-Цокотуху) Так что смотрите именно динамику и общее развитие в целом. Да,есть дети,которым еще 2 лет нет,а они очень много говорят и предложениями прям,а есть такие,как моя дочь. Все детки по-разному развиваются. Но если ребёнок и через 6 месяцев и через 8 не одного нового слова не сказал,я бы конечно походила по неврологам ещё. А вашему всего 1,6, маленький ещё.
Нам 1.5 и словарный запас такой же. 25-30 слов пошли они все, ребенок ничего никому не должен. Бить тревогу буду в 2.5 года, а пока стимулирую, играю, гуляю
Екатерина, я так же говорила,но невролог поставил в пример своего ребёнка,который уже стихи рассказывал в этом возрасте!
Елизавета, ой бляяя, вот это специалист! Точно шлите его, с такими познаниями в детском развитии на примере своего ребёнка все мы неврологи😂
Лелька, ага, вот так невролог, насмешил. Еще бы себя в детстве припомнил: "А моя мама рассказывала, что я в годик уже стихи Пушкина наизусть читал" 😆
Елизавета, ну и пусть рассказывает, Моцарт в 5 лет выступал, но не все же такие. К тому же есть понятие темповая задержка речи - когда ребенок начал говорить пару слов, потом тишина и снова скачок в развитии, а есть детки прибавляют слова плавно накапливая. Но оба варианта нормальны и не требуют лечения. Речь полностью устанавливается к 5 годам. Вот если в 2.5 года нет слов, то это тревожный признак, остальное надо смотреть. Но до 2 лет считаю даже париться не надо
Елизавета, так она может просто врать)) такой вариант не рассматривали?
"А вот они говорят, что у них...".
"Так и вы говорите".
Ну вы пробегитесь по ленте для интереса, много тех у кого ребенок в этом возрасте говорит 30 слов?
Сейчас дети чаще начинают говорить к 2-3 годам.
На счёт этих занятий и мамочек, которые бьются в попытках "научить говорить" и винят себя-это так не работает. У ребенка созревает речевой аппарат в разное время. И уж точно не в 1.6 года делать выводы о задержке.
Вот 2-2,5 увидите, что прогресса нет (не дай Бог). Слов мало, предложений нет-тогда да, стоит обратиться к специалистам.
И себя прекратите винить, есть поедом. Ну заметно, что вы прям переживаете, что мало занимаетесь, мало по врачам бегаете. Успокойтесь.
Вы хорошая мама, вы будете наблюдать и в случае чего-отреагируете. Но пока-рано.
Это моё мнение.
Пройти мимо, если все хорошо, те комменты вы ждёте только от тех, у кого плохо?))) Моя дочь ещё не говорит, правда я не считаю, что у нас все плохо, так мне писать можно или нет?🧐.
ладно, рискну😅. По описанию критичного не вижу. Хотя книжки читать- было б хорошо. Ищите интересы ребёнка. На стихотворную форму реакция лучше обычно. И давайте возможность самому выбрать, у вас же не одна книжка с ко-ко и гав-гав?
насчет выполнения просьб- оценивается пассивный запас речи, те вы говорите- надевай ботиночки, бери ведёрко и идём гулять и малыш понимает о чем это вы, а не то, что вы просите Игрушки собрать, а он не собирает)))
Марина(на орифлейм аллергия!!), я не сказала,что нельзя писать. Я попросила не писать с негативом. С ребеночком всегда оговариваются все действия(по типу,что вы перечислили), и сказки я на ночь читаю,и песенки пою. По мере возможности,пытаюсь все время уделить ему. Щас спит,вот и пишу сюда узнать совета. Спасибо вам за совет,просто голову мне закружили и СВЕКРОВЬ,и Невролог.
Елизавета, ну 1,6 точно не тот возраст, когда надо паниковать. При условии, что ребёнок вас понимает.
Здравствуйте. За слова считается в том числе и слова "на своем")) это факт. Если есть хоть какое-то количество слов, то в полтора года задержку речевого развития ставить вообще нельзя.
Далее - обратите внимание на развитие речевого аппарата - а это мышцы языка, губ и щёк. Для этого хорошо работает артикуляционная гимнастика, начинать надо с самого простого - гримасничать, смешно строить мордочки, вытягивать губы трубочкой, язык тянуть, учиться дуть в трубочки, мыльные пузыри и тому подобные занятия (подробнее смотрите в интернете по запросу "артикуляционная зарядка" на ваш возраст и " развитие речевого дыхания").
По поводу времени. Расскажу Вам о своём опыте? У меня двое детей с тугоухостью, соответственно есть речевые проблемы. Мы уже привыкли заниматься в любое время - пока я готовлю обед, пока едем в трамвае, пока идём до площадки... Речевые игры - это наше все, хотя конечно детям сейчас уже 8 лет и 6 лет, поэтому и речевые игры у нас самые разнообразные, для Вашего ребёнка такое пока очень рано, но обратите внимание на игры с кусочками ваты или шариками из салфеток. Всё у Вашего ребёнка будет хорошо, надо немного помочь просто!
Тоже самое было. Из слов только мама и жираф. Ну да иногда было. Всё, никаких звукоподражаний. В 1.9 прорвало. Главное - что ребёнок сейчас нарабатывает словарный запас, хоть и пассивный. Побольше разговаривайте, читайте. Книги с окошками попробуйте. Просто книжки с картинками животных не интересны видимо, надо что-то интерактивное. А не захочет, ну и ладно. Главное - общение с вами. Ещё важно развивать мелкую моторику. Сын к двум годам уже мастерски орудовал отвёрткой, все игрушки разобрал на винтики) паззлы собирал из 60 штук. Это всё очень полезно
BlueButterfly89, ничоси, пазлы из 60 штук! Вот это усидчивость у ребенка.
Ну что значит бить тревогу? Бегать по врачам и пить таблетки или что?
Jools Satori, про таблетки я нечего не писала! А по специалистам побежала бы,и к логопеду и т.д. не буду же ждать,когда уже поздно будет. Я впервую очередь беспокоюсь за сына. Девушки мне ответили,дали совет. А вопрос на вопрос отвечать ужасно не красиво!
Елизавета, господи а уточнить то как? К логопеду Вам рано, а невролог нормальный без обследований не назначит ничего, да и нечего назначать
Дети разные это факт. Дочь в год говорила 20 слов точно. Сын только в 2 года.
1. Если смотрите мульты или телевизор - уберите полностью.
2. Артикуляционная гимнастика. Каждый день. По времени там недолго. 5-10 минут всего. Обязательно с зеркалом. Свои губы можете яркой помадой мазать например, чтоб ребёнку было четко понятно как двигать.
Я ошибочно считала что надо больше читать или учить слова, когда сын мало говорил. А помогла артикуляционная гимнастика и ранний поход в садик. И в садике занимались они тоже. Детские упражнения выполняют с большой охотой малыши. Главное преподнести все в игровой форме!
У меня дочь начала говорить в 2 года, до этого тоже на своем говорила. Чтоб игрушки собрать это наверное что-то сдохнуть должно, она их только разбросать может, это возраст такой, на площадке мы единственные в нашей возрастной категории разговариваем
Марина Дружинина, чтоб игрушки собрать это наверно что-то сдохнуть должно…😂😂😂🤣🤣🤣👍🏼👍🏼👍🏼
Попробуйте позаниматься с карточками звукоподражание и чистоговорки. В книжках много картинок, может сложно сосредрточиться. На карточке одна картинка крупная, ее можно в руки дать покрутить. Эти карточки 177 руб стоят на вб.
Есть знакомый мальчик , до 2х тоже самое было. Потом подошла очередь в садик и все наладилось!
Общение необходимо !
Сыну полтора,все примерно также,хочу сходить к неврологу да никак не соберусь.в сад пробуем еще с сентября.а вообще на площадке мне пока никто не попадался речью в нашем возрасте,и в 2 еще многие не особо
Катерина, по многочисленному мнению,лучше ждать до двух и верить в своего малыша.
Какая ещё задержка речевого развития в 1,6? Жесть просто! Смените невролога, этот неадекватен. У меня старший заговорил в 2,5 года, до этого не более 10 слов типа мама, папа, да, не и мычание. А потом просто прорвало. Книжки начал воспринимать в 2,2 года, читали стихи. Занимались мелкой моторикой. Младший в вашем возрасте обладал примерно таким же речевым запасом. Но постепенно он начал расширяться. В 2 года уже говорил короткими фразами, сейчас 2,2 говорит много, целыми рассказами. Книги полюбил ещё до года, но мультики мы не показываем.
Ровно с 1,6 началось у нас развитие. Сейчас 1,11 догнала даже перегнала ровесников не считаю уже слова. Жду предложений.
не волнуйтесь!
Что за ужасы? Какие 20-30 слов? Берите точно другую консультацию. Нам невролог сказала, что простые слова в хоть каком то количестве должны появиться к 2 годам, раньше даже ждать не стоит, только лишние нервы. Никакой задержки развития у ребёнка нет.