Девочки, всем доброго времени суток.
Столкнулась с трудностью) не знаю как правильно себя вести, мамочки на опыте, подскажите, пожалуйста, поделитесь своими историями🙏🏻Нам сейчас 1,4.
в общем, к примеру ситуация: мы лежим с дочерью, она увидела на руке Часы, начинает в них тыкать, тычет долго, думаю надоест и перестанет, но не тут то было. Я убираю руку, говорю «все, хватит, это не игрушка», и начинается «дайдайдайдайДАЙДАЙДАЙ…» и истерика нарастает как снежный ком. Пробовала не обращать внимания- без изменений кричит, пока своего не добьётся. Если успокаивать- начинает наглеть.
это одна из ситуаций, и подобное стало происходить слишком часто
как правильно себя вести в такой ситуации, чтобы ребёнок и не начал веревки вить со временем и не чувствовал себя обделённым и не нужным, не испытывал обиду?
«Дай-дай-дай»
Лучший ответ
Эйфория , получается давала все, что просит?) и ничего, нет проблем с этим в дальнейшем?
Мини Мяу, ну если хочет горячий чайник потрогать - говорила что это тсссАаааа. И вообще плита это тсссАааа))) всё под присмотром. Крема, таблетки, ртутные градусники - даже в руки не давала. И не было искушения
Мини Мяу, в общем что бы глаза не мазолило или под присмотром.
Мини Мяу, у меня есть электронная книга, она по свойствам хрупкая. Я даже потрогать не даю
Так она и кричит, потому что в итоге криком всего добивается.
Тут только так: если нельзя - то нельзя всегда. Если в итоге считаете, что дать можно - давайте сразу, не доводите до крика. Такого, что сначала можно, а потом нельзя, быть не должно. Равно как и сначала нельзя, а если кричит - можно.
Просто этих "нельзя" не должно быть много.
Наглеть? В 1.4?
Человеку интересно новое. Если не жалко - дайте, если жалко - отвлеките и уберите предмет из поля зрения.
Не идти на поводу. Ребёнок проверяет границы дозволенного. Сын и дочь падали на пол в истерике. Я просто уходила в другую комнату
У меня эпл вотч часы ,и сына они тоже всегда привлекали и привлекают ,разрешаю потыкать )нечего не сделает ,зато счастливый ребёнок ,телефоны наши тоже берет ,фонарик включит и бегает ,или камеру и снимает хоум видео 😂не запрещаем если это не что-то опасное )Вы не огородите ребёнка от гаджетов ,так как сейчас такое время )но как тот самый ребёнок будет ими пользоваться ,уже решает родитель )у нас не каких игр ,мультиков ,зато фонарик и Камера пожалуйста 😂
Мира, вообще мультики не смотрите? А как отвлекаете, когда, к примеру, готовите или убираетесь?
Никаких игр имеете ввиду на телефоне?
Мини Мяу, нет ,мультики не смотрит совсем )Когда дела по дому делаю играет рядом )Ловлю отовсюду ,шкафы только успеваю закрывать,в кухне с ложками поварёшками играет обычно ,на машинке катается и тд 😂А что поделать )Зато мы в 1,8 считаем до 11 и знаем очень много слов ,так как книжки очень любит ,боюсь если бы тупил постоянно в мультики ,такого бы не было 😬в саду кстати включают ,мой не смотрит ,ему играть разрешают ,переживаю ,чтобы не приучили 😬
Мне кажется проблема в "кричит, пока своего не добьётся". То есть вы в итоге уступаете, и механизм "хорошо поорать - получу" закрепляется. Я либо сразу даю, либо убираю с глаз/оттаскиваю сына (смотря что хочет). Не скажу, что мы живём без истерик, но он знает, что такое "нет". Ещё помогает постоянные правила вводить и предлагать альтернативу. В магазине, например, мы покупаем только одну вкусняшку по выбору сына. Он теперь сам заходит, показывает один пальчик, говорит "дин", и если вместо кашки, захотел, например, печенье, идёт и ставит кашку на место. Но запомнил, он это не с одного раза, конечно. Постоянство - наше все :) И альтернатива. Наш любитель таскать инструменты, и как только вытащишь ящик, тут же тащит оттуда отвёртку. Когда свои дела закончишь, отдавать не хочет. Если не заберём, сын её может куда-нибудь спрятать. Поэтому у нас есть игрушечные инструменты, и мы меняем настоящую на игрушечную, и отправляем сына что-нибудь "чинить". Если у вас такая проблема с часами, предложите 9аменить часы на какую-нибудь музыкальную игрушку или, например, старую клавиатуру.
Тут надо определиться: в часы можно тыкать или нет? Если можно, вас это не напрягает и часам не вредит, то пусть тыкает до посинения. Если нельзя, то нельзя точно и безвозвратно. Убрать руку, снять часы и спрятать. Часы, как пример. Все остальное по тому же принципу. Но дальше от ребенка зависит. Дочка спокойно реагировала на нельзя и быстро переключалась. Сын упертый и как правило начинает орать. Его приходится увести/унести в другую локацию и там уже найти что-то поинтересней «часов».
но если уж забрали, то отвлекать, завлекать чем то другим, но не давать повторно
Как попугай 300 раз объясняйте каждый запрет, это не просто так, а потому что.... Так и так.
В этом возрасте только изначально прятать все запрещенное так, чтобы ребенок не видел. Объяснить, почему это нельзя, пока не получится. Это где-то после двух начинают такое понимать.
Я давала и часы, и телефон (кидайте тапки) НО ЗАТО сейчас её это не интересно 😆 и даже не заманишь этим. Приелось, надоело