Здравствуйте, мамочки . Долго читала разные статьи и решила написать сама . Хочу услышать мнения , Советы .
Моей прекрасной дочери 1 год и 4 месяца . Мой первый ребёнок .
не зная как и что должны уметь дети я всегда считала что у меня Прекрасный ребёнок , который отлично развивается и все идёт как и должно быть , но месяц назад моя жизнь разделилась на до и после и я поняла что -то идёт не так .
Все как всегда я смотрю на своего ребёнка которому на тот момент 1 год и 3 и понимаю что -то идёт не так .
Я буду описывать и приводить примеры .
Очень редко откликается на своё имя ( зовёшь из комнаты когда она находится на кухне , то бежит и улыбается )
зрительный контакт есть ( смотрит на меня и на папу в глаза с улыбкой , когда лежит в шкафчики куда нельзя смотрит в глаза и ждёт реакцию будто …)
Слов нет ( шепотом говорит мама и папа , слог Ба , тата , набор звуков и слог , внятных слов нет вообще .)
обращённую речь не понимаем от слова совсем ( не дай , покажи , принеси и тд и тп )
Указательный жесть - отсутствует .
С игрушками играет ( все игрушки в рот , машинки катает , мячи кидает , на большом мяче катается , развивающие игрушки по -тихоньку понимает что покрутить и тд .) далее ролевых игр нет .
руками машет ( говорится как птичка )
еду любит всю ( кроме гречки ) интерес к еде большой , если кто -то ест ей надо обязательно будет выпрашивать.
навязчивых маршрутов , избирательности в одежде нету .
людям улыбается , с детьми не играется
Про ранний возраст - сели(6,5 , поползли(6,5) , встали(7) и пошли (1 год)все в норме .
Когда я поняла что что -то идёт не так конечно к врачу . К врачу неврологу . Искала и выбирала по хорошим отзывом . Врач посмотрев и побеседовав со мной поставила зрр ( прописали курс лечения )
магне б6 и массаж . Триплекс сосудов шеи и головного мозга
Магне пьём и массаж делаем . Триплекс не удалось рыдала и орала в кабинете врача .
чего я тут жду ? Жду ваших историй , ваших мнений и ваших советов .
Единственный момент, который меня бы насторожил - это отсутствие понимания обращённой речи.
У нас с вами +- ребенок одного возраста. Моя сейчас прекрасно понимает обращённую речь, но! Я человек с комплексом боязни плохой мамочки - то есть, я с ней постоянно занимаюсь, болтаю, разговариваю, хочу стать хорошей мамочкой😂
Я бы вам предложила просто заняться целенаправленно развитием ее - читать книги, показывать везде животных, предметы, тра ля ля. Брать с собой готовить - например, оладушки. Показываете, как мешать венчиком и пусть "мешает" - да, все будет лететь во все стороны, но зато в процессе вы получите качественное времяпровождение с ребенком и будете проговаривать все, что вы делаете.
Для развития речи надо заниматься сенсорикой. Пальчики. Как вы гуляли, когда малышка ползала? Я просто пускала ее ползать по земле. Это сенсорика. Она трогала различные предметы, что греха таить облизывала камни... Выдайте ребенку коробку с различными крупами, закопайте там игрушки, дайте Лопатку, пусть копается. Ну, послеживайте, чтобы в рот не совала) Покажите, как и что можно делать с этими крупами - наберите лопаткой крупу, засыпьте в ведерко и т.д.
Пластилин, тесто - прекрасный способ чувствовать. Пусть помнет его, прилепит к листам бумаги (моя дочь обожает "раскрашивать" картинки пластилином - пластилиновые заплатки так называемые)
И так далее, и так далее)
Указательный жест - могу посоветовать купить поп-ит😂
Шикарная игруля для развития указательного жеста) Ну, и показывайте ей, как, выпрямляйте пальчик и т.д. А рукой показывает? Если показывает, то у вас тем более все прекрасно. Осталось только пальчик выпрямить)