Как приучали к ложке и горшку?

У меня никаких лайфхаков. Не приучала специально ни к ложке, ни к горшку. Началася прикорм и ложка сразу была у ребенка. Я помогала, но именно кормила (в смысле ложка и тарелка у меня в руках, а ребенок только послушно открывает рот) не часто, только когда дочка давала понять, что хочет этого. Ели всегда вместе, так что и пример еды приборами у нее всегда был перед глазами. Даже когда сама кормила ложка все равно была у ребенка и тарелка стояла перед нейю. К 9 месяцам она больше ела кусочки, чем пюре, поэтому ложкой было особо нечего есть, ела руками, месяцев в 11 отобрала у меня вилку и стала есть вилкой. После года уже с ложкой натренировалась побольше. С 2.5 палочки осваивает, но все равно довольно часто ест руками :), так ей удобнее пока.

С горшком тоже шла за ребенком. Просто купили горшок года в полтора, он стоял в комнате, дочка с ним играла. До этого постоянно ходила со мной в туалет, смотрела что происходит, я объясняла.

Где-то в 1.8-1.9, точно не помню, дочка голопопила и случайно покакала в горшок. Мы похвалили и какать в подгузник она перестала. Потом так же случайно пописала в горшок. Дальше какое-то время она то голопопила по полдня и писала в горшок, а какать просила снять подгуз, то ходила в подрузнике и писала туда. Потом научилась проситься все время, потом сама снимала подгуз. Пару раз может пописала на пол. Потом я одела ей трусики и она какое-то время писала прям так, но за пару дней привыкла, что не все, что на попе - подгуз. На сон сняла, когда недели три просыпалась сухой. На прогулки и дальние поездки сняла вот пару месяцев назад, когда дочка стала сама отказываться. На ночь сниму, когда будет просыпаться сухой 3-4 недели.

С ложкой отлично сработал такой метод: набрать в ложку кашу и отойти в сторонку "по делам". Ребенок не хотел ждать и нес ложку в рот сам. Потом стала отходить на более длительные промежутки, тогда сын стал учиться и зачерпывать тоже.

Но это метод для ещих деток, понятно, что с малоежками не сработает.

Эмммми как бы вам сказать то, вот сидим с 4,5 месяцев, с тех пор и ложку даю, одну ей, одну себе, одной кормлю, второй она «помогает» постепенно перестала кормить но контролировала, сама нормально орудует, сейчас уже 99,9% еды до рта доносит, а были времена вся кухня в еде была.
А горшок, главное зло длягоршка это памперсы, как весна началась, так просто полностью перестали их одевать, сначала её устраивало ходить писаной, потом перестало устраивать научилась мокрые колготки снимать, потом пересела горшок игнорить, а потом её домашние просто преследовали с горшком и приучили основательно. Промахи конечно бывают если заигрывания, но на это внимания не обращаю, маленькая еще, главное что осознала куда и как.

У вас ребёнку год, какой горшок.

К горшку вообще приучать не надо, мозг дозревает и ребёнок начинает им пользоваться. Но это точно не в год происходит, в два-три года.

Ложка должна быть у ребёнка с начала прикорма. И самой надо перед ребёнком есть ложкой.

Купили детскую ложку и тарелку на присоске, иногда я помогала, потом сами дети начинали кушать.

На горшочек садили игрушки, старшая младшему «пример»показывала (вы можете пригласить друзей с детьми и горшочком; можете мультфильм про горшочек посмотреть). Потом я предлагала сходить на горшок, как в детском саду :до еды, после еды, перед сном, после сна, перед прогулкой, и просто в течение дня (по началу примерно 1 раз в час). Промахов было много ))) Но примерно через месяц после того как сняли подгузник- мы освоили горшок (сняли подгузники примерно в 10 месяцев)

Ложку вкладывала дочке в руку, зачерпывали вместе кашу и в рот с выражением аааааам, несколько раз так показывала и она стала сама повторять. Вилку просто дала и она сразу стала накалывать. Но вилкой больше меня кормит, чем себя. Это всё после года.
Горшок в 1.3 купили, сначала стоял, она туда игрушки складывала. Пару раз я садила и говорила пись пись, потом как то сама подошла к нему и начала трусы стягивать, я помогла, посадила и она сходила.

Никак. Никакого давления на ребенка. Ложка была в свободном доступе. Потом сын возмущался, где нож и вилка. Купили детские столовые приборы. У детей есть потребность копировать взрослых. Когда пришло время, сам взял ложку.

С горшком также. Показали, рассказали. Пару раз посадила, но сын насильно не хотел там сидеть. В 2 года сам интерес проявил и очень быстро перешел на унитаз. Горшком почти не пользовались.

Давала ложку в руку с самого начала прикорма. Где-то с года пыталась что-то зачерпнуть, а я другой ложкой её кормила параллельно. Сама научилась чётко кушать где-то месяц назад, то есть в 1,6. И вилкой орудовать тоже. Но и сейчас иногда помогаю и кормлю в параллель другой ложкой, если надо, она сама просит. Горшок стоит с года, но практически не ходит в него. Снимаю подгуз, бежит на горшок, но не писает в него и не какает. Я не держу насильно. Посидела, встала надели подгуз. Старшая пошла в сад в 1,7 и через месяц уже отлично ходила на горшок, младшая в 1,8 пойдёт и тоже наверняка всему там научиться

Просто давала ложку и отворачивалась мыть посуду. Ну бросает и бросает, значит неинтересно ей. Учить тут нечему, ребенок же видит, как вы ложкой едите. Освоит.

К горшку не приучала, приучают котят к лотку. Были заморочки сажать ее, но эффекта не было и я забила. В 2.2 впервые сама села и дела сделала. Потом долго с переменным успехом то садилась, то нет.

Ложка. Как заинтересовался, просто вторую давала. А кормила сама. Как-то постепенно и освоил.

Горшок. Не высаживала. В год с копейками покупала, рассказывала для чего он, и водила на горшок столько раз, сколько ребенок сам просился. Постепенно от фазы единичных походов в состоянии покоя переходил до "хожу только на горшок".

Знакомый насчет ложки как-то сказал "им месяца два надо, чтобы понять, что у них в руке что-то есть". До сих пор это вспоминаю. В 10 мес просто дала ложку дочке и кормила сама, через два месяца она начала макать ложку в еду и облизывать, после этого уже учились черпать. В 1,2 худо-бедно что-то могла сама поесть. Горшок начали осваивать в 1,6. Сначала сажала сразу после сна, когда точно пописает, потом постепенно добавляла перед сном, до/после еды, до/после прогулки. Потом в 1,10 пришла жара, оставила дочку голопопом, через неделю сама писала в горшок.

Мой сын только в 1.3 начал проявлять интерес к ложке. До этого ел руками, я кормила, ложка была рядом, но он ею только игрался. В последние недели он сам выхватывал ложку/вилку и пытался себе в рот еду положить. Сейчас более менее получается. Но все равно продолжаю сама кормить

Дала ложку, творожок и вышла из кухни (подглядывала из-за угла). Она повозмущалась минуту (не орала или плакала, а именно повизжала), а потом взяла ложку в руку и начала есть. Вот и вся магия) С тех пор все приемы пищи ест сама. Было это между 1.1 и 1.2, кажется.

Ложка и вилка у сына в доступности с начала прикорма. Лежат рядом с тарелкой. У нас самоприкорм. С 6 месяцев переодически набирала ложку и давала ему в руки, также и с вилкой. Едим всегда вместе, он всегда видит, как родители едят приборами. В 11 мес внезапно начал пытаться есть ложкой и вилкой. Сейчас активно практикует. Конечно все 5 месяцев сын регулярно бросает ложки и вилки на пол, считаю это нормой, поднимаю и кладу обратно.. сейчас конечно значительно реже

Ложку и вилку клала рядом с тарелкой.

Горшок ставила в комнате, предлагала, читали книжку про горшок. Всё.

Дочь ложкой полноценно есть ещё не может ( черпать еду не всегда получается) если еда кусочками то я ей помогаю другой ложкой накладываю в её, и после этого она доносить содержимое в рот) не всегда идеально, но все-таки. Мы практикум практически каждый обед самостоятельную еду до или после основного приёма пищи ( по настроению ребёнка)

Ложку не давала, пока сама не попросила. Мне проще покормить самой, чем отмывать всё вокруг. На горшок пошла спокойно в 2,4, памперсы сняли сразу и на сон, и на прогулку.