Посоветуйте мне что делать. Дочке 2 года, дали место в яслях гбоу. Мне кажется, что воспитатель (в основном только один?/ либо дежурный, второго воспитателя уже давно не вилела?) и няня растягивают намеренно адаптацию. Как привожу еë, сразу всë время говорят забирать через 2 часа! Дочка там не плачет, в истерике не бьëтся. За 2 месяца отходила 9 раз, время нахождения не увеличивают, аргументируя тем что с ней сложно. Под этим "сложно" непонятно что, объясняют скомкано: бегает, лазает, не хочет сидеть за столом, не хочет есть в 9:30, потому что ела дома с утра, трогает растения комнатные, не хочет идти за руку. Я не знаю, это нормальная причина чтобы не увеличивать время пребывания? Я выгорела полностью, денег из-за повышения цен уже начинает не хватать, муж ругает за каждую копейку. Помощи ждать неоткуда, муж не помогает ни в чëм. Хочу уже выйти на работу. Но для начала, чтобы она хотя бы на прогулку с группой ходила. То бишь 3-4 часа хотя бы. Потому что эти туда-сюда с отводом и забором мне никакого отдыха не дают, только напрягают. Хочется поругаться и пойти к заведующей, на каком основании так растягивают адаптацию (2 часа каждый день!) если ребёнок не плачет там. Даже если ребёнок не захочет есть сам, они с ложки не покормят? Дочь одна из самых младших, в основном там конечно 2,5-3 года. Они всë умеют. Моя только частично ест сама. Сказали приводить в подгузнике, на горшок не ходит и не понимает. Что скажите? Имею я право им что-то сказать, или нужно молча дальше терпеть эти побегушки по 2 часа по утрам?
Пермь
Что у вас в договоре написано?
Какой режим пребывания в садике?
Если должны ходить полный день, то так и говорите, что с такого то числа выходите на работу.
И столько то дней будете ходить до сна, столько то до полдника.
И с такого то числа ребёнк будет ходить полный день.
Лёлечка, полный конечно. Просто я уже начинаю понимать, что мой ребёнок как один из самых младших - неудобный для воспитателей. Не ест толком сама, хотя умеет приборами есть. На горшок не ходит и не хочет сидеть, договорились на подгузники, не ходит за руку (не любит). Бегает, лазает много. Если что, то группа всего 23 человека. И ходит третий месяц только половина МАКСИМУМ. Один раз привела в 8, пошла в магазин, потом дома готовить начала. На часах 10:12, уже звонит воспитатель "забирайте еë, а то мы с группой на прогулку идëм". То есть без причины, просто хотят еë скинуть как балласт. Я пока дома сижу, живу в 5 минутах пешком, видимо пользуются. Дочь не плачет там, они это подтверждают. Только говорят, что с ней сложно. Я начала загоняться и злиться из-за этого.
Пермь
Они вообще-то учились на педагогов, вот пусть и применяют свои знания и опыт в работе.
А на звонки отвечайте, что сейчас заняты и забрать сможете в такое то время
Москва
Имеете полное право просто проинформировать, что сегодня вы заберете после прогулки, можно и без объяснения причины. Можете сослаться на выход на работу. Вам решать на что вы готовы.
У вас явно договор же на полный день. Воспитатели не хотят напрягаться, видят, что вы дома сидите и можете забрать, пользуются этим.
Не поможет, тогда к заведующей.
У меня во дворе женщина срочно и сложно выходила на работу с 1 сентября. И ребенка в первый!! же день оставила до ужина, обстоятельства так сложились. Никто слова не сказал.
Красноярск
Выход на работу снимает любые вопросы с адаптацией. Так и говорите: "Я выхожу на работу, мне нужно, чтобы ребёнок был в саду др обеда/на полный день к такому-то числу".
Этот довольно распространëнная практика. Мы в частный сад ходили, и там нас не миновало. Звонит воспитатель: "Он плачет, заберите", прихожу через 5 минут (сад в нашем же доме!) - никаких признаков неуспокаиваемой истерики. А потом я вышла на работу, поставила перед фактом, что сын в саду до 4-х.