Нарушение коммуникации. Рас?

По мне так это просто хараетер такой. Моя дочь ей в марте 4года будет ,только сейчас начинает выборочно контактировать с людьми. С детьми выборочно и со взрослыми выборочно. Я не вижу ни какой проблемы. Например она не кантактирует со многими родственниками ,но не давно ездили в краснодар в клинику и она ортапеду с порога рассказала всё😂я вообще удивилась. С другой стороны многочисленные родственники которые и так и сяк к ней а она ноль, и начинают высказыватт что она такая какая то не такая, а я не настаиваю вообще что бы она с ними общалась,если ей не хочется она не обязана им нравиться. Кстати она как и я не говорила ни кому доброе утро вообще 😂и в целом мы похожи в плане не контактности . Все обижаются что это невоспитаность итд итп 😳я всех посылала с их добрыми утрами,ну не хочет она здороваттся отвалите. И вот только в конце осени она начала больше контактировать с людьми и бабушке с дедушкой говорить доброе утро😊думаю от детей иногда нужно просто отстать

Никто не поставит окончательный диагноз в таком возрасте, поэтому нельзя сказать, правильный он или нет, особенно по интернету. До 6-7 лет так и будут предположения под вопросом. Всё будет зависеть от прогресса ребенка относительно самого себя.

.

Но вопросы к вашему неврологу есть. Он в принципе не мог поставить такой диагноз даже под вопросом, потому что это область психиатров. Так что смысл проконсультироваться с другим неврологом и пройти обследование (для начала по неврологии: ЭЭГ, РЭГ, М-ЗХО, узи шеи и мозга) есть. Дальше обследование включает заключение клинического психолога, логопеда-дефектолога и только потом психиатра.

.

Что касается того, что считать нарушением коммуникации, в этом возрасте опять же строгих критериев нет (кроме крайних случаев), но важные моменты - взаимодействие с детьми и хотя бы простейший диалог из двух реплик. По рассказу в посте нельзя сделать точный вывод, т.к. причины и поведение рассматриваются в комплексе. Например, важно, учили ли ребенка играть с другими детьми на площадке с 2 х лет, какой у него характер в принципе - стеснительный или бойкий и т.д. Прочитала еще, что вы переехали в другую страну. В таком случае откат до полугода может быть в пределах нормы. (Это не значит, что заниматься не надо - надо в любом случае.)

.

В интернете есть опросники для предварительной диагностики расстройств аутистического спектра (например, М-CHAT), но для маленького ребенка мало смысла ими пользоваться, потому что одни и те же симптомы могут оказаться, например, проявлением психологических и/или логопедических проблем. В любом случае комплекс мер всё равно одинаковый на этом этапе - лечение у невролога и корректирующие занятия в комплексе (логопедические, развитие мышления, физические, сенсорные, творческие).

Невролог не ставит такие диагнозы и не может оценить рас или нет. Это к психиатру, и не на форум.

Для аутизма должна быть не только нарушение коммуникации, но и стереотипное поведение, скудная игра, маршруты и т.д. причем это должно мешать жить и развиваться. Если человек интроверт и не стремиться общаться с посторонними, но хорошо коммуницирует в семье, то почему его сразу записывать в аутисты?

Мой примерно ваш ровесник, говорит хорошо. Вы думаете, он подходит к чужим людям разговаривать? Да ни разу! И когда незнакомые бабушки во дворе начинают с ним разговаривать, он опускает взгляд и делает вид, что не слышит. Просто потому что чужие люди ему неприятны, нужно стать своим, чтобы он начал с тобой болтать.

Про других детей в садике. Если ребёнок только недавно пошёл в сад, то, вполне вероятно, что ему просто нужно время, чтобы привыкнуть и начать играть с другими детьми.

В общем, лично мне описанное вами не кажется настораживающим. Может, в сочетании с эхолалиями и наблюдением очно картина несколько другая, но даже если это рас, он явно не тяжёлой степени.

Сыну 3.8, до 3 лет был супер коммуникабельный со всеми. Сейчас только мы с мужем, бабушки и воспитатели (в саду с 2.3 лет). С охранником в саду не здоровается даже. Такой период.

Старший до 4.3 лет вообще от других детей шарахался. Не понимал, кто они. Сейчас в 5 классе - все ок.

Я читала, что дети впринципе не готовы к социализации до 4 лет, она им даже и не нужна. А у вас ещё малыш, это нормально, да и нормально бояться других детей и с ними не играть, так же нормально одному в сторонке играть, через год картина будет другая. Плюс детей нужно учить дружить, что сказать чтобы познакомиться и вместе играть

РАС может поставить только психиатр Плюс отдельные черты от него не особо мешать жизни будут и для их определения ребенок ещё слишком мал.

Также малыш может быть просто сильным интровертом.

Жили бы Вы в среде, где говорят на двух языках (дома родной, на улице/в саду другой), то о ребенке бы сказали, что это потому что биллинг, и нужно просто подождать, когда сам решит с остальными активно говорить. Моему тоже 3.4 и только на этой неделе решил что-то рассказать бабушке-соседке любимой, до этого молча стоял ее слушал. Она не на родном ему языке говорит. А дома его за эту неделю «прорвало» на болтание. Но ни когда не было мысли сводить куда-то для диагностики. Все дети индивидуальны, кто в 2 предложениями со всеми, а кто в 4 начинает доверять окружению.

Отсутсвие диалога это уже нарушение коммуникации