Сыну 2.6. Речь долго не шла. До 2 дет были отдельные слова, очень немного, в пределах 20, включая звукоподражания. В 2.1 пошел в сад и словарный запас сильно вырос. Резко заговорил в 2.4-2.5. Периода предожений из двух слов типа «дай пить» почти не было, сразу начал трындеть длинными предложениями. Но во многом это пока такая каша. Половину говорит весьма понятно: «Мама, Уя гоойит, сё мне моня консету зять». Перевожу: «Мама, Уля говорит, что мне можно конфету взять. Или «Папа чинить масину, я тозе с ним чиню». «Кося (кошка) меня мозет куся, мне боня буде». Ну тут весьма понятно вроде. Половина же это: «Катити да ме ккака ня миси». Че?? Кто был в похожей ситуации, когда становится разборчивее? Учитывая, что речь пошла буквально 2 мес как. Дочка как-то сразу говорила весьма понятно. У врачей всех были, неврологов атаковала несколько раз - все говорят всё отлично, не переживайте. В саду у них регулярные загятия, в том числе логопед (не спец группа, просто платная группа в обычном саду с многими доп «плюшками»), и все говорят не париться. С пониманием речи, соображалкой, общением, социализацией проблем никаких. Не помогут советы больше читать и развивать мелкую моторику, потому что ребенок очень активный, любимое занятие осваивать мир, везде лезть, кувыркаться (привет, седые волосы). Иногда можно завлечь красками, пластилином и т п. Но это минут 10 в день не больше.
В 3 стало намного разборчивее, но добавилась быстрота произношения😅 вот где каша🙈 фразы типа "дай пить", "хочу играть" были до 2х лет. С 2,5 до 3 был скачок в умении рассудить, ну и это период моего офигивания откуда ребенок все знает🤷♀️ если не торопиться то все понятно.
Alenushka, вот я тоже иногда удивляюсь, как он в речи вкручивает слова, которые раньше даже не пытался говорить. Недавно еще было открытие. Сын очень долго наотрез отказывался показывать и называть цвета. Даже среди трех кубиков красный, желтый и синий, на вопрос «где красный?» тыкал абы куда с выражением лица «мать, отвали» и дальше бежал по делам. С появлением речи оказалось, что он отлично знает не только все основные цвета, но и оттенки: розовый, фиолетовый, оранжевый, голубой… Все понимает, знает, но упрямый ужас.
Татьяна, вот у нас также с цветами и формами было, еще и с животными😅 начал болтать, а он все безошибочно знает🤷♀️ тыкал пальцем тоже на отвали... а вот марки машин пытался в 1,5 года уже говорить и запомнить😅
Абсолютно все так же у нас, тоже заговорила как 2-3 месяца, резко сразу все и предложениями. И так же не понятно, Ну я понимаю почти все 😁, остальные нет. Я не порюсь особо, думаю еще рано, человек учится. И замечаю за ней как некоторые слова усовершенствуются со временем, иногда она сама поправляется - уже чувствует/слышит что не так говорит. Если переспрашиваю пытается четче сказать, если совсем не понимаю объясняет по-другому. Читать, заниматься все любит, но я не верю в зависимость от этого. Т к при более менее равном развитии (с моей стороны) первая у меня заговорила в 1,6 примерно, а вторая вот в 2,4.
Постепенно становится разборчивее 🤷 наконец сына стали понимать и посторонние люди 😆 бедняге самому не нравится, что его не понимают...
ilo, дааа… еще до того как началась более-менее нормальная речь, он уже крайне эмоционально пытался всем подряд что-то рассказать: «Иии ооо атя кака сяся!!!». Воспитатели даже делились: «Бедный, так хочет нам что-то рассказать, но мы вообще ничего не понимаем!»😁
Дочка нормально заговорила только в 3 года, как пошла в сад. До этого ее понимали только близкие, сыну вот-вот будет 2 года, говорит (мама, папа, баба, Киа(Кира, так зовут его сестру), вы, мяу и т.д. Думаю пойдет в сад и речь основательно запустится.