Здравствуйте, уважаемые мамы! Объясните, пожалуйста, чем уже можно заниматься с малышом 1.3. В смысле, что купить? Книги? Какие? Пазлы/вкладыши? Пластилин? Краски? Наклейки? Липучки? 😅Сколько времени в день вы уделяете данным занятиям? Малыш в это время сидит за столиком? А что, скажем так, малыш «должен» уметь делать? Я внезапно почувствовала себя непутевой матерью, потому что прицельно с дочерью ничем не занимаюсь.
Занятия с малышом 1 год и 3 месяца .
Можно вкладыши деревянные, конструкторы всякие, макси пазлы (штуки по 2-3), Сортеры всякие: по форме, цветам, размерам, по темам типа животные, растения, позже можно времена года. Можно начать с книжек из черри Школа семи гномов, дальше с 2 мне нравились книжки с заданиями Узоровой, Нефедовой. С 3 есть классные книги Петерсон. Если будете учить буквы, называйте обязательно звуками, не «эм», к примеру, и мне «мэ», а «м» (не повторяйте моих ошибок). Можно на прогулке считать ступеньки, например (1-2-3), так легко незаметно для себя можете научить ребенка считать😄 Просто проговаривать))
Можно по-тихоньку начинать заниматься этим всем. Если не пойдет сейчас, ничего страшного. Отложите, вернитесь через пару недель-месяц, снова попробуйте. Читайте побольше книг по возрасту.
И удачи Вам🌺
Моей 1,4, я тоже ехидна и специально ничем не занимаюсь. Но на случай когда ребёнок совсем достанет, у нас есть кинетический песок в лотке и формочки. Сажаю в ванну на коврик и выдаю песок ковыряться. Если часто не давать, легко на полчаса может залипнуть
До 2х лет главная задача и интерес ребёнка это познавать окружающий мир. Рыться в ящиках, перекладывать кастрюли на кухне, тыкать пальчиком кнопки на пульте и тд. Игрушки в этом возрасте их интересуют слабо. Мы занимаемся с карточками, потому что дочка это очень любит. Знает уже очень много слов, постоянно просит их повторять. Самое любимое это разложить 7-10 карточек перед ней и просить её показать, где собака, где кошка и тд. Книжка интересует только одна, 500 слов малыша. Тыкает пальчиком по картинкам и просит называть. Если начать читать ей что-то, то и 5 минут слушать не станет.
Сыну 1.2
То на полу , то на кровати то за столом играем в пластилин , песок , рамки вкладыши , лего , матрёшку собираем, любит жд дорогу , доскусо вкладышами и пальчиковые краски . Еще есть мольберт где магнитики животных и можно рисовать мелом . Пока это всё очееь интересно может долго сидеть время от времени
Не нужны никакие специальные занятия за столиком. Купите, что хотите. Покажите ребенку. Заинтересует - пусть делает, сколько захочет. Не заинтересует и бог с ним. Захочет наклейки на клеить, а рвать - флаг ему в руки
Для них лучшее развитие это с мамой, мешать муку ложкой на сырники, резать банан пластиковым ножом, пыль помогать вытирать своей тряпочкой и тп. Очень важно коммуникация и понимание речи. Чтобы ребёнок просил пить есть, игрушку, кошку, приносил по просьбе мячик или бутылочку
Ничем из этого не занималась, кроме чтения. Краски, пластилин был по настроению с 2 лет, хоть какое-то подобие занятий (5 минут не больше) с 4 лет.