Всем здравствуйте! Я к вам за советом! Первый ребенок,сын без недели 11 месяцев. Ребенок активный,не минуты не сидит на месте,но отказывается что либо делать,незнаю ленится или не понимает…
Стоит и ходит только в опоры, хотя ровновесие держит,но самостоятельно отпускать опору не хочет совершенно. Ходим за ручки совсем мало,дальше ему надоедает и начинает плакать если не отстать от него. Учится отказывается во все,до сих пор не можем научится собирать-разбирать пиромидка(может только ее перевернуть что бы свалились все колечки,и играет с каждым по отдельности). Повторять за мной совершенно не хочет, книги ему категорически не интересны. Указательного жеста нет,просьбы мои не выполняет. Из слов только мама,папа,баба,но на мой взгляд они не осознанные,глазами искать папу когда попросишь не хочет… Ощущение такое будто он не понимает речь.
единственное наше достижение на данный момент это ладушки,и танцы…
незнаю что делать, толи я себя накручиваю,толи пора бежать к врачам.
муж и свекровь говорят что он еще слишком маленький что бы что то делать и понимать…
Вы меня простите за великодушно. Я детский реабилитолог в крупнейшем реабилитационном стационаре страны. И я вот прям не могу пройти мимо. Чего Вы хотите помимо физических умелок от ребенка в 10 месяцев (ему еще даже 11 нет) каких пирамидок? Каких повторений за Вами? Вы сейчас задолбаете его этими развивающими историями так, что он до трех лет не будет ничем хотеть заниматься. Какие книжки ему в 10 месяцев должны быть интересны помимо того, что бы сидеть и жевать их. Отстаньте от ребенка. У него уже в речи есть 3 слова в 10 месяцев (!!!!!!!!!!!) Он стоит! Что Вам еще от него нужно? Оценивать психическое развитие ребенка до 1,5 лет - это вообще моветон. Не говоря уже о том, что по хорошему, его и до 2,5-3 лет трогать не надо. Где Вы всю эту муть читаете?