Ребёнку 1 год и 2 месяца, нет указательного жеста. На имя отзывается через раз, простые просьбы выполняет не все. Если я показываю пальцем своим куда-то, не смотрит. Очень переживаю за развитие ребёнка. Подскажите, пожалуйста. У кого в таком возрасте было также? Во сколько эти умелки появились?
Развитие ребёнка в 1 год и 2 месяца. Нет указательного жеста
пройдите пожалуйста тест в интернете, М-чат. При риске - обратитесь к специалистам раннего развития!
Тари, он с 1.5 лет... Прошла, риск высокий. Но может нам действительно ещё рано его проходить.
Катя, да, я не увидела что вам 1,2. Тогда вам к узкому специалисту по особенностям раннего развития.
И! уже сейчас делайте упор на это с малышом - проговаривание всего, формирование указательного жеста вашей рукой, больше звуковки в играх, больше потешек и всяких забавных моментов с малышом именно (я узкий спец, но я далеко).
Тари, подскажите, пожалуйста. А что значит узкий специалист? Как найти? Т.е. к кому обратиться? Логопед, дефектолог? К кому бежать?
Катя, по-хорошему, вам обратиться к тому, кто использует диагностический инструментарий ADOS-2. Чтобы исключить все риски. Узкий специалист - тот, кто работает с ранним возрастом, кто видит проблемы раннего возраста и как их решать. Это надо гуглить именно в своём городе. Не всякий дефектолог или логопел в принципе может увидеть что-то у такого малышастика, как ваш.
Про книжку ниже вам написали, денверская модель. Но только не учебник, а книга для родителей - там конкретные примеры. На озоне эта книжка дешевле, напрямую от издательства.
Надеюсь, у вас всё будет хорошо в итоге.
Катя, купите книжку на озоне «денверская модель раннего вмешательства»
прочитайте и работайте с ребенком. Если ребенок нормотипиен - хуже не сделаете. Если иное - начнете раньше
Уж до 1,5 мес появляется
Когда зовёте, смотрите не занят ли ребенок. Может у него важное дело, ему не до вас)
Смотреть за пальцем тоже до 1,5 формируется
А так, всегда лучше сходить и задать вопросы неврологу, она точнее ответит)
Warwara, а что вообще умеете на данный момент? Я была уже у двух разных неврологов. Один выписал Пантогам, решила пока что не давать. Но у нас конечно вообще мало умелок
Катя, ест ложкой, собирает сортеры, не ходит долго, 10-15 шагов и все. Играет в мячи, машинки, кубики, трогает штаны и панперс когда покакала и пописала и говорит кха-кха. Листает книги. Умеет дуть, гладит (если говоришь хороший), стряхивает белье после стирки) . Озвучивает собаку, мартышку, льва, лягушку, коня, говорит мама, папа, баба, дай, вау. Одевает на голову одежду и идет к зеркалу ,катает машинку, листает книги. Так то если разобраться, много что может. Но старшая умела больше и был уж.
Warwara, я бы на вашем месте совсем не переживала) вы очень много умеете) наш ходит, я бы сказала бегает везде и ему ничего не интересно) кроме как бегать за кошкой. Ложкой мы не кушаем. Говорит только на своём языке. Каких-то слов нет. Иногда может сказать как говорит киса мяу. Машет пока-пока. Если я кашляю, меня передразнивает. Пожалуй на этом всё)
Warwara, невролог мне сказала что нужно научить хотябы показывать части тела. Ушки, носик, ротик)
Катя, моей старшей 11 лет и я вообще не помню как она развивалась. Но я оказывается записывала, каждый ее шаг практически))) и короче, я решила расслабится 🤣я там просто была уверенна, что с ней что то не так 😅. Не знаю во сколько начала, но части тела она показывала в 1,7 , все. Я расслабилась и вы расслабьтесь, дети скачками развиваются. Это я вспомнила, прочитав свой дневник 10-и летней давности.
Норма уж до 1.6 (у Ксении появился в 1.1)
в направление моего пальца смотрела с 10 месяцев
На имя отлично стала отзываться в 1.5 года (до этого через раз)