Здравствуйте, родители! Заезженная тема про речь, но все же буду благодарна вашему опыту. Есть несколько вопросов.
Ребенок 1 год и 5 месяцев.
1) Он хорошо умеет говорит букву «Р», когда балуется, говорит «дрррррр». Но вот слова с этой буквой не говорит. Например, «рябина» - биби.
Хорошо говорит букву «З», все машинки у него «дззззз», но опять-таки, слова с этой буквой не говорит. «Заяц»- это «ая».
Умеет так же говорить букву «Ш», подносит палец ко рту и говорит «шшшш» (значит тихо). Но вот шарик и шишка у него почему-то «ее». 😒
Это обычное дело? Куда деваются эти буквы? 🤨
2) Беспокоит, что его «слова» достаточно однотипны и ограничены. Точнее звуки. Очень активно и по делу говорит: мама, папа (на папу чаще получается говорить «баба»), баба, на, дядя, да. Остальное: дззз (машины, самолет, все с колесами), ая (заяц), да (вода, душ), мя (мять), ма (муха, мошка, кошка мяу), бабу (мяч), бу (упало), нэ (нет, нос), бэ (бровь), ав (собака)… ну и остальное всякое «дадада»- когда он пытается сказать какое-то сложное слово, «ее» (может означать очень много всего, шарик, шишка, яйцо, йогурт).
В общем, сейчас очень стало заметно, что он хочет сказать наааааамного больше, чем у него получается и я стала его хуже понимать потому что многие однотипные звуки стали означать больше слов.
Подскажите, это нормально для его возраста или есть проблемы? И как мне самой с ним лучше заниматься? Как помочь? Читаем много, все стараюсь проговаривать.
Добрый день. Пропуск согласных, на прощение слоговой структуры слова- нормальный процесс становления речи у ребёнка. Т.е. это не обязательно должно быть, но может. Звуки Ш, Ж, Р, рь, Ч, Щ, Л- звуки позднего онтогенеза, т.е. в активной речи они появятся позднее. Не стремитесь научить ребёнка сложным словам. Пусть они будут пока состоять из 2 открытых слогов: мама, зая (вместо заяц), туту (вместо поезд)… постепенно усложняйте слова. Сейчас как раз самое время использовать в речи звукоподражания: кап-кап, би-би, ам-ам, тук-тук… потом вводим простую фразу: мама тут, Петя ам. Играйте в пальчиковые игры, используйте потешки, тренируйте навыки подражания и не забывайте про физическую активность. Все обязательно будет хорошо!