Дочка отвратительно ходит в сад 4 года

Дана Ковалева, Если стоит задача ходить в садик, то вы превращаетесь в грустного гномика, жалеете дочь, проговариваете ее эмоции, сочувствуете и отправляете ее в сад:"Моя розочка, как же сильно ты расстроилась, тебе так грустно расставаться с мамой, ты так сильно плачешь! Ну иди к своей маме, мама тебя пожалеет. Моя рыбочка маме нужно на работу, я знаю что ты хочешь быть рядом, и мы будем рядом, просто это будет вечером после работы. Я понимаю, как тебе трудно расставаться, я знаю, что тебя это расстраивает. Марь Ивановна ждет тебя розочка, тебе пора в группу!" Ваша задача жалеть дочь, принимать ее чувства и вести дочь в садик. Такой способ всегда вызывает море слез, но зато чувства высказаны и приняты и у вашей дочери не будет заиканий, запинаний, энуреза и т.п.. Дело в том что дети, которым нельзя плакать не перестают чувствовать боль от расставания, они загоняют эту боль внутрь себя, чтобы не расстраивать маму и у них начинает сыпаться здоровье. Если вы не хотите водить дочь в сад, вы просто забираете ее оттуда и вопрос с успокоением отпадает до момента, когда вашу дочь расстроит иное обстоятельство, например она в песочнице с кем-то поругается из-за совочка. Когда ваша дочь расстроится из-за совочка в песочнице, вы снова должны превратиться в грустного гномика, который принимает чувства и жалеет дочь.

Дана Ковалева, поняла, по тому, что вы пишете, действительно, как будто сочетание этих двух причин. Одно дело, когда говорит любимая мама на чешском, и ребенок точно знает, что если он ответит ей на родном своем языке, то она его поймет, правильно отреагирует. И совсем другое, когда говорит чужая тётя, и возможно, недружелюбным тоном, а возможно, еще и недружелюбным жестом. Я бы посоветовала вам помочь ребёнку еще и тем, что хотя бы раз в неделю он будет немного играть-общаться на чешском языке с кем-то из чужих людей (няня, соседка), не только слышать чешский в садике. Это не столько об учении каким-то новым словам и фразам, сколько о психологическом принятии ситуации "со мной разговаривают другие люди на новом для меня языке и я это принимаю". Ну и попробовать узнать у ребёнка, не были ли какого-то негативного опыта в общении с воспитателкой: шлепков, трясок, каким тоном общается. Поиграйте с ребёнком в театр и попросите изобразить разных людей, и один из этих людей - будет воспитатель в садике. Обратите внимание, как ребёнок "рисует" этого человека,может быть что-то и вскроется.И терпения, конечно, пусть все наладится поскорее!

Дана Ковалева, верните до 10. И посмотрите поможет ли. Ещё есть вариант отводить папе - иногда срабатывает

Дана Ковалева, ну вы не сравнивайте сад и школу. В саду живут, в школе учатся. В школу идут гораздо более зрелые дети, готовые к сепарации с родителями