В 2,5 путает звуки, буквы

Сын в 2.5 пошел в сад, был в яслях самый младший- половина группы говорила так что даже родители понимали не всё, двое не говорили совсем. Из активно и понятно говорящих детей было 4 (из них кроме моего ребенка 3 девочки постарше).

Вы озаботились правильно и не рано! Надо действовать сейчас, тем более, что девочка активно говорящая👍, а подобная замена не исправляется сама, это история не из разряда «разговорится попозже», это звуки раннего онтогенеза и они не встали (, время ожидания только закрепляет подобное говорение. Комментарии типа «это норма для этого возраста»- ошибочны и вредны( Данные звуки - это не все остальные, которые можно подождать (группы:шипящие, свистящие, соноры, аффрикаты). Почитайте мой пост «Могут ли звуки встать сами? »https://www.babyblog.ru/user/id1807703/1040179, там есть именно эта тема- о замене Г/К на Д/Т соответственно, и наоборот , некоторые заменяют ДТ на ГК. Будьте здоровы!

Моя тоже заменяет "к" на "т" и "г" на "д". Тоже сместо "кот" у нее "тот". Как в 2,5 заговорила, так и осталось. С шипящими все ок, "л" и "р" постепенно формируются. Но вот замена звуков "к/г" осталась. Сейчас дочке 3.2. У логопеда были в 3 и она сказала, что надо было сразу идти к ней (в 2.5). Хотя нам педиатр говорила, что логопед только после 3х. В 2.5 -2.7 было бы легче поставить эти звуки. А сейчас закрепилось неправильное произношение и ставить дольше. Плюс логопед посоветовала подождать, когда кризис 3х лет ослабнет, чтобы не заниматься с ребенком через силу.

У нас кок, вместо кот, тит вместо кит, жо вместо еж. Все, что он не хочет или не знает, как сказать, говорит га или ка. Не считаю это отклонением, просто жду, новые слова появляются каждый день. Когда усиленно занималась с ним, наоборот было хуже, так как он сопротивлялся. Сейчас просто много разговариваю с ним. Все занятия по требованию, что попросит, то и делаем. Наберитесь терпения, все будет 👌

Мне кажется, что у Вас все хорошо. Сын например в 3 говорил «Микрововка-вместо микроволновка», «кот Мим- вместо кот Мир», «Ягушка- вместо лягушка», «Бегебот- вместо бегемот», про то как отличить мышку от мишки, я вообще молчу. Через пол года уже стал хорошо выговаривать. Мне кажется он интерпретировал более удобное для него слово, а со временем, когда и это смог выговаривать, уже не коверкал. У нас таких слов было куча. Все и не вспомню.

Отстаньте от ребёнка и будет Вам счастье. 2,5 года, ну о чем речь? Некоторые в этом возрасте вообще не говорят)

Это фонематический слух. Тренируем чистоговорками, например «Га га га у оленя рога», «ка ка ка посыпалась мука» и тп. В интернете их много поищите. Она не слышит внутренним ухом себя правильно. Ну и много разговаривать, исправлять.

Рано вы переживаете. Я так же со средним в 2,5 была у логопеда, сказала,что рано, приходить после трёх, но звуки стали вставать сами по-тихоньку, замены ушли полностью тоже сами

Это нормально абсолютно. Поправляйте и всё, мозг дозреет и научится хорошо говорить. После 3 можно к логопеду

Надо ставить г, к. У нас так же. Логопед говорит что у ребенка заднеязычные звуки не стоят из за мышц. Обычно к 4 года встают.

Разве 2,5 года это долго??? Некоторые до 3 лет вообще почти не говорят. И это не отклонение. А менять слоги и буквы это вполне нормально

Это норма для 2,5