Говорю, доча - ручки вверх, показываю… смотрит как на дуру и не повторяет (( она может и покажет, только чуть позже… например через пару дней, если попрошу.
умеет ходить как мишка, отправляет воздушный поцелуй, сразу не повторяла .. т.е. через какой-то период.
подскажите, что можно сделать? Подражание это важный этап, но у нас его как-будто нет …
Екатеринбург
Подражание - все плохо…
Лучший ответ
Екатеринбург
Марина , спасибо за Ваши подробные комментарии 🙏 почитала Ваш дневник. Подскажите пожалуйста, Вы узнали причину проблемы с речью у Вашей дочки?
0
23.01.2025
Ответить
Казань
ТревожнаяМать , нет, не узнала. Сама я предполагаю, что повлияли быстрые роды- она за 2 часа родилась, а там кто знает.
0
23.01.2025
Ответить
Казань
Дети повторяют на эмоциях, именно оттуда неговорящие дети берут, к примеру, матерные слова, сказанные взрослыми в момент сильного эмоционального подьема.
Соотвественно «дочка, ручки вверх» имеет полное право не работать. А, к примеру- «самолеты загудели ууууууу, самолеты полетели ( руки в стороны) и жжжжж, и мама с положительным эм. Настроем сама это делает, будет иметь большую результативность.
Это раз, потом, вы маленькие совсем, в этом возрасте дети и повторяют не прямвотщас, а спустя время. Им нужно накопить опыт)))))
И еще. Не опускайте руки, показывайте, изображайте, рассказывайте. Не сразу, но отклик будет!!!
0
23.01.2025
Ответить
Москва
Дети сначало получают информацию обрабатывают потом начинают повторять. Хотите что бы ребенок начал подымать руки в верх , нужно этому научит в игровой форме допустим ребенок поел кашу, вы его похвалили "какая Маша молодец, теперь Маша вырастит большая, при большая " Подняли сами руки в верх. Потом задали вопрос какая Маша вырастит? пауза.... смотрим на ребенка, если нет реакции , сами подымаем руки и говорим " Вот такая большая" . Мы не ждем моментальной реакции, повторяем несколько раз за день и ребенок через какое то время начнет повторять. А так дети начинают повторять все подряд чуть позже, после 1.5 лет.
0
23.01.2025
Ответить
Жуковский
Да? Не учила никогда. Дочка сама повторяла избирательно, что ей нравилось, а сын с рождения "себе на уме", никогда ни за кем не повторял. Сейчас, в свои почти 10, отлично себя чувствует)) в пубертат вот весело будет, наверное, но я не хочу об этом думать 🫣
0
23.01.2025
Ответить
Рязань
Не "всё плохо", раз умеет как мишка ходить и отправляет воздушный поцелуй. Хорошо всё. Есть и вас подражание. Да, повторяют через какой-то период, не сразу. Я учила махать головой да/нет. Например, показывала знакомый предмет и спрашивала "Это кошка? " "Нееет.(мотаем головой). Это собака". За несколько дней стал мотать "нет", позже немного пришло"да". Если руки вверх, то можете показывать её руками тоже.
0
25.01.2025
Ответить
Москва
Вот можно приобрести пособие, там как раз много тем доя подражания и общего развития, в доступной форме.
0
23.01.2025
Ответить
Москва
Хм, я такому и не учила. Как-то само собой все, в процессе общения и игры.
0
23.01.2025
Ответить
Алма-Ата (Алматы)
Моя после полутора начала повторять движения из потешек, подметать, вытирать тряпкой, красится и тому подобное. До этого только ладушки были, расчёсывала и кормила игрушки, а слоги и звуки только в 1,8 сейчас как попугайчик всё повторяет. Мозгу дозреть наверное надо, тем более если роды были тяжёлые
0
24.01.2025
Ответить
Тюмень
У Нас тоже, я подметаю пол, например, он смотрит, через час -два, подходит к венику ,пытается мести, показываю , какой он большой, днем, например, вечером произнесу, он покажет, а вот « в моменте» когда я делаю-нет , только слоги повторяет сразу и гримасы лица.
0
23.01.2025
Ответить
Милан
Ну так вы наверное уныло ей говорите «доча, ручки вверх».. Это нужно делать в игре, эмоционально, и даже другую фразу пот этом можно использовать, вам тут правильно подсказали «какая доча вырастит? БОЛЬШАААЯ ПРЕБОЛЬШААААЯ !!
0
23.01.2025
Ответить
Вспомнилось- запускала речь дочке в 2,5 ( у нас беда с имитацией была всегда), и вот, сижу с ней на полу, пуляю ртом пробки от вина ( получается звук ПА), потом беру губку, провожу по руке, говорю Х, Х, Х, ( звук х), дочка сидит рядом, занимается своими делами, на меня принципиально даже не смотрит.