Моя дочь залазит на полку и сбрасывает по одной все игрушки с неё, собирает пирамидки, конструктор, сортеры, любит книги, показывает пальцем на картинки, мы их называем, потом называем ей слово, она показывает на картинке его, червячки достает удочкой и обратно вставляет, всё что ни попадя и книги и другие игрушки засовывает под кровать, диваны, шкафы, в окно нравится смотреть, составлять предметы на подоконнике. Если что-то не получается, начинает психовать прям, собирает пирамиду, не получается правильно, она начинает сначала хныкать, потом с психом откидывает от себя все запчасти её. Любит цифры и буквы. Говорит очень мало: баба, тити, ди (дельфин и синее что), очень редко говорит мама, да, иди, дядя, рыбка у неё пппп, как и папа, дип-дип (машинка бип). Сама пьёт, не ест сама ложкой, ест руками кое-что. На горшке читает, а не писает. Знает цифры и буквы, цвета, называет букву а, б, й, щ. Когда ест, встает на стуле и все, не хочет сидеть. Вот так... Подскажите, у всех так или что-то не так?
Как считаете, отстаем ли мы, нам 1,6?
Новочебоксарск
Ребёнок как ребёнок. Сделаете выводы к 2 годам) детки молниеносно развиваются, вроде ничего, а на след день , выдаёт что то прям существенное 🎉 Тут просто особо про умелки то ни чего нет. Так что я просто не знаю , от чего плясать. Вставать на стул, показывать пальцем, раскидывать ну это же не умелки. В остальном, ну я думаю это все детки делают к 1.6. Слов да, маловато прям.
Сочи
Новочебоксарск
Сочи
Сочи
Warwara, я читала, например, Выготского, вот он пишет, что после года 30-40 слов у ребёнка должно быть. А просто в интернете пишут, что 15-20 слов. Мы говорим десять.
Новочебоксарск
Тында
Как по мне вы хвастаетесь тем что умеет Ваш ребёнок а не волнуетесь, что отстаете😅 Всё у Вас отлично
Сочи
Оренбург
Мамочки, приглашаю в свой телеграмм канал!
Там все о раннем развитие, развивающие игры и занятия, рекомендации логопедов, нейропсихологов и других специалистов!
Давайте растить счастливых, всесторонне развитых детей вместе!
Кристина, по развитию вы вполне укладываетесь в норму. Почему у вас появилась мысль, что может быть что-то не так?
Сочи
Эльвира, я подумала, что, может, слов маловато, и ещё интересно, когда что-то не получается и ребёнок психует - это норма? Ну и как бы научить дочь по-другому реагировать на то, что не получается что-то, не то чтобы меня это раздражает, просто должна же быть в итоге другая реакция или сама она научится? Ну еще мне непонятно, почему дочь, когда ест, не хочет сидеть в стуле и постоянно встаёт. И должна ли она в этом возрасте уже обязательно есть сама ложкой. Вот и всё, что интересует. Я не скажу, что я прям тревожусь, я просто интересуюсь, не знаю же, как должно быть, первый раз мама. И больше у меня вопрос не в том, так ли с дочкой всё, больше вопрос в том, всё ли я так делаю. А то, может я где-то чему-то не учу, а надо бы, где-то что-то пропустила...
Сочи
Яя
У всех- не так! Вы какой то аттракцион умелок перечислили, но в начале спрашиваете- мы не отстаем?
Сочи
Минск
У всех по-разному))
Пипец, я понимаю, когда ребёнок вообще ни б, ни ме, ни кукареку, грубо говоря! , мамы переживают, у вас столько всего и вы еще спрашиваете.. у вас тревожное расстройство?
Сочи
Москва
Вашей дочери 1.6 года, и, судя по всему, она развивается очень хорошо! То, что она так активно играет с игрушками, показывает интерес к цифрам и буквам, а также осваивает различные действия с предметами, это здорово.