Ходим полгода к дефектологу. Разговаривает также плохо, лепетно, но новые слова выскакивают. Дефектолог говорит по развитию все окк, мешает повышенная тревожность, она стесняется и переживает, как только что то скажет сразу пальчики перебирать начинает. В общем я за занятия, но бабушка и муж говорят отстань от ребенка, в 3 заговорит. Задолбали. У кого то заговорили в 3 без занятий?
Под занятиями что понимаете? Сесть за стол и позаниматься карточками и тп? Или просто читать книги каждый день, рассказывать постоянно о том, что происходит вокруг, рассказывать нормальные, литературным, богатым языком.
Я начала водить дочку к специалисту в 1.9, чисто из интереса есть ли у нее какие-то препятствия к речи физиологические или еще еще какие-то. Занимались пару месяцев, за это время дочка начала говорить слов 10 и много болтать на своем. Нам сказали, что с развитием все ок, даже более чем, понимание речи года на 3, но она боится/стесняется говорить и такое, хоть и не часто, но бывает. На занятиях она просто упорно отказывалась повторять, дома тоже. Как только она понимала, что от нее этого хотят сразу просто говорила нет.
Очень переживали по поводу этого с сыном. В полтора года говорил не только слов. Обращались к неврологу и др врачам. Все говорили одно. Опережает развитие, заговорит, ждите! Пошли в дс. Через пол года заговорил потихоньку. Были проблемы с р и л
Дочь заговорила за неделю до трехлетия. В арсенале были звукоподражания, лепетные слова и немного обычных слов -- все вместе меньше 100. При этом простая фраза (папа, дай это) появилась в 2 года, но новые слова прибавлялись очень медленно. Сад, к слову, никакого толчка в развитии речи не дал, как и новые впечатления. Когда мозг дозрел, слова посыпались лавиной, с каждым днем все больше и сложнее: буквально утром она мычала, а вечером, катая ее на карусели, я услышала отчетливое: мама, останови, у меня закружилась голова
Сын в 2.11 стал много слов повторять за мной, до этого было слова, но мало и без предложений. В 3 года стал ещё больше повторять, в 3,1 заговорил предложениями. Сейчас в 3,9 говорит всё, но не всё понятно. Поэтому всё равно занимается с логопедом сейчас, ставят звуки.
А тихо говорит? У нас сын перед тем как начать говорить, шептал. Я попросила его громко говорить, крикнуть, показала пример, он рассмеялся, повторил, как то раскрепоститься и стало лучше гораздо в плане речи. Сейчас не особо внятно конечно но стал охотно повторять и иногда мы "кричим" слова и он смеётся 😅 ну понятно что не целый день Орем , ахах скорее пару слов посмеяться 🫣😅
У тёти мужа, малявка долга не говорила, а если говорила то очень мало понятно (2.5)
Сын заговорил в 2,8 одним днем. Но мы занимались дома, до этого ходили на занятия Говорилка назвалась, но там были больше игры. А дома занималась по рекомендации дефектолога. Делала массаж языка и тд. Много ему читали муж и я:Чуковского, Пушкина сказки, много аудиосказок