Занятия с ребёнком

Играем только в то, что нравится ребенку. Не знаю, как можно заставить их что- то делать в таком возрасте. У нас книги и развивашки все в открытом доступе. Дочь сама походит, выбирает и несëт мне. Иногда я сама что- нибудь предлагаю( вот в это поиграем? Почитаем еë?) она говорит да /нет. По времени всегда по разному.

Я не занимаюсь, а играю. В то, что ребенку интересно. В мультиках (не долго) не вижу ничего плохого, если они включены на телевизоре, а не в телефоне/ планшете, потому что гаджеты дают ребенку чувство контроля. Ну и если с ребенком проговаривать, а что сейчас происходит в мультике

Никак. Не вижу смысла. Дети прекрасно развиваются если с ними общаться, играть, читать.

Ну так и занимайтесь тем, что ему интересно в данный момент, зачем ему сейчас сортеры, если интереса нет? Придет время (может и не придет), будет заниматься другим. Я всегда занималась и занимаюсь с ребёнком тем, что ей в данный момент интересно, а интересы ой как быстро меняются, значит ребёнку сейчас нужно именно это, ребёнок оттачивает определенные навыки, познает мир таким образом. У нас сейчас такой период, когда не нужны ни пазлы, ни книги (хотя у меня дочь с 8 месяцев книги обожала, каждый день мы читали, смотрели и оооооочень много), сейчас в 2,3 года она их все знает наизусть от корки до корки, но интерес сместился на сюжетную игру. Это и прекрасно, это важный этап развития, и я ни в коем случае не принуждаю ее к чтению или сбору пазлов. Человек целый день хочет играть будто она ходит по островкам, а пол это море с акулами, да ради бога! Прекрасно! Мы с папой участвуем 😀 когда-то ей это надоест))

Кинетический песок, пальчиковые краски (иногда на бумаге, иногда прям в ванне), крупы перебираем в коробках, лепим из теста. Недолго, минут по 10-15, пока разбрасывать не начинает.

Заниматься через игру, соответственно, играем во что любит играть ребёнок. Любит он машины, вот и играйте и закладывайте ребенку информацию, придумывайте ролевые игры с машинами, сенсорные коробки, наконец, можно учить цвета, соотношения размеров (большой-маленький). Любую игру даже бытовые действия можно превратить в развивашки.

Такой же как у вас. Игрушки любит если они лежат в шкафу и сам из достал, туда прячу сортеры, тогда собирает их под настроение. Иногда любит книжку развивашку со мной полистать, может порисовать или пожамкать тесто для лепки. Мультики смотрит, если включать обучающие то видно что запоминает из них что-то дельное. Стараюсь на улице побольше времени, там мелом рисует охотно. А так чтоб сидеть прям заниматься с ним это всё не прокатывает и я уже смирилась. В ванной любит баловаться с игрушками. По мне не все дети готовы развивающим заниматься, особенно очень активные. Конструкторы ещё любит собирать.