Отсутствие зрительного контакта

Девочки привет всем.

Ребенку 1,5, стала замечать, что на имя то она у меня не откликается, да и со зрительным контактом не все очень хорошо. Теперь перейдем к хорошему: есть указательный жест приблизительно с года,любит играть в компании с братом и сестрой, любит Юлу, конструктор, магнитную рыбалку, катать коляску, кататься в детской коляске, рисовать на графическом планшете и просто, дает ручку, когда ей говорят,умеет стучать в закрытые двери. после мытья рук, говорю, вытирай ручки, она даже если убегает, то возвращается, берет полотенце и вытирает руки и рот. имеются некоторые слова, конечно не полноценные: пи - пить (с указанием на воду или кружку), Ка- в ответ на пока, мяу, ав, ку-ку, мама, Ми(Миша), ни(нет). когда видит что-нибудь интересное, смотрит на меня и показывает пальчиком на интерес. любит ковыряться у песке и в общем гулять. знает свою обувь, даже из кучи обуви выберет всегда свою, даже если она не одна и та же. знает ладушки, игру ку-ку. без мамы не может никуда, все время просится на руки. держит сама бутылку. кушает сама вилкой и ложкой, так же руками. Держит сама кружку. умеет закрывать и открывать кран. улыбается в ответ, если ей улыбаются, плачет, если дома плачет другой ребенок. умеет пользоваться детским вентилятором, нажимать на него, чтоб крутился. имитирует разговор по телефону, расчесывание, мытье головы, умывание. Знает, как чистить зубы.самозасыпание. Режим. Ночью просыпается 1 раз. умеет сосать из трубочки. умеет укрываться. выполняет простые просьбы, закрывай дверь, пошли мыть попу, пошли кушать, закрывай кран, закрывай (что-нибудь). знает где чей телефон, несет именно обладателю. теперь опять к плохому: зависимость от мультиков, три кота до трясучки. Пытаемся ограничивать, совсем не можем, так как дома еще двое детей и три телевизора. смотрит в глаза мельком, обычно когда ей что-то надо. отзывается через раз, это самая главная проблема. Бывает, сразу откликнется, бывает, чуть ли не в ухо ору, ей все равно. Чаще ей все равно. иногда, как будто балуется, идет на цыпочках. Идет идет нормально, прошла пару шагов на носочках и дальше пошла. редко при эмоциях, машет ручками. Приблизительно 1-2 раза в день. самое большее, что меня напрягает - это отсутствие отклика и зрительного контакта. На улице просто не могу в поймать, бежит куда глаза глядят. Воспитательница в саду говорит, что она так просто балуется, она вас слышит, улыбкой отвечает на улыбку, машет привет, пока. Кстати адаптация в саду прошла отлично, 3 недели до обеда, потом на полный день. Идет она в садик с радостью, сама стучит в дверь и заходит. Бежит к маме и папе, когда за ней возвращаются. Очень боюсь РАС, подскажите, у кого как было? слух проверяли у сурдолога, все хорошо, завтра идем к неврологу.