Добрый вечер, нахожусь в ужасном состоянии, ребенку 1,7 указательного жеста нет, звукоподражаний нет, заниматься не хочет интереса нет, на имя начал тоже поздно откликаться, но начал, с пониманием речи большие проблемы понимает пошли кушать, иди сюда. К неврологу в клинику летали, прошли 14 дней курс лечения, назначали ноотропы и отправили до конца курса, склоняются к ЗПР. Я очень хочу услышать истории от мам у кого были похожие ситуации и ребенок вышел в норму, знаю таких историй не мало, ведь сейчас так хочется именно позитивных эмоций. Всем заранее спасибо
ЗПР истории с хорошим концом
Владимир
Мой и в 2,5 года не понимал - или ко мне, дай, где мама. И я особых проблем не видела. Пока не попали в больницу, где были сверстники и там я увидела на сколько другие развиты.
Начали заниматься. Зпр ставит психиатр, не невролог.
Сейчас вырос. Есть проблемы с пониманием небольшие. С усвоением информации, с памятью. Но в целом он общается хорошо и правильно, сам разбирается и изучает, освоил пару языков программирования, создал свой искусственный интеллект, несколько игр. Одну для смартфона разместил на русторе.
В школу пошел с заключением пмпк о необходимости коррекционной программы. В саду ходил в коррекционную группу. Более- менее понятная речь началась после 4,5 лет. Психиатр после начальной школы поставил уо и рекомендовал сменить программу на не цензовую. Это я к тому, что диагнозы в карте не всегда отражают истинную картину вещей.
Мы много занимались. Я сама много изучала чтобы помочь ему. Росла рядом с ним можно сказать. Таблетки не пили никакие для развития речи.
0
11.12.2025
Ответить
Вагга-Вагга
Посмотрела ваши предыдущие записи, вы в 1,1 предположили у него проблемы. Вы как- то занимались с ним эти полгода?
0
11.12.2025
Ответить
Одуванчик, извините конечно, но я спросила о положительных примерах. Естественно мы занимались, и на море все лето провели и в сад в 1,4 пошли потому что вынуждены были. И курс массажей проходили и к специалистам летали!!!
0
11.12.2025
Ответить
Вагга-Вагга
Елена, так дело не в примерах, а в том, как занимаются с ребенком. Почему этот вопрос вызвал у вас столько негатива?
У меня подруге ребенку в роддоме ставили сначала что ползать и ходить не будет и сто будет уо из- за сильной гипоксии. Но она очень много занималась с ним физически- массажист, остеопат, он и пополз и пошел и очень много умственно, на логику, заинтересовывала, разные методики применяла и Шичида, и Домана- в итоге вытянула сына.
Поэтому и спросила у вас как именно вы занимались. Просто море и садик- ни о чем, если нет индивидуальных занятий. Сейчас большинство детей "артисты" именно в кавычках, потому что с ними не занимаются родители.
1
11.12.2025
Ответить
Сочи
Тоже самое все было, только уж был хороший. Первые звукоподражания пошли в 1,9. Но я повеласк дефектологу в 1,6. Занимается до сих пор
0
11.12.2025
Ответить
Санкт-Петербург
Поддерживаю сообщение про сурдолога. С него обязательно начинаем при любых проблемах с речью. Хорошие современные неврологи ноотропы не назначают (и к сурдологам сами направляют)
2
11.12.2025
Ответить
Наталья, Со слухом нет проблем, на имя он откликается понимает некоторые просьбы, когда зову с другой комнаты прибегает
0
11.12.2025
Ответить
Москва
Елена, надо все равно начать со слуха...
А потом уже двигаться дальше.
Если у вас нет дефектологов-логопедов в городе, придется как -то самой учиться заниматься с ребенком ((
2
11.12.2025
Ответить