Здравствуйте всем! Поделитесь, пожалуйста, опытом, как разговаривать ребёнка? Я уже голову сломала себе, ничего не помогает. Платные невролог, логопед проблем не видят, а вот педиатр по ОМС сказала, что описываемое далее - это, конечно, не норма...Мальчик, 1 год 9 месяцев, в словаре минимум 130 слов (бросила записывать, так как сейчас каждый день добавляются новые), есть простые фразы из 2-3 слов.Есть слова из разных букв: отять (опять), пить, пать (спать), соль, дай, дуй, мой, най (наш), каф (шкаф), фуп (суп), кись (кислый), гигин - магазин, гыгык - грузовик, дидин - мандарин, акхой - открой и прочие. Но большинство его слов состоят из - как бы это правильно назвать - задвоенных слогов или из одного слона.Си - синий, бе - белый, ко - молоко; дуду (слон), тетя, дядя, папа, бо-бо (автобус), во-во (мусоровоз), нёня (нога) и так далее. И у меня никак не получается научить его связывать разные слоги: по - ка, во - да, ли - са. Про трехсложные, собаку и самокат, например, я уж и не говорю.Теперь что я ежедневно делаю:Разговариваю с ребенком. Большая часть моей речи - рифмованная. Пошли ручки мыть, Вася. Ыть-ыть-ыть, будем Вася ручки мыыыть. Собираемся гулять, Вася. Лять-лять-лять, мы сейчас пойдём гууу? -ляяять, правильно, умница. Пропеваю слова на разные тона. Пропеваю слоги под музыку. Прохлопываю слоги.Мелкая моторика: пальчиковая гимнастика 3 раза в день по пять минут, копошение в крупе, лепка из пластилина, игра с красками, даю задувать свечку, сдувать предметы с ладони. Крупная моторика: футбол, беговел, прыжки на месте, лазание по домашнему турнику, игрища с братом. Книги и развивающие игры. Книги обожает, ищет пальчиком предметы и объекты, называет их; игр море - собирает пазлы, матрёшек, кормит животных, катает машинки и т.д.Единственное, чего не делает ребенок, это логоритмическую зарядку со мной. Может отдельно прыгать как я, ползать как я, а вот последовательно и терпеливо повторять несколько действий подряд пока не может. P.S. Старший говорил предложениями с полутора лет, и мне дико и тревожно от того, что я наблюдаю с младшим. Я уже и про алалию, и про дизартрию прочитала.Что ещё можно делать? Какие есть идеи, советы?
