Слезы... слезы...

почитала коменты особенно статью, где привели. на мой взгляд -бред! Испокон веков женщина сидела в пещере и ждала мужа с охоты. а не по-делам отходила на 5-6 часов. У татар вообще ребенок постоянно с мамой до 2 лет,ну на счет туалета не знаю)))))брала ли с собой????)))))рядом с мамой и в прямом и в переносном смысле. у нас тоже так же. я вот не могу с мужем оставить, что б слез не было, он постоянно за мной ходит, Тема любит ходить по коридору общему. по лестницам и т.д. вчера вот только , на улице дождь. папа пришел. ужин не готов. я ему говорю походи в коридоре с ним, а я приготовлю, так Тема не отходил от квартиры больше, чем на 3 метра заглядывал обратно -не свалила ли я куда.(по делам на 5-6 часов). это возрастное и постепенно будет проходить,с другой стороны . а что мы хотим мы же весь день вошкаемся с ними и мы для них гарант безопасности. если нас не видно или мы злимся или не обращаем внимания-то что то не так,надо по плакать))))

может и правда период такой в развитии, такая необходимость в маме, пройдет наверное, потом еще такими независимыми будут

Вас подловили...ребенок начинает вами манипулировать... ничего с ней не будет если поплачет, не растает, все слезы не выплакать... у мамы свое мнение и свои дела... выделите уголок или скамеечку - хочешь плакать - пожалуйста туда, когда закончишь приходи будем то-то  делать...

Этап развития. Никакое не манипулирование. Вчера только читала об этом. В статье, конечно, рассказывается много о ГВ, но это как раз так и влияет. Процитирую: До 8-9 месяцев ребенок выстраивает отношения один на один в паре «мать-ребенок». Он нуждается в засыпаниях с грудью, запиванием прикорма грудным молоком. Начиная с 9 месяцев и до 3 лет он учится действовать в группе, чтобы в 3 года в эту группу перейти. Раньше он перейти не может, он не знает, по каким законам группа живет. Его задача – просто учиться действовать в группе, с пассивным участием мамы, а то вовсе без ее участия. Испокон века никогда молодая, здоровая женщина не сидела дома с ребенком старше 9 месяцев. Она уходила по хозяйственным нуждам, а с малышом оставались другие женщины из семьи, или бабушки. Ребенок на это рассчитан, что он будет учиться жить без мамы, засыпать днем без мамы и без груди, есть со стола еду без мамы. У него происходит резкий скачек в социализации. Он должен выработать отношения с каждым членом семьи и определиться с ролями! Он должен точно понимать, кто какую ступеньку занимает в семейной иерархии, и как с кем в соответствии с этим себя вести. Причем, с мамой ребенок ведет себя одним образом, с бабушкой – совершенно по-другому и т.д. Это важное и необходимое условие для развития ребенка. Если мама сидит дома с ребенком, то в большинстве случаев после 1-1,2 года ребенок начинает очень активно сосать, и отказывается есть прикорм. Программа ожидания, что маме нужно уйти, работает, и малыш сосет впрок «пока дают», ведь мама вот-вот должна уйти. Исправлением этой ситуации является не отлучение от груди, а выход мамы на работу. К году мамы нет дома по 5-6 часов в день. После года время увеличивается, к 1,5 годам мама уходит на весь рабочий день – 8-9 часов, таким образом, днем ребенок к груди не прикладывается, засыпает без груди, и проводит время без мамы. Взято здесь

Ребенок просто увидел, как вы на слезы реагируете и понял, что так можно своего добиться. Будете игнорировать - все станет нормально

Я думаю, что такой этап развития...У нас сейчас тоже самое, мне кажется сейчас осознала КТО ТАКАЯ МАМА, очень осознанно меня зовет, главное во всем для нее мое одобрение, ходит по дому за мной хвостом, в туалет я даже дверь не закрываю - будет истерика...у нас еще на прогулке такой момент был - ушли далеко от коляски, говорю дочке, пошли коляску искать, возвращались за ней медленно, и на последних метрах я не выдержала и побежала за коляской, а Машу оставила стоять - сразу слезы начались, как будто меня потеряла, подумала наверное, что я ухожу... ну и после этого везде меня глазами ищет, не упускает из виду