...и говорит хочу кушать. спрашиваю что хочешь кушать? Ответ: -Кашку....пошла варить кашу 5 злаков.....Налопался в 1:30 теперь спит, хотя перед сном слопал тарелку омлета с сосиской......

...и говорит хочу кушать. спрашиваю что хочешь кушать? Ответ: -Кашку....пошла варить кашу 5 злаков.....Налопался в 1:30 теперь спит, хотя перед сном слопал тарелку омлета с сосиской......

Дорогие мамочки, помогите советом! Не справляюсь с собственным ребенком. Моей Насте почти 4 года. В последнее время стал нормой следующий сценарий при любом приеме пищи. Садимся за стол обычно втроем - Настя, младшая ее сестренка Маша (2 года) и я. Настя сразу же начинает вертеться, баловаться, смеяться, при этом ничего не ест. Я спрашиваю, голодна ли она и будет ли кушать. В ответ - да,да, очень хочу кушать, сейчас все съем сама. И продолжает баловаться. Я опять: Настя, если кушать хочешь - кушай и не балуйся, не хочешь - иди к себе в комнату поиграй (говорю спокойно). Все продолжается по-прежнему, но еще подключается Маша - глядя на старшую сестру, она тоже начинает смеяться и баловаться, и кормить ее становится проблематично. Я уже строго говорю - Настя, прекрати или выгоню из-за стола! Если хочешь, я помогу покушать, только перестань хулиганить. В ответ - ладно, я не буду баловаться. И опять все по-прежнему. Я уже на взводе, Маша не ест и тоже веселится вовсю. Я: "Настя, иди в свою комнату, успокоишься - придешь!" И тут начинается второе действие спектакля с топаньем ногами и криками: "Не пойду! Не буду!" Вывожу силой и перетаскиваю ее в детскую. Возвращаюсь на кухню кормить Машу дальше. Настя тут же бежит за мной и орет "Не буду сидеть в комнате! Буду кушать!" Дальше возможны варианты: если прощаю и разрешаю вернуться за стол - продолжается хулиганство и поесть не может никто. Если не разрешаю - Настя орет, отказывается сидеть у себя в комнате и опять же поесть не может никто. Пыталась наказать, забирая еду "Раз ты так себя ведешь, значит, не голодна. Покушаешь свою порцию на полдник (или ужин)." Тогда орет еще громче от обиды, НО: на ужин происходит то же самое!!! Единственный выход для меня - терпеть все это безобразие и кормить ее с ложечки, тогда она хоть и балуется, и смеется, но хотя бы ест и не орет. Но мне это уже очень надоело. Подскажите, кто сталкивался с такой проблемой, что делать? И ведь не заставляю есть - казалось бы, если ребенок голоден, поест! Но не тут-то было...
Кто ездил с ребенком от 3 до 6 лет в путешествия?
Насколько это тяжело? Стоит ли в этом возрасте брать ребенка с собой?
Подскажите, на что обращать внимание при сборах. Наверняка, есть такая мелочь, о корой многие забывают.
Возможно это носовые платочки или запасные носки? Или бумажка и карандаш?
Помогите, пожалуйста, собраться оптимальным образом!

После праздников и одного просто домашнего дня Вова вчера пошел в садик. Бедный мой сыночек так по мне соскучился! Я варила вечером борщ, а Вовка крепко обнимал мою ногу на кухне и преданно заглядывал в глаза: "А ты меня любишь?". Потом немного подумал: "А ты со мной дружишь?". И так несколько раз, пока я не взяла его на руки. Хороший и ласковый мой сыночек!
Задалась целью купить сейчас зимнюю обувь и комплект куртка и брюки тк в начале сезона все стоит дорого, но никак не могу определиться с размером, конечно я понимаю что все детки разные и растут по разному но может у кого похожая ситуация была подскажите:
Сыну сейчас ровно три года, нога 26 размер, рост 98, этой зимой носили комплект штаны и куртка 92 (+6)см и как раз к весне когда уже потеплело все стало впритык, так какой размер зимней обуви взять на след зиму 27 или 28? И комплект ростовкой 98 или 104?
Януш Корчак: 10 заповедей для родителей
1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот - третьему, и это необратимый закон благодарности.
3. Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.
Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот - третьему, и это необратимый закон благодарности
4. Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.
5. Не унижай!
6. Не забывай, что самые важные встречи человека - это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них - мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь - но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.
8. Ребенок - это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не "наш", "свой" ребенок, но душа, данная на хранение.
9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.
10. Люби своего ребенка любым - неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним - радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой.
У нас в группе пять детей из семей алкоголиков. А всего деток сейчас 13. Вот и считайте, почти половина. Часто приходят "поддатые" родители за ребенком, Полину и вовсе частенько не забирают. Наталья Александровна жалуется, что зачастую приходится вести девочку самой домой, а там пьяная мама. Перевести малыша в другой сад? Но мы привыкли к нашим воспитателям, они у нас умнички. Оказывается, такая ситуация из-за того, что наша группа в жилом доме, а основной сад в отдельном корпусе. Все нормальные родители выбирали группу из этого расчета. Я же смотрела на воспитателей, так как знаю людей в нашем городке. Вот и получилось, что воспитатели и нянечка отличные, зато сама группа оставляет желать лучшего:((( Ума не приложу, что делать?
Подруга не видит проблемы. Зато вижу я: повторение матов, вчера начал харкать(именно харкать, а не плеваться), драки итд.
Дождалась, дочь стала шуткой говорить не правду, пока только в мелочах.
Купала в какао игрушку. я пришла стала ругать, она говорит что это вчера Саша ее брат испачкал, хотя руки в какое и вот в руках все держит. Как себя вести, уже ребенку 3,3 г. Умненькая, добрая, но уже валит на двойняшек, толкает их когда липнут к ней и отбирает свои игрушки.
Мне б по психологии практической и советы. Как мне себя вести в такой ситуации, чтоб дочка не чувствовала себя ущербной. Делаю все возможное чтоб все были на равне и она видит. атата получают и двойняшки и она если что-то серьезное. Но ей уже нельзя делать атата))). Взрослая девочка. Что мне делать???
Моя дочь фанат прогулок. Сегодня у меня выходной и мы вышли из дома в 10 утра, в 5 вечера только приплелись. Именно приплелись, я едва переставляю ноги. Без сна и отдыха ребенок . В садике спит каждый день беспрекословно. Там она режимная. Дома стараемся тоже чтоб она отдыхала, но не всегда получается. Прошло 30 минут после прихода домой, доча начинает скулить хочу гулять.... Я уже это слово не выношу(((( Потом истерика, никакие доводы, что я устала, мне нужно что то сделать и тд на нее не действуют. Все выходные мы проводим на улице! После работы бросаю сумку и опять гулять каждый день до 10 часов вечера минимум. Заходим только пить, в туалет или взять игрушки. Я ничего не могу сделать по дому, ни помыть полы, ни толком приготовить что то вкусненькое, просто ничего....По понятным причинам не могу отпустить дочку гулять одну, я считаю что она слишком мала для этого.
Вопрос: сколько времени вы гуляете с детьми ежедневно? Может так и нужно гулять целыми днями и у всех точно так же вопят и скулят дети :"Хочу гулять?"
няню или уборщицу себе позволить не могу.
Заранее благодарна всем кто выскажется.
В детском садике Машу еще в начале года попросили сделать календарь наблюдений за погодой. Дочка каждый день усердно заполняла его. Постоянно просила меня помочь ей с определением направления ветра, спрашивала сколько градусов на термометре, аккуратно рисовала тучки и солнышки. На днях воспитательница проверила календарики детей.