Девочки, я не знаю, как решить проблему... Нам 3,5. Забираю сына из группы кратковременного пребывания, прихожу за ним вместе с младшей сестренкой... Идем на детскую площадку на пути к дому (до этого только осенью сама с ними гуляла, зимой у нас было ну очень холодно и скользко, поэтому из садика пулей домой, гуляли только, дождавшись папу с работы)... Вчера не успели ступить на детскую площадку, берет горсть песка с землей и кидает в компанию рядом стоящих школьников... Я сразу говорю, что мы уходим. Истерика до самого дома с криками: "хочу еще туда пойти", "ну пожалуйста", "хочу еще чуть-чуть", "не хочу домой"... Абсолютно ровным голосом пытаюсь ему объяснить, почему так нельзя (он и так отлично знает, были прецеденты, но только в песочнице и не особо нарочно, короче, как у всех), и что в наказание мы сейчас идем домой вместо прогулки. Дома уже успокоился, дал понять, что все понял и больше так не будет. Идем туда же сегодня... 10 минут играем, все замечательно... Я в сторонке присматриваю за обоими, малявка в песочнице, сын палкой землю ковыряет, для текущей воды дорожки роет... И тут, ни с того, ни с сего, с боевым криком индейца швыряет палку со всей силы (она огромная) высоко в небо... Она приземляется прямо передо мной с малышкой, еще прямо рядом стояла мамочка с малышом... Страшно представить, что палка могла бы попасть кому-то в лицо... Ситуация с точностью повторяется, говорю, что идем домой, и мы идем с истерикой... Только сегодня он очень быстро успокоился и переключился на разговор о голубях... Это что же, становится нормой жизни у нас? Я не знаю, как еще с ним разговаривать... Здесь речь идет реально об угрозе здоровью окружающих... Когда гуляет с папой / со мной, папой и сестренкой, ведет себя идеально. В садике тоже всё ок. К поведению дома тоже особых претензий у меня нет.
Кидается песком / палкой на прогулках...
Ал, у нас была такая проблема. Попробуй психологический прием замещения. Как только произошел опять этот случай, подойди и скажи- "тебе хочется покидать песок\палку?" "тебе это нравится?" Скорее всего ребенок ответит что "да". На что ты продолжаешь диалог "Хорошо, давай покидаем вместе. Только с одним условием, в детей кидать нельзя". Отойдите в сторону, где нет никого и покидайте песок\палки в какую-нить цель, например дерево или еще что-то. Пусть он накидается вдоволь, сама поучаствуй и выражай радость от такой игры. Так он будет чувствовать твою поддержку и выплеснет эти эмоции. После игры скажи ему, что когда он захочет покидать, пусть тебе скажет и вы покидаете вместе, но в детей\людей кидать нельзя.
Такая форма поведения может быть связана с садом. ребенок чувствует там напряжение, все же с ним там не так сюсюкуются как дома, плюс есть другие дети, конкуренты на внимание и на игрушки. Дети остро это переживают и могут копить эмоции, и на площадке после сада он таким образом сбрасывал напряжение. Или может кто-то так в саду делает, можно поинтересоваться у воспитательницы. Если это так, то дополнительно к приему замещения дома можно рассказать выдуманную сказку про этого мальчика, где он будет плохим героем, где из-за его поведения становится только ему же хуже.
Просто если им запрещать выплеск эмоций, то это может только усугублять проблему. Нам помогло, надеюсь и вам поможет)))
Спасибо за ответ, Лена! Уже вроде не кидает, но я буду иметь в виду, такая ситуация может повториться в любой момент:)
А вы никогда не думали, что он может так привлекать ваше внимание? Вы на прогулке наверняка 80% времени ходите за младшим по пятам, а старший сам по себе. Просто вы написали, что когда с папой, то ведет себя идеально и в саду жалоб нет. А такая реакция именно на вас... У нас очень похожая ситуация со старшей дочерью, только она ведет себя подобным образом дома и только со мной. Все! Когда начинают летать игрушки или маленький братик по квартире, значит пора бросать домашние дела и обратить внимание именно на старшую. Это у нас такой способ привлечения внимания мамы)))