Слова
Вопрос-Ответ.Дочка не всегда правильно склоняет слова, часто её поправляю. Нормально ли это в 4 года? Болтает она много.
Марусина мама
это норма, просто говори как правильно и всё, без упреков и т.п.
нам даже в саду на этом внимание акцентировали
19.09.2017
Ответить
Кристина роспись одежды и вышивка
у меня сын начал в 3 разговаривать и частенько до недавнего времени путал окончания, я постоянно поправляла и просила повторить правильно. В итоге где-то пару недель назад случился скачек в развитии речи, сын вдруг начал очень хорошо и развернуто разговаривать, шутить и плюс теперь практически не путает окончания, буквально 1-2 раза в день приходится поправлять.
18.09.2017
Ответить
Катерина
Поправляйте, ничего страшного в этом нет. Моя только сейчас начала слова правильно склонять и спрягать. В 4 тоже много ошибалась, и до сих пор может что-то смешное выдать. Никаких ЗРР у нее нет, говорит сложными фразами и по тестам речь развита на 7 лет. Как мне обьяснила логопед, это небольшие проблемы с фонематическим восприятием, должно в норму придти со временем. Если беспокоит, походите с логопеду, они с этим хорошо работают.
18.09.2017
Ответить
Наталия
Болтает она всё подряд. Логопед нам нужен будет из-за шипящих, язык не хочет убирать. На зубки кладёт. Я думала лет в 5. До 5-ти может выправится. Скорее это слова сложные, например лижиться, лёг. Где буквы меняются или ударение. Думаете, на слух плохо воспринимает?
18.09.2017
Ответить
Катерина
Да, у нас очень долго ударения ставила не там, где надо. И шипящие чуть смазаны, к логопеду в 4 года ходили, она все поставила. Еще "р" нет, но с р нас отправили на год, сейчас пойдем.
18.09.2017
Ответить
Наталия
К логопеду думала в 5 лет идти. В 4 года многое ещё может догнать. Я сейчас подумала, что у неё это может быть из-за того, речь и мысли друг друга не догоняют. Как этап. Просто у сына такого не было. У него совсем всё было иначе. У него слова, потом предложения. А у неё всё вместе. Я хотела к логопеду из-за шипящих, она язык на зубки кладёт и потому получается немного не так. Недавно Ль научилась говорить. Главное, к школе хорошо говорить. Сыну исправили 2 звука, Л твёрдая и Р за пару месяцев.
18.09.2017
Ответить
Наталья
Не знаю как у всех ,моя с ЗРР занимается с 2,8 те уже 3 года и все равно пока есть ошибки ,садимся и пошли считать от 1 до5 тот звук который отрабатывает , вперёд и обратно например Штангистов Щенков Кошелёк итд сейчас дают задание уже от 1до 10
Потом скажи правильно те 6_12 слов взрослый произносит с ошибкой ,ребенок поправляет (это сыска нет это шишка)
Скажи ласково (люда -людочка,ключ -ключик,)скажи один много (ключ ключи )
Составь предложение с 2,3 словами перескажите рассказ итд ИТП
18.09.2017
Ответить
Наталия
У дочки нет зрр, она окончания называет не верно, особенно, где слова меняются.
18.09.2017
Ответить
Наталья
Вы считаете что это норма речи в 4 года?
принцип занятий от по правильной речи описан в первом ответе
18.09.2017
Ответить
Наталия
Многие пишут, что такое бывает. И она не все слова склоняет не верно. Она говорит с годика предложениями, знает фигуры, буквы, цифры, обводить умеет, рисует, лепит. Пуговицы пришивать умеет под присмотром, ножницами выоезает. Какое ЗРР? То что она не хочет слушать книги, это может и есть причина. Либо, у неё слуховая память не так развита, как у брата. Он на слух запоминает в разы быстрее. Книг у нас много. Когда брату читаю, всё равно что-то слушает.
18.09.2017
Ответить
Наталья
Вы понимаете что это не правильное словообразование. Как это не назови, хотите особеностью развития называйте.
Значит надо заниматься, не смотря от причины этого, исправляется это только начало занятиями практикой . Одному ребенку нужно 2 другому 5 занятий и все встанет на места, а есть те кому и 150 мало
Просто исправлять в быту мало, надо тренировать автоматизм произношения
Не верьте что ерунда снижение фонематического слуха, даже небольшое снижение если им не заниматься в школе выльются в проблемы
Про" многих"..... если слушить детей в нашей группе обычного сада то из 30 нормально говорят 3-4ребенка,(тк я в проблеме своей дочери на других обращаю внимание) да, моя на фоне остальных говорит шикарно (и это не смотря на кучку ее сохраняющихся логопедических проблем)
Так что я бы советовала начать с визита к логопеду, а дальше разберетесь.
при чем тут речевое развитие и умение обводить буквы или резать ножницами? Моторика оно конечно хорошо, но это не научит говорить правильно если нет речевой практики.
Про чтение,
убирайте мультики это первое, что мешает полюбить книгу, начинайте читать любимые знакомые сказки, даже если вам кажутся они жутко малышовыми, обговаривайте, задавайте вопросы(те прочли половину страницы спросили как имя, что делали, что случилось итд итп) пересказывайте вместе с ребенком, пересказывайте по картинкам, купите вимбильбухи итд итп ищите сюжеты которые ребенку нравятся, сейчас выбор книг огромен не может быть такого что бы ничего не нравилось
18.09.2017
Ответить
Наталия
Я вас поняла. Но не надо равнять мою дочь на вашу. Вы же её не видели. К логопеду собирались в следующем году, в 5 лет. Мультики она не очень любит. Мне написали, что для такого возраста может быть нормой. Буду читать чуть больше.
18.09.2017
Ответить
Наталья
Я их и не равняю, прочтите все сообщения с первого ответа еще раз , пишу что в наши 5,7 ошибки бывают не смотря на занятия с логопедом уже 3 года
и мы опять возвращаемся к тем самым упражнениям , сейчас ошибок меньше в 4 года было больше -сколько бы их было без занятий не знаю но у моей изначально зрр
норма или не норма вам только логопед сможет сказать и то иногда не с первого раза и не каждый
18.09.2017
Ответить
Наталия
У моей этого диагноза нет и не было. Речь проходит этапами. Раньше я этого не замечала почему-то. Скорее всего речь стала сложнее, говорит много, мозг и речь друг друга не догоняют. По вашему это не нормально. Я прочла несколько версий, что в этом возрасте может быть. Коммисию в садике проходить будут в логопедическую группу после нового года. Думаю, она дозреет.
18.09.2017
Ответить
Наталья
вы поймите когда вы считаете что-то нормой то не обращаете внимание "все хорошо" ,ваше внимание привлекает то что не вписывается в то что вам кажется нормой ,
по сему совсем не важно как кажется мне или тете лене с другой стороны монитора
что бы произносить правильно слова окончания и слова фразы ,нужна речевая тренировка и упражнения,доведения до автоматизма навыка
Если ставится вопрос о логогруппе то там не банальное зрр с парой сонорных и шипящих, бедностью лексики , а онр и тнр
18.09.2017
Ответить
Наталия
Я не писала, что идём в логопедическую. Комиссия будет проверять деток в группе с нового года и отбирать в логопедическую.
Речь проходит разные этапы. И всё таки думаю, что это этап развития. Мозг и речь друг друга не догнали. Буду наблюлать. Просто у сына речь шла по другому пути, от простого к сложному. А она торопыга, сразу сложное, а потом разгребается. Года в 2, я думала, что она заикаться начала. В начале говорила ааа. Оказалось, что она торопится сказать, а речь не успевает за мозгами. Оказались запинки. И здесь в бб прочитала про запинки. Они, кстати, быстро прошли. Сейчас слова, которые она ошибается, это слова не простые. Некоторые взрослые ошибаются. Я всё таки думаю, что пройдёт. И как здесь написали, что такое бывает. И она не всегда говорит ошибаясь. Многие думают, что ей не 4, а 5 лет.
18.09.2017
Ответить
Наталья
слушайте что вы от меня хотите ?
считаете что все хорошо - значит хорошо
главное что-бы вас уровень устраивал
18.09.2017
Ответить
Наталия
я ничего не хочу. я спросила норма или нет. вы мне доказываете, что нет. Хотя другие написали, что такое бывает. Да она не часто ошибается.
18.09.2017
Ответить
Наталья
Каждый в сети находит то что ему нужно .... успеха вам
зато теперь понятно почему в группе у нас такое количество плохо говорящих детей
18.09.2017
Ответить
Наталия
С чего вы взяли, что она плохо говорит? В сравнении с другими детьми, она говорит хорошо. Я написала, что она ИНОГДА не правильно говорит окончания слов некоторых, не всех. Сегодня вечером она ниразу не произнесла не верно. Шипящие у неё есть, только не чётко, смазанно. И этим вопросом мы будем заниматься в 5 лет, если не выправится. Твёрдая Л и Р это поздние буквы и в 4 года норма.
Вы не зная меня, делаете странные выводы. Уж как я с детими вожусь, не каждый так делает. Я решила для себя, наблюдать и читать.
18.09.2017
Ответить
IS
Не поняла что такое гппц и кризисный. Ну да ладно. Я просто удивилась про возраст начала занятий по логопедии, слышала, что после 5-ти лет.
19.09.2017
Ответить
Наталья
Госучереждения обеспечивающие помощь населению
__
Вас дезинформировали :) раньше берут
А вот звуковку ставят после 4-4,5 сонорные могут ставить после 5, хотя если выпадают звуки раннего онтогенеза то дают и раньше упражнения на тренировку звука
Но в логопедии кроме звуков очень много всего, грамматика лексика, словообразование, развитие фонематического слуха итд итп
19.09.2017
Ответить
Наталия
практически да. в год у неё 15 слов было, постепенно набиролось больше. она могла сказать "де мама" (где мама), какое-то ещё было предложение, уже не помню. Активно речь появилась в 1,6 и сразу по 3 слова могла говорить, к этому моменту у неё словарный запас был слов 60. некоторые слова могли пропадать, появлялись другие. Но шипящие беда с самого начала. Влад начал говорить в 1,3 года, но он говорил всё подряд, но просто, например, слово кака могло обозначать много - каша, качать. у меня даже видео есть, как Влад в 1,3 говорит. А потом постепенно усложнял слова, предложения пошли перед двумя годами.
18.09.2017
Ответить
Вероника
Конечно, нормально! В 4 года детки много чего не знают. Моя племянница все время путает вчера и завтра. Я, говорит, завтра с папой в этот магазин уже ходила )))) И со склонениями также, и множественное число иногда смешно получается: много озеров, например ))) Или недавно выдала «НУ я же тоже людь!» ))))) Сестра, когда последний раз была с ней у педиатра, спрашивала по этому поводу. Ей рекомендовали больше читать ребенку вслух. Вот она в интернет-магазине «Ласточка» уже поназаказывала, будет читать. Ну и исправлять надо обязательно речь. Даже я своему исправляю некоторые слова (а их пока не очень много), и то успехи есть. Важно еще чтоб ребенок повторял за вам правильно, а не просто кивал в ответ.
17.09.2017
Ответить
Наталия
Имела ввиду окончания, особенно, где слово меняется или буквы. Книг много, но нет особо к ним интереса. Сын взахлёб слушал, а она меня отвлекает
18.09.2017
Ответить
Надежда
У меня тоже бывает не правильно склоняет( 3,8 ) просто поправляю, объясняю, как правильно)
17.09.2017
Ответить
Наталия
Тоже думала про это. С сыном не было, ему много читала. А она не слушает до сих пор нормально, особого интереса к книгам нет. Но болтать любит, перебивает и своё говорит, вопросы. И уже не слушает.
17.09.2017
Ответить
