Не хотим ничего учить...

Нам как-то не дают стишки, но я и не заморочиваюсь. Много читаю и сын довольно длинные стихи потом наизусть воспроизводит. А если специально, то навряд ли учить будет. Если бы дали, то просто бы ему читала стих почаще, мой еще любит играть- одну строчку я, одну он. Или спеть стишок, как-то в игровой форме легко запоминается.

мы не учили в этом возрасте ничего с сыном, и сейчас с дочкой. Просто часто читала, сама запоминала и читала вслух. Дети под настроение стали продолжать, потому уже перебивали меня и просили слушать, как сами читают. Собирают кучу похвал, естественно. Таким образом довольно длинные стихи могут прочитать. А если это вменить в обязаловку, типа, должен, то энтузиазм пропадет, не станут слушать даже, как я читаю,

Просто повторяю и запоминает, специально никогда не учим. Ограничьте мультики и больше читайте)

Не учим. Но у дочки хорошая память. Я ей в 2.5 года книжки со стихами читала, ну она их и запоминала, могла наизусть рассказать. Сейчас как-то не читаем книжки со стихами, другим занимаемся. А по теме, ну расскажите ей этот стишок 50 раз, неужели не запомнит?

Я бы не учила, не вижу необходимости. Не хочет учить, ну значит не будет выступать и все, больше ничего же не случится. 4,5 ещё маленький ребенок для целенаправленной учебы.

Со старшими учила по дороге. Только сначала надо самой стих выучить ))))) Идём в садик, я рассказываю, дети или просто слушают или повторяют. Повторять я не заставляла. А с младшим такой фокус не прошел. Во первый, 4,5 месяца никуда не выходили из-за карантина. В садике занимались, там учил с воспитателями. Во-вторых, если пытаюсь ему дома рассказывать стих, орет и убегает. Ребенку 5, в сентябре идем в школу, не представляю, как будем учиться 🤦 Надеюсь, школы у нас откроют. Иначе, дома мы ничего не выучим.

А мы учим. Про то , что интересно, вместе выбираем стихотворение. Тоже изначально не любил, отказывался. Стала искать Стихи с движениями, учить не слова, а движения. Я говорю и вместе показываем. По сути ребёнок воспринял это как игру. "Давай ещё, ещё ", а там и слова запомнились. Потом постепенно считалки (про планеты выучил , ему нравился космос, а планеты не запоминались). А стихи я считаю надо учить. Потом в школе надо будет много учить, а интерес пробудить будет сложно. Со мной в детстве не учили, до сих пор долго учу, мне кажется дольше чем ребёнок 😂

Ничего не учим, не хочет.

Скакать на улице и смотреть мультики (в меру) - самое правильное времяпровождение для четырёхлетки. Никакая зубрёжка ей в этом возрасте на нужна. У меня сын с ходу запоминает всякие стишки, если они смешные. Дразнилки там какие-то. Или абсурдные. Или не очень приличные. Я такая же была. Со стороны мамы это был очень действенный педагогический приём 😄 Например мой интерес к Пушкину начался с "Гаврилиады". Всякие "буря мглою небо кроет" заучивались наизусть, но были занудливы. А вот когда по совету мамы я прочитала Гаврилиаду (некоторые моменты маме пришлось мне, правда, объяснить), то попутно прочитались и другие стихи в томике Пушкина, но уже совершенно с другим пониманием. Даже биографией его заинтересовалась. В общем будте креативны, если хотите заинтересовать ребёнка поэзией😄

Не учу. В саду стихи с воспитателями и учит