Копирует плохое поведние. других детей

Из вашего описания нет уверенности, что вы со своей дочкой друг друга понимаете. Девочка ваша плотно контактирует с другими детьми, которые в итоге становятся для нее образцом для подражания. В норме - это плотный контакт с мамой/папой/бабушкой/семьей и подражание членам своей семьи. Озаботьтесь тем, чтобы у вас с дочкой было время, которое вы проводите вместе, гуляете, играете, общаетесь. С другими детьми 2-4 часа в день, все остальное время с вами. Так же, если есть возможность выбирать детей с которыми ваша дочь будет играть, выберете, например одна и та же мамочка на площадке со совей дочкой, поведение которой вам нравится и эта мама вам нравится. В этом случае ваша дочь будет видеть положительный пример общения и контакта перед глазами и по инерции будет копировать его. Дальше " мы изводили "руку в бок и злой взгляд из под лобья" Почему это ребенку нельзя проявлять негативные эмоции? С чего вдруг вы решили это изводить? Вы решили извести негативные эмоции, которые в норме должны быть у здорового человека. Вам нужен нездоровый человек после вашего воспитания? У которого перед глазами радужные единороги прыгают и его ничего не парит и не огорчает и ему всегда все нравится, даже когда ему фекалии на голову кладут? Это не нормально, ваша позиция и попытки извести здоровые человеческие эмоции у дочери, напрягает не по детски. Может вам подача конечно пришлась не по душе, может у вас есть сценарий, как именно дочь должна выражать гнев, ну тогда это ваши личные тараканы. вы не в состоянии принять эмоции своего ребенка и они вас по особенному цепляют и вы выходите из себя глядя на руки в боки. Такой язык тела заставляет вас подавлять и атаковать дочь словесно/физически, хотя она по факту не делает ничего криминального. Она даже не дерется и не плюется, просто телом и мимикой выражает протест. Работайте над собой, проблема у вас, а не у ребенка. Ладно дальше пошли "Теперь начала копировать ужимки, хамство к родителям и речь- картавую и не правильную своего друга." Ну явно ваша дочь общается с этими детьми гораздо дольше и плотнее чем с вами, более того, вы уже такой не авторитет, что она вам хамит. Есть у вас связь с дочкой? Нет. Нужна связь, работайте над этим, общайтесь с дочкой, гуляйте, играйте, заботьтесь, обнимайте, целуйте. Ну и на закуску" От очаянья я уже ей сказала, будешь копировать Д., я буду копировать его маму и отвешивать тебе пендали." Педагогический тупик и агрессия. В очередной раз показатель того, что связь с ребенком некачественная, словом вы влиять уже не можете, в арсенали остались только наказания и унижения, чтоб не повадно было. Хотя изначально накосячили вы, где вас носило, почему ваша дочь общалась с другими детьми больше чем с вами, чем вы там таким были заняты? Как вам результаты ваших отлучек? Деть обалдел на столько, что берега попутал и совершенно не слушается. Вывод: возращаем связь, минимизируем контакты с другими детьми, играть она должны только с выбранными вами детками, позитивными, не долго, под вашим присмотром, все остальное время должна быть с вами или с вашим взрослым заместителем, который установит с дочкой теплую эмоциональную связь.