Как распредеить время с детьми

зачем ребенку еще занятия, если он уже ходит в сад и занимается с бабушкой?

ему просто нужна мама поиграть, пообнимать, побаловать.

Я считаю, что младшему сейчас больше везёт, чем старшему. У старшего была персональная мама, а у младшего есть прикольный персональный старший брат.

Что касается времени, то никак не распределяю. Играю с обоими. Бабушек, кто будет сидеть с кем-то из детей, у меня нет. Самый кайф когда муж забирает обоих детей и я посвящаю время себе. Это намного важнее)

Я пришла к выводу, что нужно заниматься собой и выделять время в первую очередь на себя, тогда и с принятием детей лучше, шалости и косяки перестают раздражать и как-то и контакт сразу налаживается, и распределение времени происходит автоматически и без претензий.

Мне кажется, тут важно не количество времени, а посыл души. Даже если вы будете заниматься старшим, мысленно чувствуя вину за то, что в это время не занимаетесь младшим, и он обделён, то ничего хорошего не выйдет.

Я сначала старалась большую часть времени уделять старшей, она ещё и довольно ревнивая и эгоистичная (впрочем, это большинству детей свойственно), но потом поняла, что, конечно, жаль, что старший с трона единственного сдвинут (а то у меня ещё и вина была, что я вообще родила второго, хотя он был запланированный, во старшей все равно ограничения), но у нас перекос в сторону старшей. А младшему, что ни говори, тоже мама нужна. И вот когда вина ушла, я стала спокойнее относиться, что ребенка 2 и это надо принять всем, в том числе и старшему ребенку, больше стала думать о себе, то и вопросы многие отпали.

Да, индивидуальное время нужно каждому ребенку: и старшему, и младшему. И в первую очередь это важно для мамы, как по мне. Но это должно быть не так, что несу трудовую повинность, так, часы пробили, отсчитываем час, сели, лепим, это должно быть с радостью, принятием, обнимашками, юмором и весельем непринужденно. Чтобы мама воспринималась не как "понукатель", надсмотрщик и т д, а как радость, веселость и любовь. А это возможно, когда мама сама на позитиве и не думает, кому там она что не додала, кому много, кому мало.

Так и есть. Ну не прямо, конечно, что постоянно со старшим, а младшего по боку. Но по максимуму все должно делаться вместе. Младшему, по большому счету, извините, все равно: если он хорошо играет с бабушкой, можно и к бабушке и гулять с бабушкой. А вот старшему действительно тяжело: у него была личная мама, а теперь она стала «общая» - приходится перестраиваться, привыкать заново. И да, у младшего ребёнка никогда не будет его «индивидуальной» мамы. И это правильно и неизбежно. Страшно смотреть на ситуации, когда рождается в семье малыш и старший становится не нужен или начинает вызывать раздражение и агрессию. Вот что страшно. А если младший малыш будет проводить часть времени не с мамой - это не беда)

Итого. С младшим вы 5 дней в неделю по 9 часов (ок, половину из них по хозяйству, но в 10 месяцев это и не столь важно, главное-вы рядом, ну и как минимум часа два-три Вы можете посвятить младшему персонально). А со старшим персонально Вы сколько? Персонально-это не когда младший рядом или Вы постоянно отвлекаетесь на просьбы мужа и младшего. А когда Вас ничего не отвлекает и Вы занимаетесь тем, что хочется ребёнку? Некоторый перевес не в пользу старшего вроде?)))

не нужно в Вашем случае заниматься с ребёнком, он в саду и с бабушкой занимается, хоть дома с мамой позвольте ему быть таким, какой он есть, а не «версией себя, нуждающейся в улучшении»)))) Играйте, обнимайтесь, гуляйте, хотя бы иногда вдвоем

Думаю, имеются ввиду не занятия, а общение со старшим. Обычно у старших потребность в маме больше, поскольку они какое-то время имели "персональную маму", как вы выражаетесь. Занятий мне кажется у вас достаточно вполне :)

По поводу младшего. Я со своим мало занимаюсь, в основном за компанию со старшим, и внимания, конечно, ему гораздо меньше досталось. И он прекрасно себя чувствует! Счастливый, самодостаточный, развитый ребенок.

Так у вас старший дома почти не бывает в будни, вы же как раз с младшим наедине, пока старший у бабушки и в саду. Вечером после сада не занятиям уделяйте время, а совместной игре со старшим один на один и книжке перед сном. Время от времени младшего можно оставлять с бабушкой, а со старшим сходить куда-то только вдвоем - в кино, в театр, в музей, просто в парк...

Какие занятия, если он у вас то в саду, то у бабушки. Ему не пособия нужны, а живое общение с родителями, игры. Как может быть время с младшим редкость при старшем в саду до 5 часов?

Какие занятия в 5 лет? В баню это, просто общение куда важнее.

Слишком много занятий. Согласно с девушкой ниже - в данном случае старшему просто нужно ваше внимание. Именно тет-а-тет.