Вот уже второй раз мне приходится слышать, что сын отстает. Неделю назад были на консультации у логопеда и дефектолога от сада, где нам порекомендовали проходить комиссию в логосад, так как нужны занятия и с логопедом, и с дефектологом. Сегодня сходили на консультацию в платный логоцентр, спросила там про необходимость логосада… Там вообще нас напугали( и логосад нужен, и у них заниматься надо, и дома надо. Причем, в приоритете занятия с дефектологом, так как с логопедической т з у него шипящих нет, а вот с т з развития отставание вообще на год. То есть он не знает, то что по возрасту надо знать, не соображает и т д 🥲 не знает, что овощ, что фрукт, ошибается, когда надо выбрать лишнее из четырех, когда надо продолжить последовательность - не может. и фонематический слух нарушен, кандидат на дисграфию. И усидчивость крайне низкая. И вообще, если ничего не делать, то даже в общеобразовательную школу не попадет. И дай бог за 3 года его натянуть неимоверными усилиями, чтобы он туда смог пойти и учиться там. И вообще, может у него вообще зпр.
короче, я в печали( еще и коклюшем заболел.
в общем, поделитесь историями, как у вас дети с подобными вещами справлялись, как пошли в школу и учились.
с другой стороны, ну выправится, может. Подрастет там, поумнеет… подруга говорила, что ее вообще хотели в школу для уо перевести, а в 3-4 классе как прорезалось что, окончила хорошо школу, потом колледж, потом вуз…
У близкой подруги сын в 4 слегка отставал. Знал мало цветов, не мог отличить деревянный дом от кирпичного и вообще кругозор и соображалка были не очень. Сейчас нормально учится в обычной школе, даже олимпиады какие-то выигрывает, местного значения. Вообще в реабилитационных центрах видела много детей прям с не тяжёлыми диагнозами, которые в школе выправлялись и в норму шли. Ну то есть обычную школу тянули, но насколько успешно - по разному. А гаджеты какие у вас? Мультики или прям телефон даёте?