Добрый день! У сына проблемы с речью, сейчас остро стоит вопрос со школой. Куда отдавать в массу или коррекцию, а может оставить до 8 лет.
Занимается с логопедом, ходит на подготовительные, программу тянет, но проблемы, что плохо говорит и есть нарушение моторики ( почерк кошмар). Возможно у кого то были такие же проблемы, куда пошел ребенок и насколько сложно учиться?
Москва
У моего стертая дизартрия. Пойдет в 7 и 9мес. в следующем году в массу.
Москва
Жуковский
Москва
Есть ещё вариант индивидуальный учебный план. Хорошо это или нет я пока не знаю, тк только пробуем сами. У нас иные проблемы(поведенческие- аутизм) . Обычная школа, ребёнок числится в классе. Но его (и ещё чел 5 с разных 1 классов с разными "странностями"- диагнозы не знаю их) будут водить на занятия в отдельный класс. Реализация по решению пед совета школы, есть заключение Цпмпк на программу 8.1
Жуковский
Москва
Москва
В школе не успевает делать то что делают- соответственно приходится доделывать дома то что в классе+ домашка. Письмо дается слошно, математика лучше. Но сложно делать из за эмоциональной незрелостью - очень много плача и отрицания... Но в целом ощущение в эмоционально- психологическом плане, что ему 5 лет, и от этого больше нам тяжело с мужем. Но мы очень много и каждый день занимались каждый день летом по пособиям : мат-ка, письмо, чтение. Хуже конечно моторика - что то писать сложно, но все равно стало лучше. Плюс в этом году с удовольствием пошел сам на кружок на рисование.
Москва
У моего моторная аллаия которая вышла в дизартрию. Пошли в школу в 7 так как он августовский и мне не хотелось проходить ПМПК. Но отдавайте ребенка с 8 лет. За год и речь улучшится и психологически подрастет- будет легче. Опять же год можете потратить на прохождение программы 1 класса.
Жуковский
Челябинск
Пмпк пройдите, там ладвт рекомендации. Можно пройти без направления
