Замена к на т

Вам нужно всё-таки пересилить себя и потратиться на диагностику, чтобы потом логопед дала вам советы и рекомендации именно по вашей ситуации. Дети разные, нарушения разные, от этого зависит план и метод занятий.

Почитайте мой пост " Могут ли звуки встать сами" https://www.babyblog.ru/user/id1807703/1040179 , там есть раздел на тему вашего вопроса.

Моему 4. Заменял т/д на к/г, т.е. вместо дом, говорил гом, вместо тут - кук. Другие звуки тоже страдают. Мы ходим к логопеду, но меня она не очень устраивает, весной хочу попробовать сменить специалиста. Занимаюсь с сыном сама каждый день. Перечитала кучу информации. С т/д мы справились. В нашем случае это был повышенный тонус корня языка. Вам бы посоветовала сходить к неврологу, если это дизартрия, то нужно делать логопедический массаж. Само собой ежедневная артикуляционная гимнастика. В интернете набрать в поиске "как поставить звук "к", и проделывать предложенные упражнения. Можно также самой помочь ребенку правильно направить язык. Например, в положении лёжа, попросить ребенка сказать та-та-та и в это время подтолкнуть язык слегка вниз и назад. Для этого можно использовать деревянный шпатель, или пальцы, замотанные в салфетку. Ещё слышала совет, использовать пробку для бутылки. Когда ребенок держит её в зубах и не может закрыть рот, ему сложно будет сказать "т". Насчёт звука в слове, мой тоже не справляется с этим заданием. Наш логопед считает, что это задержка развития, говорит, что в 4 года ребенок должен безошибочно определять звук и говорить, где он находится, в начале, середине или конце слова. С этим тоже занимаюсь. Сначало прошу хлопнуть, когда услышит звук, например, "т", и называю только по одной букве, а не слова. Когда начинает справляться, то уже можно переходить на слоги, и только после слова. Я бы не ждала следующего года, чем дольше ребенок произносит звуки не правильно, тем сильнее у него они так автоматизируются, потом может быть сложнее исправить. Тем более, плохая речь будет отражаться на отношениях со сверстниками, а в 4,5 дети уже активно общаются между собой.

логопед в саду - дохлый номер.

Здравствуйте! У меня дочь много звуков заменяла. Самое заметное- д на б, если потом идёт согласная. То есть она говорила : бверь, но дом правильно. Р,л тоже проблемные. Но когда мы пошли к логопеду, там выяснилось, что и шипящие, свистящие - почти все проблемные. Начали ходить к логопеду,частно, очень хороший спец попалась, за учебный год поставила все звуки. Начали в 5 лет.

это называется каппацизм. Погуглите упражнения