Здравствуйте! Девочки, помогите советом. У меня дочка, 4 года, с непростым характером. У неё абсолютно на все крики, протесты. Диагнозов у неё никаких нет, у невролога были неоднократно, по общему анализу дефицитов нет. У меня каждый день это пытка просто. Она из таких детей, которые наминают локти перед сном, уже даже не перед сном, а в течение дня. Очень плохо засыпает, раньше по два-три часа укладывались, сейчас попроще. Если идем по улице, она все время дергает трусы и шорты, потому что пятая точка «жует трусы». Если ей прическа не нравится , она рвет на себе косички. Если она слышит слово «нет», то начинает орать, и говорит «я не перестану орать, пока ты не сделаешь то что прошу». Сейчас появились страхи на музыкальные игрушки, нельзя включать при ней, начинается истерика. Понятно, что я тоже срываюсь, как замкнутый круг. В углу она не стоит вообще, она очень упертая. Я все жду, когда она перерастет, но становится только хуже. К слову сказать, развивалась она нормально, поздновато все делала, но в пределах нормы. Она умная, использует в речи причастные, деепричастные обороты, узнает дорожные знаки, задает экзистенциальные вопросы, любит книжки, с детками любит играть. Но вот я не пойму, это характер, или мне нужно как то помочь ребенку? Может к какому врачу пойти. Хочется совета от мам с такими чувствительными детками. У кого переросли дети это? Или может невролога хорошего нашли. Ну я уже не знаю, что делать.
Сыну 6. Становится легче, но всё ещё заметно , что очень чувствительный. Успокаиваю, как могу, но ему нужно и самому учиться владеть собой, поэтому стараюсь объяснять, какие эмоции откуда у него берутся, и что надо с этим делать, но не делаю вместо него. Ну, когда вообще распознаю , конечно, что с ним происходит. А так, всё точно так же как вы описали. Страхов только вроде нет.
Вообще не планирую пытаться как-то корректировать эту нервную систему. Ребёнок очень умный, наблюдательный. У меня есть хороший знакомый в возрасте 65+ лет, с очень похожим типом нервной системы, так вот, очень умный человек, плюс хорошо чувствует себя, окружающий мир, других людей. Никаких проблем от этого, одни плюсы.
Наши бабушки разное говорят)) одна - что больной, а вторая - что очень подвижный и любознательный, сложно правильно воспитать, держитесь, родители, не сломайте, особенно к подростковому возрасту)) и я ей очень даже верю 😁 один дед не может терпеть его выходки, а второй дед, наоборот, обожает и любуется на него)) третьему деду пох, ребёнок и ребёнок))
А с другими, она как себя введет? Так же? Вот с папой на прогулке, с бабушкой, в садике?
Моя дочька , который 6 лет. Истерит с рождения и до сих пор, но исключительно со мной. Точнее мне достаются ее истерики по полной, мужу и бабушке возможно 1/100 часть.
Вот не давно, я шла из садика под ее крики и плачь. Потому что я хотела домой, а она на площадку. Только ленивый не посмотрел на меня.
А вообще был перевод, когда я ее забирала из садика. И на пол пути к дому у нее каждый день была истерика. Вот как будто кнопку нажимали ей. Нас наверное по крику уже узнавали.
А с прогулки до лет 4 всегда с криком и ором возвращалась, если я с ней гуляла. А если папа, то все нормально.
P.S. на некоторые моменты лучше соглашаться. Не нравится прическа , давай сделаем другую. Не удобно нижнее белье выбери удобное. Не хочешь это платье одевай другое. Не хочешь это кушать не ешь. Это не те вещи из-за которых стоит друг другу нервы трепать.
А вот например переходить дорогу только за руку. Вот тут надо быть настойчивой и не поддаваться на ее хочу.
К сожалению, у вас пока мало информации о том, как взрослеют дети. Речь не только о нормах роста и веса, речь о том, как зреет личность. Личность (система отношений ко всему на свете) - это образование в психике человека, которое отвечает за общение с другими людьми и за удовлетворение потребностей. Вот эта самая личность может быть разной степени зрелости. У детей эта штука только формируется, и она очень незрелая. На старте жизни дети функционируют полярно, расщепленно. Они не испытывают оттенки чувств, так как это доступно взрослым. Дети испытывают глобальные состояния: плохо/хорошо, нравится/не нравится, опасно/безопасно. Расщепление на старте жизни - полезная штука: так как ребенок маленький и опыта жизни не имеет, ему нужно за доли секунды сориентироваться в ситуации и либо убежать от опасности, либо остаться на месте и получить какую-то плюшку. Но это же расщепление будет приносить родителям много проблем. Из-за расщепленного восприятия и реагирования дети становятся «противными»: «Я не хочу есть, нет, нет и нет!» Проходит 5 минут: «Мама, я хочу кушать!» И мама в бешенстве кричит на ребенка: «Ты 5 минут назад сказал мне, что не будешь есть, а сейчас ты хочешь есть! Как это так?» А вот так: это расщепление на «Все» или «Ничего», на «Хочу» и «Не хочу». В таком восприятии и реагировании нет 50/50: «Немножко хочу», «чуть попозже захочу» и т. д. Есть либо «Да, хочу сейчас», либо «Нет, вообще не хочу».Далее, дети - существа эмоциональные. Когда у них срабатывает расщепление, их затапливают очень сильные и неприятные эмоции; они похожи на ураган, их тяжело выдерживать. Наверняка вы видели детей, которые валяются в магазине и кричат. Вот это пример того, как детям физически тяжело выдерживать свои собственные негативные аффекты. На уровне тела это очень неприятные ощущения: все выкручивает, внутри какая-то агония, в общем, трудно переносимо все это. По этой причине ваша дочь упрямо требует свое после того, как у нее «расщепленка» выстрелила. Либо она получит желаемое и эти неприятные ощущения и чувства ее покинут, либо она останется со своими негативными аффектами, и ее будет выкручивать в разные стороны. Вот вы бы что выбрали? Я бы стояла на своем, лишь бы не сталкиваться с негативными аффектами, чтобы меня не выкручивало. И ваша дочь выбирает стоять на своем. Но мир - это не Диснейленд. Ваша дочь должна сталкиваться с отказами и должна справляться с негативными аффектами из-за отказа. Но самой ей это еще не под силу, поэтому вам придется ей помогать: проговаривать ситуацию, проговаривать эмоции, контейнировать, приглашать ее в объятия, успокаивать, укачивать, убаюкивать. Есть много хороших книг с техниками для родителей, что делать когда ребенок истерит. Вот несколько вариантов:1) Покой. Игра. Развитие - Дебора Макномара, 2) Как говорить чтобы маленькие дети вас слушали от 2 до 7 лет - Фабер/Кинг. Эти книги есть в аудио формате, можно прослушать их на прогулке, за готовкой или уборкой.
Можно попробовать поведенческого психолога для начала. (Сенсорные моменты тоже зорошо бы проработать. Но тут непонятно по Вашему описанию- она действителтно дискомфорт испытывает или так привлекает к себе внимание?)
А вы бы ходили в попе с трусами и шортами? Не удобно ребёнку, купите другие трусы и шорты. Есть дети, которые и на швы от одежды реагируют. У меня старший узкое термобелье ни за что не оденет, даже если оно по размеру, например. Вообще не вижу смысла от угла, чтобы что? Характер вы уже не измените, поведение углом не корректируется. Лучше к нейропсихологу сводите, может вам занятия для стабилизации психики и поведения подберут
Что значит-в углу не стоит? Неужели вы такого ребенка ставите в угол?
Чувствительный ребенок. Подберите удобное белье. Может, трусики-шортики.
Хорошо бы убрать разные раздражители.
Она маленькая совсем, не смотря на то, что старшая.
Да, честно говоря, бывает иногда всякое. Понятное дело, стараемся все проговаривать, окружаем любовью и пониманием, все время прогулки на свежем воздухе, занятия. Но бывает, что не могу правильно среагировать сама на истерики. Сама себя виню потом.
По поводу белья, подбираем, стараюсь легкие платья надевать, в жару не ходим, чтоб складочки не потели, это понятно. Как пример привела. С конкретными проблемами справляемся, находим выход.
Все раздражители не уберешь, главный раздражитель - это маленький братик.
Это характер+ строение нс + наличие младшего брата + ваши реакции.
характер. У меня такая же. Я просто не иду на поводу, муж говорит с дочерью, он педагог.
Я стала с ней договариваться, что сегодня мы идем в дельфинарий и будем проходить мимо магазина игрушек, там дорого, у меня есть только деньги на дельфинов.... и тд
Либо дочь подрасла либо стала потихиньку идти на контакт)))
сын у меня не когда таким не был
Расстройство сенсорной интеграции. Навязчивости, тревожность. Два пути: сенсорная диета, сенсорная интеграция и возможно лечение у психиатра.
Все это существует в рамках диагноза, который можно будет точнее определить чуть позже.
Тревожность. Плюс нервная система ещё зреет.
Психологу покажите, детскому. Подскажет, как реагировать, как скорректировать правильно её поведение.
У крестницы к 5 годам такое прошло. Но, каждый ребёнок индивидуальный
Гиперчувствительный ребенок с сенсорным дефицитом, из последних сил пытающийся спасти свою психику в совершенно не подходящей для него среде.
Вот примерно так я обозвала бы ваш пост.
Да, надо помогать. Ребенку - к нейропсихологу, родителям - к детскому психологу.
Посетите невролога и психиатра, там вам объяснят, что просиходит с ребенком и как ей облегчить жизнь.
3 года еще совсем малышка.В вашем сообщение она всем видом просит о помощи.У меня малой похожий был.Обратитесь к специалисту.