Как-то раз дочка посмотрела мультик про кота Леопольда. Это какая-то новая экранизация из нескольких серий. Там мыши творят полный беспредел. И мне этот мультик не понравился именно из-за чрезмерного акцентирования внимания на этих мышиных пакостях.
И тут дочь снова просит включить ей этот мультик, на что я отвечаю:
- Нет, я не включу, мне не нравится этот мультик, там мыши себя очень плохо ведут.
И тут Соня недолго думая: "Мама, ну они же потом извиняются!"
Поразмыслив ещё немного, говорит "Ну тогда включи про Чебурашку". Я соглашаюсь. А дочка в ответ "Ну, мама, там же старушка Шапокляк тоже вредная!"
Сообразила же 😄
А ещё читала дочке книгу, в это время она чуть ли не голове стояла. И под кровать залезет, и кувыркнëтся, и за игрушкой побежит. Говорю ей: "Сонь, ну ты меня не слушаешь, я читать не буду!" Отвечает, что слушает. Не поверив, спрашиваю по сюжету книги: скажи, почему Гена зашел в магазин и купил чай и конфеты. Тут же выдает: "ну потому что Чебурашка живёт в телефонной будке, и у него нет чая и конфет!"
Реально же слушает и вникает! 😅
А почему бы не включить, а потом вместе можно обсудить что понравилось, а что нет, кто хорошо поступал, а кто нет?)